电与磁1-3节培优.doc
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电和磁（培优）
一．磁场和电流的磁场
1．在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后，其周围磁场磁感线的分布情况如图甲所示。
将XY两端对调以后，磁感线分布情况未发生改变，如图乙所示。
则棒状物体XY可能是（）
A、软铁棒B、铜棒
C、条形磁铁，其中X端为N极
D、条形磁铁，其中Y端为N极
2．小强在北京（40°N）将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬线系住磁体的位置应在（）
a
电源
S
b
Ｓ
Ｎ
A、磁体的重心处B、磁体的某一磁极处
C、磁体重心的北侧D、磁体重心的南侧
3．闭合开关S后,小磁针静止时N极指向如图所示。
那么图中电源的正极（）
A、一定在a端B、一定在ｂ端
C、在a端或b端均可D、无法确定
4．小磁针静止时，北极指向如图所示，下列判断正确的是（）
A、电源的负极和螺线管的N极都在左边
B、电源的负极和螺线管的S极都在左边
C、电源的正极和螺线管的N极都在左边
D、电源的正极和螺线管的S极都在左边
5．如下图所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是 （ ）
6．如图所示，当闭合开关后，四个小磁针指向都正确的图是（）
7．右图所示，当闭合开关S，且将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图中的电磁铁 （ ）
A、a端是N极，磁性增强
B、a端是S极，磁性增强
C、b端是N极，磁性减弱
D、b端是S极，磁性减弱
8．如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧秤的读数变小，则变阻器接入电路的方式可以是（）
A、C接E，D接FB、C接E，B接F
C、A接E，D接FD、A接E，B接F
9．如图所示，为使滑动变阻器的滑片P向右移动时，通电螺线管对条形磁铁的斥力变大，则电源和变阻器接人电路的方式可以是 （）
A、G接F，E接B，D接H
B、G接F，E接A，D接H
C、G接E，F接B，D接H
D、G接E，F接A，D接H
10．实验室有一个旧的学生直流电源，输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极，小明设计了下面的判断电源两极的方法，在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管，如图所示，闭合开关，磁针指南的一端向东偏转，下述判断正确的是（）
A、电源A端是正极，在电源内电流由A流向B
B、电源A端是正极，在电源内电流由B流向A
C、电源B端是正极，在电源内电流由A流向B
D、电源B端是正极，在电源内电流由B流向A
11．如图所示，当闭合开关S时，小磁针将向
（填“顺时针”或“逆时针”）方向转动，
当滑动变阻器的滑片P向b移动时，电磁铁的磁性
将（填“增强”、“不变”或“减弱”）。
12．右图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点②位置。
要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（）
A、滑片P向b端滑动
B、将S拨到①位置
C、将铁芯从螺线管中取出
D、将螺线管往上移动
13．在一次课外活动中，小红和小刚设计了如图甲所示的电路，当他们闭合开关S后，发现小磁针发生了偏转，这说明_________________的周围存在着磁场。
接着小红又想用该电路判断电源的正负极。
经过讨论小刚找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中，当再次闭合开关S后，小孩针静止时N极的指向如图乙所示。
据此他们判断出电源的______________端是正极（选填”a或“b”）
14．在右图所示的实验装置中，玻璃球内的导线是分开的，小磁针处于静止状态。
当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转；根据以上现象可知，当把玻璃球加热到红炽状态时，玻璃变成了________体，此时小磁针的________极将向螺线管偏转；小磁针和螺线管间的相互作用是通过__________发生的。
M
P
S
电源
15．左上图中，M是一个用细导线绕成的螺线管，当闭合开关S后，M的长度将（）
A、伸长B、缩短
C、不变D、先伸长，后缩短
S
16．如图所示，一支弹簧悬挂起来后长度伸长了，其下端恬好与水银槽中的水银面相接触，把它连接到电路中。
则当开关S闭合时（）
A、弹簧的长度伸长B、弹簧的长度缩短
C、弹簧先收缩后伸长并不断上下振动D、弹簧仍保持不动
N
M
b
a
S
电源
17．如图所示，M、N两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab上，它们受力时都能自由移动，当闭合电键S后，M、N两线圈将（）
