美德少年事迹材料4篇Word文档下载推荐.docx

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家里买不起蔬菜,苏杰轩就和妈妈在自家院子里开拓出一块菜地,种上时令蔬菜。

周末放学回家后,苏杰轩就放下书包,来到菜地里除草浇水,关心做些力所能及的农活,减轻妈妈的负担。

晚上,当妈妈做完一天的家务,累的腰酸背痛时,苏杰轩就帮妈妈捶背揉肩,给妈妈讲学校和身边的事,为她放松心情。

尽管家庭条件艰苦,苏杰轩仍旧坚持刻苦学习。

在学校,她自强勤奋,自主好学。

课堂上,她仔细听讲,敢于提问。

课外,她总是仔细地完成老师布置的作业。

她不满意于课堂上所学到的学问,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长学问。

周末回到家里,她还时常辅导妹妹,学业上的事一点不用大人操劳。

就是靠着她的这股韧劲儿,每次考试都在年段名列前茅。

苏杰轩同学不仅学习成果优异,兴趣爱好也广泛。

她参与了学校的美术兴趣班,创作的绘画作品多次获得学校表彰。

在班上,她敬重老师,团结同学,关怀她人,喜爱集体,踊跃参与、组织集体活动。

平日里,她热心参预各项班务工作,主动帮助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。

二年

(1)班的老师同学都特别宠爱她。

XX年她评为校级“优秀同学干部”。

小小的苏杰轩能以乐观的人生态度去迎接学习、生活中的种种挑战,喜爱生命,努力向上。

她靠着坚韧的毅力、不懈地追求和努力,正一步一个脚印地走着。

她是一名自强独立的好少年。

自强独立美德少年事迹材料二:

陈莉娜,女,13岁。

青岛市第27中初一、3班同学。

在她学校三班级的时候,她妈妈因病去世,留下只有一岁的弟弟和只有八岁的她及大笔的医疗费。

这对本不富有的家庭来说,无疑是雪上加霜,姐弟两人跟随父亲困难度日。

五年来,懂事的她就主动担当起家务,洗衣做饭、照看弟弟,忙里忙外……13岁了,她瘦弱的身躯、干瘦的脸庞若学校生,对待吃饭的问题,她说:

爸爸说了,只要吃饱了就行;

对接送只有六岁的弟弟上幼儿园一事,她说:

这是我应当做的;

这几年来的第一件新衣服是升入27中学后学校赞助的。

陈莉娜用美德及爱感动着我们四周的每一个人,她的事迹让人心酸并且感动。

而她却能够主动乐观地微笑着面对生活,面对老师同学,她的笑容绚烂如花。

弟弟三岁之前,由于爸爸要赚钱养家,没有时间照看姐弟俩。

奶奶从外地过来帮忙照看弟弟,奶奶身体不好,懂事、爱护的她总能在早晨第一时间起床,做好早饭之后匆忙赶往学校,中午又从外面买饭,匆忙赶回家给奶奶与弟弟,下午放学,当别的同学都沉醉在与家人团聚的欢乐中时,等待她的则匆忙回家给弟弟洗尿布、衣服,以及之后的一家人的饭菜。

渐渐地,弟弟长大了,要上幼儿园了,她也以较好的成果升入了学校。

奶奶的身体也不行了,于是回了老家,所以每天送弟弟上学、接弟弟回家照看弟弟的事情就又落在了她小小的肩膀上。

初升的朝阳、落日的余晖将她瘦小的身影散落在了接送弟弟上学的路上。

来也匆忙、去也匆忙。

独立自强的她是班级同学学习的榜样。

虽然家境困难,她依旧能够乐观主动地面对生活、面对人生,在班级中能够团结同学,并且担当班级的卫生班长,将工作支配地井井有条。

而且她在学习上也不放弃,每天在给弟弟喂完饭,洗完脚、铺完床哄玩小弟弟入睡后,她总能在那只有一张课桌大的书桌上,在微弱的灯光下作业、复习、预习。

她乐于助人,当班级中同学消失困难的时候,总能够看到她热忱的脸庞。

她的努力勤奋赢得了同学们的敬重,老师们的好评!

