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读后感是写读了作品之后的主观感受,对象包括所有体裁的作品.

二、写作角度与内容:

1.赏析作品的主题思想及其表现.这类题目主要是评析作品的思想内容和作者的观点态度,分析作品运用了哪些主要的表现手法〔如想像、联想、象征、渲染、衬托、比照、先抑后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景〕,表现一个怎样的主题思想,反映了怎样的社会现实,指出作品有何积极意义或局限性.赏析主题常用的术语有:

中央突出、主题深刻、言近旨远、言简意丰、意在言外、含蓄蕴藉、深化主题等.

2.分析作品的形象.文学作品的形象指的是文学作品中创造出来的生动具体的、能激发人们感情的生活图案,通常指文学作品中人物的精神面貌和性格特征.分析作品的人物形象主要应从两个方面进行分析:

一是揭示人物的典型意义,二是简要分析人物主要的性格特征.

3.赏析作品的艺术手法.文学作品的艺术手法是多种多样的,主要包括以下几个方面:

〔1〕表达方式,如表达、描写、议论、抒情、说明;

〔2〕表现手法,如想像、联想、象征、渲染、衬托、比照、以小见大、先抑后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景等;

〔3〕叙

述方式,如顺叙、倒叙、插叙、补叙等;

〔4〕描写方式,如肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写、环境描写等;

〔5〕描写技法,如以动衬静、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等;

〔6〕抒情方式,如直接抒情〔直抒胸臆〕、间接抒情〔借景抒情、寓情于景〕等;

〔7〕意境的创设、修辞的运用等.赏析作品的艺术手法,主要从以上几个方面进行分析评价.

4.谈谈作品的构思技巧.作品的构思技巧主要包括以下几个方面:

〔1〕写作思路,如由此及彼、由表及里、由浅入深、由一个方面到几个方面等;

〔2〕文章线索,如以某个中央事件为线索,以人物、感情、时间、空间为线索等;

〔3〕层次结构,如总一分一总、总一分、分一总、分一分;

〔4〕结构方式,如纵式结构、横式结构、纵横交错式结构等;

〔5〕选材特点,如生动典型、来自生活、新鲜亲切等;

〔6〕行文布局,如开门见山、卒章显志、画龙点睛、以小见大、层层深入、过渡自然、前后照应、伏笔铺垫、欲扬先抑、详略得当等.赏析作品的构思技巧,主要从以上几个方面进行分析评价.

5.鉴赏作品的语言.鉴赏作品的语言,一是要分析作品的语言特点,如准确、简练、生动、形象、清新、绚丽、质朴等;

二是要品味作品的语言风格,如幽默、辛辣、平实、自然、明快、简明、含蓄、深沉等;

三是要分析作品所运用的修辞手法,如比喻、比拟、设问、反问、借代、对偶、比照、夸张、反语、双关、互文、反复等.

三、写作方法与过程:

1.读懂作品.写作之前,要仔细阅读全文,精读作品,找出作品中画龙点睛的句子,认真揣摩、品味作品中重要的词语、句子、段落,明确文章的主旨,理清文章的思路和结构层次,力争有较深的感受和独到的发现.阅读作品时可回忆作者生平、创作风格、写作背景等知识,以助探知作者写作此文的意图、目的,从而准确把握作品的主题.

阅读作品一般采取“①总体一②局部一③总体〞的步骤.①“总体〞,就是从头至尾通读作品,得出初步而概括的印象.②“局部〞,就是对重要局部仔细地阅读,找出画龙点睛的句子;

通过分析研究,加深印象,从而把握文章的主要内容,抓住主要的特色,初步形成观点.③“总体〞,就是再次浏览全文,获得对作品完整的熟悉,最后对作品的思想内容和艺术特色作出自己准确的判断.

2.选准角度.阅读了作品,把握了作品的主要内容、抓住了作品的主要特色之后,那么,考生到底从哪个角度、选择哪个题目来写呢这就牵涉到一个写作角度的选择问题.笔者认为,要想写好文学短评,在高考语文中获得一个比拟理想的分数,一定要认真阅读题干,理解题意,明确题目的要求,然后再根据考生自己的兴趣、爱好、特长、经验来定.也就是说,要选择自己有所研究的、有所心得的、把握得最准确的、能够评好的角度来写.尤其是初学文学短评写作的同学,一定要扬长避短,要把自己的优势展现出来.

