毛概单选多选试题库Word格式.docx

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14、马克思主义发展史中，第一个提出科学技术是生产力的是（马克思）

15、“全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强”这段话体现了（科教兴国的战略思想）

16、“努力造就数以亿计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，开创人才辈出、人尽其才的新局面”，这段话体现了我党的（人才强国的战略思想）

17、邓小平关于建设有中国特色社会主义的首要的基本的理论问题是（什么是社会主义，怎样建设社会主义）

18、邓小平明确提出社会主义本质的论断是在（1992年南巡谈话）

19、邓小平指出，在改革中社会主义必须始终坚持的两条根本原则是（坚持公有制为主体，实现共同富裕）

20、发展生产力是社会主义的（根本任务）

21、十六大报告指出，作为党执政兴国的第一要务是（发展）

22、要正确认识和把握社会主义，核心是科学认识（社会主义本质）

23、邓小平明确提出社会主义本质的论断是在（1992年南方谈话中）

24、1992年，邓小平提出了著名论断（发展才是硬道理）

25、邓小平指出，在改革中社会主义必须始终坚持的两条根本原则是（坚持公有制为主体，实现共同富裕）

26、一种社会制度是否具有优越性，从根本上说，就是看其能否（促进生产力的发展）

27、发展生产力是社会主义的（根本任务）

28、邓小平指出“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。

”这个判断

（体现了社会主义本质的要求）

29、发展之所以成为我党执政兴国的第一要务，归根到底是因为（党在推动历史进步和社会发展中的作用）

30、邓小平关于怎样建设社会主义问题的论述的核心是（社会主义发展道路问题）

31、社会主义本质论是邓小平理论的（核心内容）

32、解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段是（发展生产力）

33、马克思主义认为，共产主义的最终目的是（实现人的自由而全面的发展）

34、邓小平认为中国解决所有问题的关键是要靠（自己的发展）

35、关于社会主义本质论述中“解放生产力，发展生产力”属于（基础和前提）

36、巩固和发展社会主义，充分发挥社会主义优越性的根本条件是（大力发展生产力）

37、社会主义初级阶段的主要矛盾要求我们必须以（经济建设为中心）

38、把党和国家的工作重点由以阶级斗争为纲转移到经济建设上来，是党的（十一届三中全会）

39、以胡锦涛为首的党中央作出深化认识社会主义本质的重大判断（社会和谐是中国特色社会主义的本质属性）

40、1957年2月，毛泽东作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，提出了（社会主义社会基本矛盾和两类矛盾的学说）：