A、互相靠拢B、互相离开
C、静止不动D、先靠拢后离开
d
c
b
a
18．如图所示的一个自制的电磁铁，为使它能正常使用，正确的方法是（）
A、b、c端相连，a、d端分别接电池的两极
B、b、d端相连，a、c端分别接电池的两极
C、a、b端相连，b、c端分别接电池的两极
d
c
b
a
D、a、c端相连，b、d端分别接电池的两极
19．右图为双并绕的螺线管，a、b、c、d为螺线管的四个接线头，如用同一电源供电，下列连接方式中磁性最强的接法是（）
A、bc相连，a、d分别接在电源两极
B、cd相连，a、b分别接在电源两极
C、ab相连，cd相连后分别接在电源两极
D、ad相连，bc相连后分别接在电源两极
20．如图（a）所示，电磁铁A、薄铁片B和支架组成的装置悬挂于弹簧秤C的下端，当电磁铁A通电后，铁片B被突然吸引到如图（b）所示的位置时，弹簧秤C的示数将（）
A、增大B、减少
C、不变D、无法确定
21．右图所示为一台非铁性物质制成的天平，天平左盘中的A是一铁块，B是一个B
A
N
S
N
S
A
B
电磁铁。
未通电时，天平平衡，给B通电，铁块A被吸起，当A离开天平盘，而又未碰到B的过程中，正确的是（）
A、天平仍平衡B、天平右盘下降
C、天平左盘下降D、无法判断
22．如图所示，两个完全相同的条形磁铁A和B，质量均为m，将它们竖直放在水平地面上，用弹簧秤通过一根细线竖直向上拉磁铁A，若弹簧秤读数为mg，则B对A的支持力F1以及水平地面对B的支持力F2分别为
（）
A、F1=0，F2=mgB、F1=mg，F2=0
C、F1>0，F20，F2=mg
23．右图中，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极）。
请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“—”极，并画出螺线管的绕法。
24．右图中两个通电螺线管相互吸引，画出这两个螺线管线圈的绕法。
25．右图中的两个通电螺线管相互排斥,在图中补全与此事实相符的电路图。
26．右图所示，是上海磁悬浮列车的悬浮原理。
请在右侧放大的图中画出轨道下方的车厢线圈的绕线。
27．将右图中的电磁铁连入你设计的电路中（在方框内完成），要求：
A、电路能改变电磁铁磁性的强弱；
B、小磁针静止时如图所示。
28．某校学生开展课外科技活动，其内容是设计制作一个简易电铃。
小华同学选择了如下器材：
（1）蹄形电磁铁
（2）弹簧片（3）衔铁（4）螺钉（5）小锤（6）铃（7）电源（8）开关和若干导线（如右图所示）。
（1）请你用笔画线代替导线将电路连接好，使开关闭合时电铃能不断发声。
（2）小华同学发现自制的电铃铃声很小，经检查是电磁铁的磁性不强所致。
请你提出解决这一问题的两条具体措施。
29．如图所示，当一个马蹄形线圈中的电流增加到一定大小时，软铁片受到线圈的吸引会向右运动，并造成电路断路，电线AB断开，此种装置可用于下列电器中的（）
A、电饭锅保温开关B、空调启动开关
C、断路器开关D、电铃开关
30．如图所示是小明设计的温度自动报警器原理图。
在水银温度计里封入一段金属丝，当在正常工作的温度范围内时，绿灯亮；当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时，红灯亮，发出报警信号。
请按照题意要求，在图中连接好电路。
31．实验中学八
（1）班雄鹰队（1队）和猛虎队（2队）之间将开展科学应用知识抢答竞赛，班内科技兴趣小组为此制作了一个新型抢答器，电路原理如图所示。
图中A1、A2是电磁铁，B1、B2是衔铁，C1、C2是弹簧，P、Q是动触点，E、F、M、N是静触点。
（1）若雄鹰队（1队）抢先于猛虎队（2队）闭合开关S1，请分析电路的工作过程并判断灯L1、L2的亮暗情况。
（2）若雄鹰队（1队）和猛虎队（2队）同时闭合各自的开关S1和S2，请分析电路的工作过程并判断灯L1、L2的亮暗情况。
32．当夏天大气压偏低的时候，养鱼专业户需要给鱼塘增氧，以防止鱼缺氧死亡，小明同学设计了一个自动增氧系统，他把实验室的水银气压计进行改装，在气压计左边顶端密封一根铜导线，右边开口处也固定一根铜导线，如图所示，气压计左边的水银面上方为真空，当左边水银面下降时，右边水银面将上升，如果外界大气压低于74cm高水银柱所产生的压强时，水银柱将两边的铜导线接通，合得电磁继电器的控制电路形成通路，电磁铁将衔铁吸下，工作时电路接通，增氧泵（里面是交流电动机）就自动工作。
（1）气压计右边的铜导线应竖起向下伸到右边标尺______cm处，请同时在图中画出。
（2）请按照题意要求，直接在图中连接好电路。
33．我市一所农村初级中学，常常因为不能及时给水塔注水而停水，小明知道后，想利用下图所示的器材设计一个自动注水装置，A是浮子（重约5牛），B是金属触头（重约10N），C为水塔上的柱形蓄水池，M是带水泵的电动机，D是弹簧，E是衔铁，F是电磁铁，K1、K2分别为触头开关。
（1
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