大学生暑假志愿支教活动策划方案Word文档格式.docx

大学生暑假志愿支教活动策划方案Word文档格式.docx

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　　4、活动地点：

　　5、主办单位：

　　6、活动内容

（1）开展励志、心理健康教育、医学常识、法律常识等讲座

（2）组织活动，如歌唱、绘画、书法、体育等比赛，以及各种形式健康有益活动

　　（3）课程辅导，针对孩子们薄弱环节加以辅导，如普通话、英语、数学等学生短板

　　三、前期准备

　　1、志愿者选拔、审核和培训

（1）选拔：

根据教学需要，对已报名志愿者进行面试选拔，对于内蒙古大学志愿者，我们采取直接面试方式，面试内容根据其选定支教方向和科目，进行课程试讲、沟通能力、支教动机等各方面考察，以选出最优秀支教志愿者。

对于内蒙古大学以外志愿者，我们采取电话面试方式，面试内容与以上相同。

（2）审核：

面试通过志愿者即着手进行支教准备，包括与支教有关书籍、资料及教学器材，列出教学大纲并开始备课，我们在出发前一个星期会进行支教准备审核，审核未通过，取消支教资格。

　　2、募捐募集、运送和分配

（1）募集：

募集主要通过三种途径，一是举行初、高中和大学毕业生图书、文具、体育器材募捐活动，其中在清镇一中募捐活动正在进行，据那边校方称募集到物资很多，待6月10号之前做好登记向大家公布。

活动基本流程为写出策划，经团队负责人批准后向学校团委提出申请，得到批准后组织开展。

二是志愿者以及志愿者发动周围人募捐，每个志愿者都尽量捐出一些对孩子们有用图书、文具和体育器材，当然，若能捐献现金就更好了，如来自兴义民族师范学院学院赵召永捐出三个新篮球。

三是发动社会各界爱心人士参与。

（2）运送：

物资已经联系好车队直接免费送到学校。

　　（3）分配：

募捐基本结束后对募捐物资加以统计，根据物资数量、种类等具体情况拟出分配方案。

　　3、学校、乡政府以及“山那边”责任及要解决问题。

　　总要求：

志愿者就地在每个教学点住宿，由乡政府解决志愿者伙食问题。

　　具体方案及各方责任为：

（1）乡政府与学校协商支教方案，并给我们提供中学负责人联系方式，以便大家共同协商出更佳教学方案，保持各个方面工作沟通。

其次，乡政府解决志愿者食宿，我们对住要求不高，能睡觉就行，但要保障住处安全，对伙食好坏也没有要求，但要保障够量和安全卫生，伙食可以雇人在学校食堂里做，志愿者在食堂就餐。

（2）各学校安排志愿者住宿，因为暑假远处老师回家，他们原来办公室腾空了出来，志愿者可以住在办公室，如果办公室不够，也可以住在教室里，因为那边夏季气候比较好，对铺盖这些没有什么特别要求，如果学校不能提供，每个志愿者可以自己买一床凉席。

其次，学校要做好我们支教活动通知，通知到每个老师和学生，并参与学生前期交接和组织。

　　（3）“山那边”相关负责人负责与乡政府以及学校落实支教各方面细节问题，并做实地考研调查，以保障安全问题，若需签订协议，需在支教前赶赴支教点落实。

与乡政府和学校达成一致后，需根据对方要求写成报告，以便于开展工作，更好地为支教做充分准备。

　　4、志愿者交通工具选用及路上安全

　　志愿者必须在指定培训日期之前到达贵阳统一安排住宿和培训地点，并由贵阳志愿者租赁大巴，统一从贵阳坐车到化作。

如有重要原因需要单独行动，必须有书面申请并得到团队负责人批准。

　　5、资金筹备

　　因为我们团队需要做服装、工作牌、教学器材、旗帜、条幅、网站等（详情见《财务预算》），所以我们需要一笔庞大公共资金，这笔资金来源主要来自三个方面：

志愿者募捐（不做硬性要求），志愿者组织募捐（也不做硬性要求）和拉赞助，拉赞助主要由内蒙古大学武菊菊以及贵阳几位志愿者一起负责，但其他志愿者能想想办法话更好。

企业所需要乡政府或学校相关材料或证明希望得到乡政府和学校协助，可以通过传真方式发送。

目前已经有一位爱心人士在资金上给了我们帮助，所以这一点压力也不是很大。

　　6、网站发布更新维护及活动宣传

（1）网站现在已经制作完成，稍微修改之后于6月10号之前发布，之后更新和维护由宣传部和晓俊陶共同负责，网站用于团队及这次支教活动宣传，用于发布团队各种动态和新闻，以及刊登相关公益组织以及化作乡一些活动。

维护和宣传费用由团队报销。

（2）具体操作流程为，宣传部提供相关材料，如新闻稿、团队内材料等，通过邮件发送给团队负责人，负责人审核通过后发给晓俊陶，晓俊陶进行排版编排后发布到网站。

其他人材料直接发给团队负责人，由负责人发给晓俊陶。

　　（3）宣传部负责团队文化建设，包括团队文化构建和贯彻，前者包括拟定团队活动宗旨、目、管理章程等，后者主要是通过有效途径使之内化为每个志愿者行为规范，比如通过组织学习，签署协议等方式。