懂得感恩的她是我们学习的楷模。

每当她爸爸因工作的缘由许多天不回家,当很多的同龄人还在为一人独处可怕的时候,莉娜则用她小小的肩膀为弟弟遮风挡雨。

她说:

我不能可怕,由于我是弟弟的爱护伞。

我会将凳子顶在门上,等弟弟睡了之后我再睡。

细心的班主任观看到了,询问起她的状况时候,她说:

老师,我能撑得住!

我多做一点,就让爸爸少操劳一分,就会让弟弟多欢乐一点。

当学校得知她的状况之后,学校领导、老师们纷纷以各种不同的形式善意地对其进行了关心,依旧记得上学期期末学校诸多老师一起家访时给其照全家福的时候,他爸爸感动地说:

孩子这么多年没有在家这么快乐过了。

当她幸福与老师拥抱的那一刻,她立志:

我将来也要做一名光荣的人民老师,把更多的爱进行播撒。

只有13岁的她的周末时要照看好弟弟,并且有时间会带领弟弟关心村里做一些自己力所能及的事情,主动参与社会公益活动。

我要为弟弟树立一个好的榜样,让爸爸、老师以我为豪,让这个社会因我而更精彩!

她用自己的独立、自强、乐观、自信为我们树立了美德少年的典范,她是我们学习的榜样!

学校美德少年(诚恳守信)事迹材料2022美德少年事迹材料

(2)|返回名目李茂,男,13岁,是我包头市东河区包铝学校少先大队部的大队长,也是六

(1)班的英语课代表。

父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一每天健壮成长成一名品学兼优的学校生。

在家里,他是个敬重长辈、独立自强的好孩子;

在学校,他是位勤奋学习、心系集体、敬重师长、团结同学的优秀少先队员;

在村里,他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;

在社会,他是一位诚恳守信,热心公益活动的好少年。

早在他读三班级的时候,他在放学的路上,捡到一个钱夹子,里面装着8000元和一个手机。

他用这个手机找到了正在焦急探寻钱包的失主王东。

后来失主找到学校大队部,赠送了一面锦旗,感谢学校出了如此拾金不昧的好同学,学校大队部也号召全校同学向他学习。

他勤奋学习,努力学好每一门功课。

在学问的海洋里,他是一个欢乐的畅游者,逐步培育了良好的学习习惯和自学力量。

他敬重师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;

从老师的谆谆教导中,不断塑造日益丰满的自我。

对于学校大队部,这个团队的荣誉他倍加爱惜,只要是集体活动都会有他欢乐的身影;

在班集体中更不用说,班集体的事情都会主动担当任务,带领同学们帮助老师开展好各项活动。

李茂同学,兴趣广泛,全面进展。

他从五岁的时候就学习电子琴、钢琴。

电子琴已获国家六级证书。

他口才好,习作力量强,在各个方面表现得都比同年龄的孩子突出。

他曾荣获过“第六届‘新星杯’全国少年综合素养大赛”二等奖;

“第15届全国青少年五好小公民主题训练活动”征文一等奖;

还有“全国中学校生五好小公民首届‘书生杯’作文大赛二等奖”。

在“全国其次届‘书生杯’作文大赛”中,他的习作《难忘的军训生活》荣获三等奖。

他还有“内蒙古青少年写作力量六级”合格证书。

他还是《包头晚报》的小记者。

他利用课余时间主动投稿,已经有7篇习作发表在《包头晚报》上。

最近被评为市级“《包头晚报》优秀小记者”。

在学校里从一班级到六班级曾获得过各学期“三好同学”、“优秀队干部”等荣誉,奖状有10几个了。

在社会中,他遵守社会公德,热心公益活动。

去年的六一儿童节,他在包头义工、也是他的三妗何彩霞老师的影响带动下,和妈妈一起在东河区南海湿地公园和十几个包头义工一起做义卖活动,为边远地区的小伴侣们奉献爱心。

还有一次,他从报纸上得知有一位在包上学的、叫李海燕的高校生姐姐为了给母亲治病,在校内里卖水。

他拨通了大姐姐的电话,自动捐助了自己的100元压岁钱。

还给一位住在市区、出了车祸的不相识的姐姐乔丹丹,捐了100元。

遇到学校里开展救灾、救助伤病同学捐款活动,他更是主动参与。

他时常在村里的”老年活动室做好事。

关心老爷爷、老奶奶们扫地、洒水、倒垃圾。

他家四周有一位80多岁的王爷爷,少人照看。

李茂也时常去给老人拾柴、提炭、烧火炉。

四周的邻居看到了,竖起大拇指夸他真懂事。

一份耕耘,一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经受风雨,怎么见彩虹?

