最新大学记者节活动策划书范文文档Word文档格式.docx
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总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
一.活动背景：
当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。
校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台，我们决定将举行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!
二.活动目的：
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；
而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
1.丰富大学生的校园生活，为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。
2.通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办校团委《金山青年》报社第*届记者节系列活动的消息，并邀请各媒体记者积极参与。
3.让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。
三.活动对象：
校内文学社、各学院记者团、宣传部代表
四.活动地点：
田家炳301（暂定）
五.活动时间：
xx年4月16日（周六）晚上6:
30-7:
30
六.准备：
前期准备：
⑴制作历届记者节精⑵制作新闻视频。
（内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状）
⑶制作系列活动详细介绍ppt
⑷制作宣传条幅校团委《金山青年》报社新闻发布会
⑸制作各学院邀请函;
利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者（福大、师范、工程、医大、闽江等）
后期准备：
⑴教室申请（多媒体），装饰教室
⑵准备各嘉宾、学院、文学社座位牌
⑶安排4~6位现场礼仪人员负责引导
七.新闻发布会活动流程：
1.[6:
30pm]入场。
会前播放历届记者节精彩片段
由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表（田园、南峰等）以及榕城高校嘉宾入座;
出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。
2.[3-5分钟]社长开场发言，宣布新闻发布会正式开始，介绍出席发布会的报社各个部长，欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。
3.[8-15分钟]播放视频短片。
（内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况）
4.[3-5分钟]嘉宾热评。
邀请某学院记者团团长（或者一位外校代表）简谈自己对校园记者的看法及建议。
5.[5-10分钟]背景介绍。
由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况，分析当前校园媒体作用，介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷，并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。
6.[5-8分钟]活动详情。
由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动（金山青年杯征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛）以及各项时间安排。
（此环节可以配用ppt材料）
7.[10-15分钟]现场互动。
在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问，报社社长及各部长做出正面回应，积极引导大家的参与热情。
8.[5-8分钟]结束环节。
由社长就共同的记者梦做结束语，感谢大家的到来，并告知各学院代表，我们的活动策划及报名单将会发到各学院。
八.策划总结：
1.组委会就新闻发布会中的合理意见，进一步修改完善记者节总体策划细节。
2.于次日向各学院分发正式活动策划和报名单，邀请各学院记者。
九.经费预算：
（个数*单价=）
条幅1*40=40
邀请函22*1=22
座位牌30*0.5=15
大学记者节活动策划【2】
一、引言
你们说：
我行过许多地方的桥，看过许多地方的云，在瞬间的明暗变幻里，我愿在连绵山峦里一直行走，忠实地做生命的记录者。
承人之风骨，扬己之才情，透世之百态，著时之奇文你们说：
做记者，一定要有责任意识和职业精神!
铁肩担道义，妙手著文章已然深深的刻进了你们心里、化入了你们的骨髓。
正因为不敢忘、正因为不能忘，才把这句嘱托作为了生命中的真理与追求。
在正道与正义间勇敢并坚决的发声，告诸世人，扶道义于正轨，暴奸佞于阳光。
因为严谨、因为担当，你们的话语便如钢石一般砸地有声、震人心脾!
你们的目光彼岸如火如炬，照亮时间的暗沉!
而无冕之王是你们光荣的称号。
你们甘愿承受寂寞忍耐孤独，满怀着与时俱进的忠诚之心，保持着永远与大众同行的高尚灵魂;
你们对话各色各样的人，珍视视野及思维里所遍及到的每一点和面，踩住时代步点，勤于纪录，善于表达;
你们肩担神圣使命，秉承永恒天职。
关注热点，思索现状，投身于美好社会的创建。
记者辛，记者行，记者心，记者形。
在第十三个记者节到来之际，我们向没有假期的亲爱的记者们道一声节日快乐!
同样代表着一种声音，他们来自校园;
同样引导着一种思考，他们源于身边。
他们穿行于校园的每一个角落，他们奔走在校园新闻采访的第一现场，他们用文字、图片、声音为广大师生员工传递今天最前沿的新闻，用真诚的心声书写着吉首大学的成长与发展，用相机记录下我们一路上的光荣与梦想。
清晨，我们对着那一轮喷薄的朝阳目光灼灼，以饱满的热情等待时间的浪潮推动历史的巨轮。
日暮，我们朝着那一抹落日的余晖欣然微笑，这一天的历练我们的经历又多了一分，目光逐渐沉稳。
听，我们即将讲述自己的故事，这是年轻的中国不倦的声音。
看，我们行走在前进的路上
通过举办大学生记者节，我们希望可以培养大学生媒体人意识，发现未来媒体人。
今年是中国记者节的十三周年，我们也希望通过这次活动，增进专业记者与我院《光华院报》社以及广大新闻爱好者之间的交流和学习，培养我们准媒体人发现新闻的敏锐目光，使掩藏于平凡生活中亮点显现于世。
此次长春大学光华学院庆祝118中国第十三个记者节暨我院首届记者节系列活动，向所有的记者表达我们最深的敬意，为我们校园记者庆祝节日，为天下所有的记者庆祝节日!
二、活动主题：
展现记者风采传递校媒力量
三、活动的目的和意义
1、响应国家主席胡锦涛提出的四个新一代的号召，贯彻落实我院党委关于进一步提升学院精神文明建设水平的指示精神。
2、提升中国第十三个记者节暨长春大学光华学院首届记者节在全市的知名度、美誉度，树立一个属于校园传媒机构的自主品牌。
3、吸引相关媒体对首届安长春大学光华学院大学生记者节的关注与报道，加强媒体合作，引导准新闻人和新闻人之间的交流。
4、为了让报社成员过一个属于自己的节日，提供一个学习交流的平台，同时向全院同学宣传，加强其对我校报社及记者这一职业的认识。
5、通过记者周活动可以使校园形成一股积极乐观，真实精粹的媒体舆论风气。
借此可以使更多的师生借此进一步了解校园，让正确的新闻舆论引导学子们快乐生活，努力学习，避恶杨善，团结互助。
四、记者节组委会（略）
五、活动简介及时间安排
（一）活动简介
围绕记者节开展为期一周的活动,签名活动，举办专题讲座,记者周征文，见面交流会,采访活动,问卷调查。
（二）时间安排：
X月X日至X月X日
开展围绕记者节的前期宣传活动，有宣传海报、散发传单、广播通知、挂横幅等方式。
X月X日-----X日
周X1、举行关于向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心的全校师生签名活动。
2、我院相关老师、院报社向全院师生举行见面交流会
3、邀请长春日报记者,我院校友来我院进行记者与记者节的历史及发展专题讲座】。
周X1、开展有关记者节的问卷调查及聚焦征文活动
2、由记者团成员开展向我院全体学生进行有关学习、生活你的相关采访
周二1、开展向亲爱的记者道一声：
节日快乐，您辛苦了!
的院报成员宣誓签名活动
2、作高凤楼副院长专访活动
3、由报社成员开展对团、学、社各部门的日常工作及动态进行相关采访
周X1、举行中外记者先进事迹海报展活动
2、由记者团成员开展向我院宿管食堂等后勤系统的
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