3.安排好结构.文学短评虽然篇幅短小,但它也是一篇结构完整的文章.因此,写作时一定要注意文学短评结构的完整,短评“麻雀虽小,五脏俱全〞.通常情况下,一般采用“①总一②分一③总〞、“总一分〞、“分一总〞的结构模式.①“总〞,就是开头用简短精练的语言,开门见山地把这篇文学短评总的内容概述出来.②“分〞,就是对照作品作深入的分析思考,有的放矢地列出鉴赏评析的要点;

然后采用叙评结合、评析结合的手法,对原作品作深入的、有条理的分析.③“总〞,就是结尾对全文进行归纳总结.

?

文学评论写作?

范本分析

卡夫卡?

御旨?

据说,皇上临驾崩前曾在御床上向你传下一条御旨.而你不过是皇上的光辉在极其遥远的地方投下的一丝飘忽的影子,但皇上却恰恰

只对你一个人一一可怜的属臣传下了这条御旨.皇上命传旨人跪在榻前,贴着他的耳,悄声传下了御旨.由于皇上对这条御旨很重视,因而讲完以后,还让传旨者在他的耳边复述了一遍,并点点头表示领旨人没有弄错.临终前,群臣聚集,四周的护墙都撤除了,在高高的摇晃的拱形门前的台阶上,帝国的巨头们排成圆圈,当着群臣面,皇上遣出了这位传旨者.传旨者得令后随即就上路了.他十分强壮,精力充分.他一会儿用左手一会儿用右手分开拥挤的人群,辟出一条道来.遇到阻拦,他就指一指胸脯上的太阳标记;

他畅通无阻,一直前往,没有别人像他这样顺当.但人群聚集得太多了,他们的房屋简直望不到尽头.如果传旨人能来到空旷的田野的话,他马上就会像飞一样地行走起来,这样不一会儿,你大概就会听到传旨人的拳头打你房门时发出的巨响.但代替这情景的却是,他的努力完全无用;

他得不断地一再地穿过内宫里的屋子;

可是他一直没有成功;

即使他穿过了这些内宫,也没有什么用;

他还得费力下那些台阶;

可是下台阶后,也是徒劳;

他还得走过那些院子,但是,在走完第二个深宫四周的院落后,前面却又是台阶和院落;

在它们后面又是一座宫殿,如此排列下去有好几千;

假使他最终冲出最后一道宫门的话一一这是从来没有过的事,从来没有发生过一一于是,在他面前出现了一座都邑,它是世界的中央,那里堆积着很高的渣滓.这里还从来没有人能走得过去,更不用说一位带着死者的使命的人了一一当夜色来临时,你却坐在窗前,梦想着得到这道御旨.〔刘小枫译〕

思路与提纲

〔一〕内容复述:

必要性.

〔二〕主题意蕴:

1.点明隐喻:

哪些方面.2.揭示隐喻:

人物;

场景.

〔三〕艺术特色:

象征手法.

〔四〕特别指出:

意义的多元化

一切归于绝望

——读卡夫卡?

这篇情节并不复杂的短篇小说,却是一那么蕴意不甚清楚的现代寓言.寥寥数百字,读来似乎得到的只是一些似懂非懂的领悟.

故事的根本情节是:

“皇帝〞〔主要人物之一〕临终前想通过一个传旨人将御旨传给“你〞〔主要人物之二〕,“你〞作为小说中自始至终贯穿的线索,“是皇上的光辉在极其遥远的地方投下的一丝飘忽的影子〞,然而“你〞却受到皇上的重视,恰恰是唯一将得到御旨的人.如果“传旨人〞〔主要人物之三〕顺利到达目的地,“你〞将成功地得到御旨,而“你〞的希望最终落空一一由于人群的阻挡,尤其是迷宫般的宫殿结构,“传旨人〞的使命最终没有完成,“当夜色来临时,你却坐在窗前,梦想着得到这道御旨.〞

作品一开始就使用了“据说〞这个词,这是一个假定,一个道听途说的传言,卡夫卡其实就是用这样的假设确立了这篇作品的现代寓言特征.像?