二、多项选择题

4、邓小平回答和解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一重大课题意味着（BCE）

A、我们已经完全掌握了对社会主义的认识

B、进一步丰富和发展了马列主义、毛泽东思想

C、对建设有中国特色社会主义有重大的实践指导意义

D、提出了新的世界观和方法论

E、深刻揭示了社会主义本质

5、邓小平关于社会主义本质的论断（ABCDE）

A、突出了生产力的基础性地位B、突出了社会主义的价值目标

C、在动态中描述了社会主义本质D、在目标层次上界定了社会主义本质

E、坚持了马克思主义的科学社会主义

6、解放生产力和发展生产力二者之间的辩证关系是（ABD）

A、解放生产力是发展生产力的前提

B、发展生产力是解放生产力的目的

C、经济基础和上层建筑的统一

D、社会主义根本任务和根本目的的统一

E、经济体制改革与政治体制改革的统一

7、邓小平关于社会主义本质的论断体现了（ABCD）

A、解放生产力与发展生产力的统一B、发展生产力与实现共同富裕的统一

C、目的与手段的统一D、社会主义发展过程与最终目标的统一

E、社会主义发展与社会主义优越性的统一

8、实现共同富裕是（ACD）

A、社会主义的根本原则和本质内容B、市场经济的客观要求

C、社会主义优越性的体现D、社会主义的根本目标

E、民主政治的客观要求

9、社会主义与资本主义的本质区别在于（ABD）

A、实现共同富裕B、不存在两极分化C、解放和发展生产力

D、消灭剥削，消除阶级E、社会主义高于资本主义

10、社会主义制度的基本特征的最重要的方面是（CD）

A、共同富裕B、市场经济C、按劳分配

D、公有制占主体E、非公有制占主体

11、社会主义的根本任务是发展生产力，这是因为，发展生产力是（ABCD）

A、社会主义本质的内在要求B、解决社会主要矛盾的要求

C、提高人民生活水平的要求D、巩固社会主义制度的要求

E、反对资本主义经济的要求

12.、发展之所以成为中国共产党执政兴国的第一要务，是因为（ABCD）

A、发展是坚持党的先进性的要求

B、发展是发挥社会主义制度优越性的要求

C、发展是社会主义本质的要求和实现国富民强的要求

D、发展决定着中国的前途和命运

E、发展能够避免走资本主义道路

13、邓小平反复强调的两个“搞清楚”是：

（AB）

A、什么是社会主义B、怎样建设会主义C、怎样坚持社会主义

D、怎样发展社会主义E、什么是中国特色的社会主义

14、1992年，邓小平在视察南方谈话中，提出判断各方面工作是非、得失的标准是（ABC）

A、是否有利于发展社会主义社会的生产力

B、否有利于增强社会主义国家的综合国力

C、是否有利于提高人民生活水平

D、是否有利于坚持社会主义道路

E、是否有利于坚持人民民主专政

15、邓小平提出的社会主义的本质的内容是（ABCDE）

A、解放生产力B、发展生产力C、消灭剥削

D、消除两极分化E、最终达到共同富裕

16、邓小平关于社会主义本质的论断，可概括为两个方面的目标。

它们是（AB）

A、生产力目标B、价值目标C、真理目标D、实践目标E、分配目标

17、邓小平关于社会主义本质的论断具有以下几个显著特点（ABCE）

A、在目标的层次上界定社会主义的本质B、突出生产力的基础地位

C、把改革和实行对外开放结合起来D、突出社会主义的价值目标

E、在动态上描述了社会主义的本质

18、突出强调的发展是党执政兴国的第一要务的客观依据和历史依据是（ABCDE）

A、中国特色社会主义是靠发展来不断巩固和推进的

B、发展是中国共产党伟大的历史使命

C、发展是开创改革开放和社会主义现代化建设的新局面的必由之路

D、发展是应对世界形势新变化的需要

E、坚持用发展的办法解决前进中的问题，是改革开放以来我们的一条重要经验

19、搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义（ACD）

A、是因为过去对什么是社会主义有些问题没有完全搞清楚

B、是因为过去对什么是社会主义不清楚

C、是邓小平理论的首要的基本理论问题

D、是我国社会主义建设最根本的经验教训

E、是由于主观意志的不坚定

20、邓小平回答和解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一重大课题意味着（BD）

C、提出了新的世界观和方法论

D、对建设有中国特色社会主义有重大的实践指导意义

E、我们一定能少走弯路

21、之所以说社会主义本质论提高了科学社会主义的认识水平，是因为它（ABCD）

A、突出了生产力的基础地位

B、概括了社会主义基本特征的认识成果又超越了社会主义基本特征的认识方法与认识水平

C、在生产力和共同富裕的两大目标层次上界定社会主义，为社会主义指明了根本目标和前进方向

D、在动态中描述社会主义本质

E、是最本质的本质论

23、邓小平同志说，“在改革中，我们始终坚持两条根本原则”（AB）

A、以社会主义公有制为主体B、以按劳分配为主体

C、计划调节和市场调节相结合D、共同富裕

E、以按需分配为主体

24、社会主义与资本主义的本质区别在于（ABC）

A、实现共同富裕B、不存在两极分化

C、消灭剥削，消除阶级D、解放和发展生产力

E、能够走社会主义道路

25、社会主义本质新概括的重大理论意义在于（ABC）

A、它是探索建设有中国特色社会主义最重大的理论成果

B、它对社会主义的认识提高到了新的水平

C、它是对科学社会主义的重大理论贡献

D、它把对社会主义生产力、生产关系的认识提高到了一个新的水平

E、它反对资本主义的一切思想

27、社会主义制度的基本特征的最重要的方面是（AD）

A、按劳分配B、市场经济C、共同富裕

D、公有制占主体E、计划经济

28、邓小平的社会主义本质论体现（ABCD）

A、生产力与生产关系的统一B、物质基础与社会关系的统一

C、发展过程与最终目标的统一D、根本任务与根本目标的统一

E、计划经济和市场经济的统一

29、1992年邓小平同志在视察南方的谈话中阐述了一系列重要思想，其中有（ABCD）

A、关于计划和市场都是经济手段的思想B、关于发展才是硬道理的思想

C、关于“三个有利于”的思想D、关于社会主义本质的思想

E、关于和谐社会的思想

30、实现共同富裕是（ABD）

A、社会主义的根本原则和本质内容B、社会主义优越性的体现

C、市场经济的客观要求D、社会主义的根本目标

E、避免走资本主义道路的捷径

31、《论十大关系》是毛泽东关于社会主义建设的重要讲话，其中提出了要正确处理（ABCD）

A、重工业和轻工业农业的关系B、沿海工业和内地工业的关系

C、经济建设和国防建设的关系D、国家、集体和个人的关系

E、敌我矛盾和人民内部矛盾的关系

35、在探索我国社会主义的发展阶段时，毛泽东提出社会主义可以分为（CD）

A、初级形式的社会主义阶段B、高级形式的社会主义阶段

C、不发达的社会主义阶段D、比较发达的社会主义阶段

E、发达的