化学人教版九年级上册走进化学实验室练习题.docx
《化学人教版九年级上册走进化学实验室练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级上册走进化学实验室练习题.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
化学人教版九年级上册走进化学实验室练习题
1．下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是A．烧杯
B．试管
C．燃烧匙D．蒸发皿
2．下列各组变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是
A.冰雪融化，由空气制氧气
B.钢铁生锈，纸的燃烧
C.蜡烛燃烧，蜡烛融化
D.汽油挥发，食物腐烂
下列文字描述了有关物质的变化和性质：
①潺潺的流水能蒸发成水蒸气②水蒸气可以变成天空中的白云③白云变成了雨滴或雪花降落到地面④铁矿石冶炼成铁⑤钢铁可能变成铁锈⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬请分析：
古代“山顶洞人”从事的生产活动中，发生化学变化的是（）A．采集野果B．钻木取火C．狩猎捕鱼D．缝制衣服
1.下列诗句中只涉及物理变化的是
A．野火烧不尽，春风吹又生
B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．只要功夫深，铁杵磨成针
D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏
日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是（）A．玻璃杯被摔碎，米饭变馊
B．酒精挥发，湿衣服晾干
C．蜡烛燃烧，乒乓球变瘪
D．菜刀生锈，牛奶变酸
4.下列叙述，前者属于化学变化，后者属于化学性质的是（）A．镁带能燃烧，镁带质软
B．铁在空气中生锈，铁能生锈
C．氧气能帮助燃烧，木炭能在空气中燃烧D．糖烧焦了，糖高温能熔化
5.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）
A．氧气用于医疗急救B．干冰用于人工降雨C．铜、铝用于制作导线D．汽油用于衣物除油
6.下列各组词语中，前者用于描述物质的化学性质，后者用于表达物质发生化学变化的是
A．挥发性，汽化B．腐蚀性，燃烧C．可燃性，液化D．溶解性，熔化
7、下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是
A．司马光砸缸B．凿壁偷光C．火烧赤壁D．铁杵磨成针
8、厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是A．拉面条B．磨豆浆C．切黄瓜D．酿米酒
9、下列属于物理变化的是
A．光合作用B．食物消化C．香水挥发D．酒精燃烧
10、下列描述，不属于物理性质的是：
A．铜能导电B．铁在潮湿的空气中易生锈C．水在4℃时密度最大D．通常状况下，氧气是一种无色无味的气体
15.物理变化与化学变化的本质区别是（）
A．有无颜色变化B．有无新物质生成C．有无气体生成D．有无发光、放热现象
16.判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是（）A．发出耀眼的白光B．生成白色粉末氧化镁C．镁条逐渐变短D．放出大量的热
18.下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（）
A．花香四溢B．海市蜃楼C．蜡炬成灰D．木已成舟
下列是日常生活中经常能观察到的现象，其中属于物理变化的是（）
A．白酒敞口放置一段时间后质量减少B．鸡蛋清受热后变成块状C．将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质D．面包发霉
某同学对金属钠做了如下实验：
用小刀切下一小块金属钠，切面呈银白色，将其投入水中，它浮于水面，与水发生剧烈反应，立刻熔化成一个银白色的小球，并在水面急速游动，发出嘶嘶声，同时逐渐缩小，最后完全消失.请根据以上描述，归纳出金属钠的有关物理性质（要求回答出三条）：
3．下列实验操作或叙述中，正确的是
A手持试管给试管里的物质加热
B将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味
C将试管夹从试管管口往上套
D一般用药匙或镊子取用固体药品
4．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是
A．用水冲熄
B．用湿抹布盖灭C．用沙扑灭
D．用嘴吹熄
5．玻璃仪器洗干净的标志是
A、透明B．内壁上有少量水珠
C．内壁上的水成股流下
D．内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
6下列实验操作错误的是
A．倾倒液体B．装入固体粉末C．加热液体
D．读取液体体积
7．烧杯加热时用石棉网的目的是（）
A．加快反应
B．在铁圈上易托平仪器
C．减慢反应
D．使烧杯受热均匀
8．实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是A．烧杯B．烧瓶C．试管D．量筒
9．要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是A．10mLB．50mLC．100mLD．200mL
10．下列仪器，能够用来加热大量液体的是A．试管B．量筒C．烧杯D．广口瓶
11、下列实验操作错误的是
12、在取用液体药品时，如果没有说明量，则取用的最小量是
A.0.5mL
B.1mL～2mL
C.3mL～4mL
D.5mL～6mL
13、下列做法正确的是A.未经老师允许，擅自把实验室药品带回家
B.用滴管滴加液体完毕，把它放在桌面上
C．在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖
D．实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌
14读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL则实际为（）
A．大于20mL
B、小于20mL
C．20mL
D、无法判断
15、用托盘天平称量某物质，调零后，将该物质置于右盘上，而砝码置于左盘上，当天平平衡时，砝码读数为9 g，游码读数为0.8g，对此实验操作实事求是的评价是（ ）
A此操作违反规定，无法确定被称量物的质量
B此操作可确定被称量物的质量为9.8g
C此操作可确定被称量物的质量为8.2g
D此操作值得提倡，将错就错也能确定被称量物的质量
二、填空题（本题有4小题，共33分）
11．如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：
ABCDEF
（1）吸取和滴加少量的液体需要用。
（填标号，下同）
（2）少量溶液相互反应时，需要用。
（3）量取8毫升的水，需要用。
（4）收集气体时，需要用。
12．在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。
结论：
石蜡的密度比水。
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是、、，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到处（填字母）的火柴梗最先碳化。
结论：
蜡烛火焰的温度最高。
（3）再将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现。
结论；蜡烛燃烧以后的生成物是。
13．指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误：
（6分）
（1） 。
（2） 。
（3）
14．给试管里的物质加热必须使用试管夹应从试管的_________套入，夹在____________。
用手拿住试管夹的___________，不要把拇指按在_________上。
若给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的____________，试管跟桌面成___________，先使试管均匀受热，然后集中加热，并且不时地来回移动试管。
为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着____________________。
16．（12分）为探究酒精灯火焰不同部住的加热效果，李明同学取来3支试管，分别编号为A、B、C。
向试管内各加入3mL水，进行了如下实验：
a、A试管底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热；
b、把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热；
c、把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热。
实验结果如下表：
试管编号
A
B
C
水沸腾所用时间（S）
90
30
45
4分
（1）你由此得出的结论是 ，根据这一结论你对用酒精灯加热的建议是:
_____________________________________
2分
（2）灯焰焰心温度较底，其原因是。
5分（3）向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的；禁止向的酒精灯里添加酒精，以免；禁止拿燃着的酒精灯去另一酒精灯；用完酒精灯后，必需用盖灭，不可用吹灭酒精灯。
四、简答题（2小题，共14分）
17．某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。
（不少于3点）6分
18某同学探究无公害蔬菜基地的空气成分，拿一只空的塑料瓶去取气体样品，你认为他的做法是否正确？
你对取气体样品的方法有何更好的建议？
4分
19.倒开水时．取下瓶塞后应倒放在桌上、正放在桌上还是横放在桌上？
说明理由。
4分
升级会员 