变形记?

一样,卡夫卡的作品充满着变形、荒唐与象征意味,这篇令人费解的?

也不例外.在我看来,?

整部作品都充满着象征意味,而揭开其中的隐喻意义的,是三个主要人物〔皇帝、“你〞、“传旨人〞〕,一个串联起人物的线索〔御旨〕,以及那阻挠了传旨人的迷宫〔宫殿的结构〕.

首先,御旨-希望.皇上的御旨是“你〞日思夜想的东西,象征着一种梦想,一种希望;

而结果却是希望落空,传旨人最终未能走出迷宫般的宫殿,这又象征着希望的破灭.

其次,迷宫-现代社会.作者用8个句子不厌其烦地描写了传旨人面临的困境,他走不出这个迷宫,迷宫象征着现代社会体制化的樊笼,也许还包括人与人之间的猜疑与隔膜,也许还包括人自身为自己设下的牢笼;

而结果是传旨人未能找到出口,这又象征着人类面对自己设置的困境,永远也走不出去.

第三,你-现代人或人类.“你〞是小说中最模糊的一个人物,更具象征意味,隐喻着现代人或整个人类;

而结果那么是像“等待戈多〞那样没有等到希望的到来,这又是一个象征,表现了卡夫卡的幻灭感与绝望感.

感受着这样的象征意味,我们不难理解另外两个人物身上的隐喻色彩.皇帝是给“你〞希望的人,现在却面临着死亡的威胁,这其实

象征着人类希望的渺茫.传旨人代表着人类的努力,但最终也未能完成使命,这岂不征兆着人类的一切努力都不过是一种徒劳

这部作品在艺术上最大的特色,就是承继了卡夫卡一贯的象征手法,大到整部作品的构思,小到人物的塑造、迷宫的描写,都表现出十足的象征意味.作者用一个“据说〞,就奠定了整部作品的现代寓言的基调,可谓言简义丰;

而在这部原本就篇幅不长的作品中,不惜笔墨连用8个句子描写层层叠叠、曲曲绕绕的迷宫,又可谓渲染尽致.

需要特别指出的是,对于卡夫卡本人来说,这篇小说中的皇帝、

御旨、传旨人、“你〞等等,究竟在暗示什么,在我看来也许并不那么重要.我认为最好不要把它们的象征内涵理解成一种确定的、单一

的意义,这样做无疑会大大消弱作品多重意义解读的可能.正如俄国

形式主义、英美新批评的“文本〞理论一样,文本一经被创造,其内容与形式的自洽已构成一个独立的自足体,文本就在这里,作为一个读者是有权利做出自己的解读的.也许,笔者的这番解读并非卡夫卡的原意,但这又有何妨呢象征本就充满着难以解索的隐喻意义.

空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.

竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留.一一王

维?

山居秋暝?

〔一〕主题意蕴:

逐联分析〔另一种复述〕.

〔二〕艺术特色:

诗画;

意境;

手法.

〔三〕特别指出:

文学史:

山水诗的成熟.

山水的画卷与人生的感怀

一一王维?

细读

这是一首山水诗歌的名篇,充分表达了王维诗歌“诗中有画〞的特点,于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求.

首联“空山新雨后,天气晚来秋〞,属于全景式的描写,交代了时间〔晚〕、时令〔秋〕和地点〔山〕,似一幅水墨山水的画卷,营造出清新淡远、恬静舒畅的世外桃源景象.其中,“空〞字不仅是对山的实写,也在一定意义上渲染了山的空灵之美,为全诗表现诗人的空旷寂静的心境做好了铺垫.而“新〞字用得尤其出色,点出了山雨初

霁,万物为之一新的山间气象,同样为诗人表现自己返璞归真的纯洁理想进行了铺垫.

颔联“明月松间照,清泉石上流〞,由首联的全景

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