江苏常州七校1819学度度初三上学期联考化学Word文档格式.docx

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一、选择题(此题包括20小题,共40分,每小题仅有一个选项符合题意)

1.以下是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是()

A.新鲜的水果榨成汁B.隔夜的剩饭变馊

C.活性炭净水器净化水D.湿衣服在太阳底下晒干

2.物质的性质决定用途,以下物质的用途中主要利用其物理性质的是()

A、用过氧化氢制氧气B、登山运动员携带氧气瓶

C、用稀有气体作保护气D、用生铁制铁锅

3.“塑化剂”是一种重要的工业原料,但被不法商人添加到商品中,造成了“塑化剂风波”。

已知“塑化剂”的化学式为C12H34O4,以下说法不正确的选项是()

A.“塑化剂”由46个原子构成B.“塑化剂”由碳、氢、氧三种元素组成

C.“塑化剂”是化合物D.商品添加剂要严格按照国家规定标准进行使用

4.以下操作正确的选项是()

 

5.生活中的以下现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的选项是()

A、热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B、蔗糖溶解是因为分子很小

C、墙内开花墙外香是因为分子在不断运动

D、气体易被压缩是因为气体分子间隔很小

6.为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,以下实验能达到目的的是()

A.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验

B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验

7.以下是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳:

①工业上采用分离液态空气法制取氧气;

②氧气不易溶于水,故可以用排水法收集;

③物质与氧气的的反应都属于氧化反应;

④制取任何气体之前应先检查装置的气密性;

⑤氧气的用途很多,比如可以做燃料;

⑥分子和原子的本质区别是分子可分,原子不可分。

该同学归纳正确的选项是()

A.①②④B.①②③④C.②③④⑥D.①②③④⑤⑥

8.一氧化氮(NO)是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速化合而生成红棕色的二氧化氮(NO2)气体。

因此,在实验室中,收集一氧化氮可选用的集气方法是()

A.排水集气法B.向上排空气集气法

C.向下排空气集气法D.排水集气法或向上排空气集气法

9.从化学反应2H2O通电2H2↑+O2↑,可得到以下信息,其中表达错误的选项是:

()

A.反应物是水,生成物是氢气和氧气,反应条件是通电。

B.每2份质量的水完全反应可生成2份质量的氢气和1份质量的氧气。

C.反应物和生成物的分子个数比为2:

2:

1

D.生成的氢气和氧气的质量比为4:

32

10.为确保生命安全,以下处理事故的方法正确的选项是()

A.进入深洞,燃着的火把熄灭后继续前进

B.厨房内管道煤气(H2、CO)泄漏,马上打电话报警

C.不小心将少量酒精洒在桌面燃烧,立即用湿抹布扑灭

D.室内起火,立即打开门窗

11.“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。

“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。

其灭火原理是()

A.清除可燃物B.使可燃物与氧气隔绝

C.降低了可燃物的着火点D.使温度降低到着火点以下

12.铁是人们广泛使用的金属,以下关于铁的说法中正确的选项是()

A.纯净的生铁属于金属单质B.铁是地壳中含量最多的金属元素

C.人类的历史上铁器的使用早于铜器D.铁容器不能用来配制波尔多液

13.如右图所示,烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸,天平调平后,同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片,则从反应开始到金属完全反应的过程中,天平指针指向的变化是()

A.向左偏B.向右偏

C.先向右偏后向左D.先向左偏后向右偏

14.现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如下图(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价).则以下说法中不正确的选项是(  )

A、生成氢气的质量:

甲>乙>丙

B、相对原子质量:

乙>丙>甲

C、金属活动性:

乙>甲>丙

D、消耗硫酸的质量:

15.如下图,有一段两端不封口的玻璃管,一端系上一个小气球,取一块废旧石棉网上剪下的铁丝网,用盐酸除去铁锈,放入锥形瓶中,再向瓶中加入3~4mL食盐水,迅速塞紧瓶塞,过一段时间观察气球的变化是()

A.比原来大B.比原来小

C.先变大,后变小D.无明显变化

16.菜刀在生活中有重要应用。

以下情况中,菜刀腐蚀由快到慢的是()

①切青菜后用清水冲洗②切湿咸菜后未清洗③切肥猪肉后放置

A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①

17.如图是某化学反应的模型示意图,以下从该模型获得的信息错误的选项是()

A.甲物质是化合物

B.该反应属于分解反应

C.反应前后原子的种类和数目不变

D.化学反应中分子的总数一定不变

18.在反应A+3B=2C+2D中,当7gA与一定量B充分反应后,生成了22gC和9gD,则B与D的相对分子质量之比为()

A.8∶3B.16∶9C.3∶2D.1∶1

19.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量见下表:

物质

a

b

c

d

反应前质量/g

5.0

1.2

2.0

0.5

反应后质量/g

待测

3.0

3.6

关于这四种物质,以下说法错误的选项是()