他正用自己的正直和和善为歌,诚恳和守信为曲,弹奏着一曲奋勉向上的爱心之歌。

漫漫人生路,豆蔻少年从头越;

雏鹰学展翅,茫茫天际任飞翔。

我们诚心盼望李茂同学百尺竿头,更进一步,用双手和热血托起更加绚烂、美而好的明天!

美德少年推举辞及事迹材料2022美德少年事迹材料(3)|返回名目推举辞

童xx,一位留守儿童。

父母远在外地,独自一人生活在农村,照看自己的饮食起居,独立自强。

始终给他人带来一股清爽之感。

班级里,与人为善。

搞好学习的同时,还主动热忱的关心、指导他人学习,是老师的得力助手。

那活跃着的身影是班上一道亮丽的风景线。

平常主动参与社会实践活动。

热心公益,注意环保。

他是同龄人中美德的率先提议者、领路人。

美德事迹

童xx,xx学校xx班同学。

品学兼优,在校表现得到师生的全都好评。

同时他也在不断的努力完善自己,以期变得更加优秀。

家庭生活中,由于父母长期在外打工,他长期只身一人在开城街上租了间房子,中午在学校食堂就餐,早饭和晚饭则自己下点面条之类的,卫生和衣服之类的也是自己打理。

这些事情还是一次家访中老师无意发觉的,他自己从未对这样的生活有过怨言。

班上的同学得知此事后很鄙视他。

还有同学这样问道:

“你一个人在家生活,从不埋怨你父母吗?

”他坦言:

“有时候我也会埋怨,但我更理解他们。

他们辛勤的工作是为我将来的生活有更好的经济基础。

父母这么辛苦,我能做的就是照看好自己和努力的学习。

”或许正是这般淳朴而又真挚的思想指引着他,努力的学习奋进。

在我们学校,童xx同学的名几乎人人皆知,不单单是由于他优异的学习成果,更由于他对同学真诚而又热忱的态度。

他在同学之间的人缘相当不错,课下时总能观察他在急躁的为同学解答问题,轻声慢语,未见丝毫不耐。

他不仅教给同学答案,还能和大家共享自己的学习阅历。

在他的数学资料的封面上写着“每日一题”四个大,同学们看了都很不解,他解释说,平常在自己的学习生活中,他不会给自己定不切实际的目标,或者要求自己如何用功,由于那些是大家无法完成,无法坚持的,不断的失败和放弃,会让人失去信念,所以他给自己制定的目标都是合理的,基本能够实现的,正如他对待自己的数学资料,每日二十题,三十题,或许能坚持二三天,但是大部分人可能在一周内就会放弃,因此他主见“每日一题”,做题不图多,而是力求“质”,每日都争取能把握一种有代表性的题型!

他的这种学习方法,给许多功课繁忙的同学都指明白一条省时高效的出路。

有别于“书呆子”的形象,童xx同学的兴趣极其广泛,几乎全部的球类的运动他都喜爱,每周五放学后都能见到他和同学在篮球场上挥汗淋漓;

校报《永安小荷》上他的名频频消失,有美丽的叙事散文,还有诗歌;

在学校的经典朗诵角逐中,他更是以一首泰戈尔的《世界上最遥远的距离》震撼全场,取得了第一名的优异成果!

此外,童xx同学非常有公德心,学校举办的志愿者行动,他每一次都主动报名参与,慰问敬老院,他和老人们打成一片,给老人们打扫卫生,还陪他们闲聊,据说,在后来的双休日里,他自己还单独去看过那些老人。

除了在做环保宣布传达时,他在大街上拾垃圾,平常他也严于律己,从不乱扔垃圾,路上遇到了垃圾,还能主动捡起。

在汶川地震,以及云南干旱发生时,他主动主动把零花钱取出,捐给了灾区。

可以确定的说,作为一名同学,童xx同学有着优异的成果,

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