A.a是反应物,b、c是生成物B.d可能是催化剂

C.反应后a的质量为3.4gD.a一定是化合物

20.一定量铜粉和镁粉的混合物与足量稀硫酸完全反应,过滤,所得固体不溶物在加热条件下与足量氧气充分反应后,所得产物的质量是原混合物质量的一半,则原混合物中铜粉和镁粉的质量比为()

A.1∶1B.4∶3C.2∶3D.3∶2

第II卷(非选择题共60分)

二、(此题包括5小题,共26分)

21.(6分)用适当的符号填空

⑴碳酸根离子⑵四个硫原子

⑶保持水化学性质的最小粒子_____⑷构成氯化钠的阳离子_____________

⑸空气中含量最多的元素________⑹氯化铝中铝元素显+3价__________。

22.(6分)现有①氧气②氯化钾③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥冰水混合物⑦高锰酸钾加热制氧气后的剩余物⑧空气⑨高锰酸钾⑩氮气九种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)____________;

属于单质的是________________;

属于氧化物的是____________;

含有氧分子______________能使带火星木条复燃的是(填化学式,下同)____________;

充入灯泡中作保护气的气体是。

23.(3分)有些汽车安装了安全气囊,气囊中装有“叠氮化钠”(NaN3)等固体粉末。

一旦汽车发生强烈的意外碰撞,传感器将激活特定的电路放电,叠氮化钠迅速分解生成钠并放出氮气(N2),使安全气囊打开,起到保护作用。

此后气体通过气囊上的小孔迅速消散,气囊收缩。

(1)写出叠氮化钠在放电条件下分解的化学方程式:

(2)写出安全气囊中选用叠氮化钠的理由:

24.(6分)金属材料用途广泛,回答以下问题:

(1)人们大量使用的是合金而不是纯金属,是因为合金具有更多优良性能.例如钢铁比纯铁硬度 _________ (填“大”或“小”).

(2)钢铁表面刷油漆,目的是阻止铁与空气中的氧气、________接触而生锈,若要检测钢铁表面的油漆是否破损,可在油漆表面涂上CuSO4溶液,其原理是 

_________ (用化学方程式表示).

(3)锰钢是制造坦克装甲的原料.已知,镁能置换出MnSO4溶液中的Mn,而铁不能,则Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序为 _________ .

(4)金属资源是有限的,我们要珍惜和保护它,有效途径是 _________ (只写一点).

25.(5分)现有一包黑色粉末,可能含有铁粉、木炭粉、二氧化锰中的一种或几种。

请根据以下实验流程图进行推断,并完成以下内容:

(1)气体A的化学式;

(2)写出生成气体F的化学方程式:

(3)写出C溶液是(填化学式);

(4)推断这包黑色粉末的成分。

三、(此题包括2小题,共17分)

26.(6分)认识燃烧,科学地利用燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的。

为验证可燃物燃烧的条件,某兴趣小组进行了如下探究活动。

[查阅资料]白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

[设计实验]小组同学设计了下图的实验装置进行实验。

[收集证据]实验中获得了如下实验事实:

①A试管内的白磷燃烧;

②热水中的白磷不燃烧;

③B试管内的红磷不燃烧。

[得出结论]结论1:

依据上述实验事实(选填序号)可知:

可燃物燃烧需与氧气接触。

结论2:

依据上述实验事实①③可知:

可燃物燃烧需满足的条件是。

[拓展延伸]若将A试管上带玻璃管的橡皮塞换成实心橡皮塞,在实验中可能会发生的问题是:

若去除A试管上带玻璃管的橡皮塞,在实验中又可能会出现的问题是:

[知识运用]我国的成语蕴含着丰富的化学知识。

下面是一些与燃烧有关的成语的文学解释,请根据燃烧的条件和灭火的原理解释以下成语的化学含义。

煽风点火:

比喻煽动别人闹事。

釜底抽薪:

抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题。

27.(11分)铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程,把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉,在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。

一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为。

某化学兴趣小组同学在学习炼铁的相关内容时,对炼铁时还原剂的选择进行了如下探究。

【提出问题】

单质碳也具有还原性,碳还原氧化铁的化学方程式为。

为什么工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石?

【猜想与假设】焦炭和铁矿石都是固体,接触面积小,反应不易完全。

【查阅资料】氢氧化钠溶液和澄清石灰水化学性质类似,能与二氧化碳反应,但反应无明显现象。

【进行实验】实验步骤及注意事项如下:

①称取两份相同质量的氧化铁粉末。

一份与足量的碳粉均匀混合放入下图装置A的试管中;

另一份放入下图装置B的玻璃管中。

②装置A和B两组实验同时开始进行。

在装置B的反应中,实验开始前应先

(选填“通CO”或“加热”);

实验结束后应继续通入CO直至冷却至室温,其原因是。

【实验现象】当装置B的玻璃管中固体完全由时(选填“红色变为黑色”或“黑色变为红色”),装置A的试管中仍有。

【解释与结论】焦炭和铁矿石都是固体,接触面积小,反应确实不易完全,这可能是工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石的一个原因。

【交流与反思】经过查阅资料和讨论,该小组同学发现除了上述原因外,工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石还有一些其它原因

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