　　7、团队管理

（1）为了便于开展工作，在管理层次与跨度适当原则、有效控制原则、责权统一原则和经济原则指导下，特别设立“团队协作、队长负责”制度。

其中设立一个队长，策划、执行、募捐、外联和宣传五大部，分管目前几块大工作，另设网站制作、团队文化建设、法律顾问、财务，以及各地负责人。

各部门职责如下：

　　队长：

负责提交工作报告，草拟会内文稿、工作计划，管理文档、会员档案，组织例会，协调各部工作及日常财务管理等工作，与政府、校方以及赞助企业进行联络，签署各类重要协议。

　　活动策划：

负责整个活动整体规划，领导每一个子活动规划和策划。

　　活动执行：

负责组织安排各项活动。

　　募捐部：

负责组织各地志愿者开展募捐活动，为我们支教活动募集到更多资金和物资。

　　外联部：

负责对外争取赞助，负责加强各地志愿者沟通，传递各地志愿者相关信息，与媒体联系。

　　宣传部：

网站制作与维护，微博管理，新闻采写，宣传我们团队文化和活动。

　　财务：

列出团队财务预算，个人支教开支预算，支教生活用品清单，以及财务出纳、会计

　　各地负责人：

加强与总部联系，负责组织开展本地各项活动。

（注：

各地负责人有充分自主性，提议得到大家认同后，可以单独策划并独立开展活动）

（2）为了加强各部门各地志愿者协调工作，我们采取志愿者大会制度，每周六晚十点各部门志愿者在QQ群里汇报本周工作情况，并提出下周工作方案，讨论得出一致意见后由总负责人批准安排开展活动。

周日各地志愿者召开总结会议，统一安排下一步工作。

各地或者各部门志愿者提出方案，经负责人审核通过后，写出策划书，并组织开展活动四、支教工作开展

　　四、活动安排

　　1、指导原则

　　支教是本次活动核心内容，目在于培养学生沟通能力和对外界认知能力，引导他们树立正确人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己理想而奋斗。

我们准备采取发散性教学，打破传统教学模式，发展学生各种素质。

除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑多媒体教学等，使学生视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。

（1）在教学组织手法上，我们将延续以往教学模式，将学生学习场所设置在教室、操场以及模拟社会环境等，课堂组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景互动性。

（2）教学内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质培养。

在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生沟通能力，帮助学生健康成长。

针对学生开展小型朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样课余活动，丰富学生课余生活，同时增进了团队成员和学生之间沟通和交流。

　　2、活动流程

（1）开学典礼

　　派一个负责人提前到化作，与乡政府、学校达成一致，通知学生，邀请有关领导、组织、嘉宾和媒体记者参加开学典礼，并做好场景布置。

　　（a）场景布置：

开学典礼在化作中学举行，由中学提供桌椅，志愿者大部队9号到化作，休整一天，10号早上参与场景布置，包括搬桌椅板凳，挂条幅和组织学生和安排领导嘉宾。

　　（b）所邀请领导和嘉宾有，化作乡党委书记、化作乡乡长和各副乡长（此处由乡政府决定），爱心纳雍负责人，这次活动有关爱心人士或赞助商，以及活动指导老师等。

媒体包括那用电视台、贵州民族报、贵州都市报等能邀请到媒体，若媒体不能亲自到场，可以自己写出新闻稿发给他们。

　　（c）开学典礼流程：

选择一到两位主持人（从我们团队里面选取，预先写好相关材料，也可以由乡政府或者化作中学主持），给大家介绍这次活动内容及目，然后领导和嘉宾讲话，团队负责人讲话，募捐物品分发。

开学典礼结束后，团队负责人妥善送走相关领导和嘉宾，另外安排人收拾场地。

　　（d）下午化作中学正式开展课程（最好为一次励志演讲），分配到其他学校志愿者赶赴学校，第二天在本校举行开学典礼，开学典礼与此流程基本相同，下午正式上课。

（2）课程安排

　　（a）因为支教活动分别在几所学校进行，为了更高效更具体地组织教学，为了更好地维持教学秩序和团队管理，为了保障各志愿者及全体学生安全，我们采取“组长-班主任责任制”管理方法，组长对本组志愿者负责，班主任对本班学生以及任课教师负责。

　　如前所述，采取大班和小班相结合教学模式，大班讲座时，由组长负责组织安排并做好考勤记录，组织学生提问，其他志愿者维持学生秩序，参与课堂气氛建设。

讲座结束后讲演者与组长以及其他志愿者都要认真做好总结工作，以便于下次更好开展教学。

小班上课由班主任组织开展，班主任须管理本班学生考勤、纪律、卫生等日常事务，打造良好班风班纪，认真组织家访并做好记录，负责做好本班工作考评和总结

　　（b）所开课程如下

　　大班讲座：

励志讲座心理健康教育讲座医学常识讲座法律常识讲座

　　小班活动和课程辅导：

趣味数学趣味英语诗歌朗诵诗词鉴赏手工艺品制作音乐学习方法辅导自我保护教育体育团队协作游戏演讲趣味历史舞蹈美术

　　（c）审核和总结

　　教案审核：

大班讲座演讲稿由队长和组长进行审核，需提前一天（24小时前）审核通过，小班教案需提前12小时由组长审核通过，也就是说每天中午审核第二天上午教案，晚上审核第二天下午教案，审核未通过，请在两小时内作出修改和调整，直到审核通过方可开展教学。

　　总结：

　　每个志愿者课后做好课后总结，每个班主任做好当天教学总结，每个组于当天晚上8点左右召开总结例会，一方面让各志愿者进行教学汇报并进行总结，同时安排开展第二天工作，每个组周六召开本周总结大会，汇报和总结本周教学工作开展状况，认真总结经验教训，并向总负责人以及相关领导做汇报，并提出下周工作方案，得到总负责人和有关领导审批后在本校进行开展。

　　注：

以上所有总结材料皆要交给团队，以便于保管和发到网站，所以最好是电子版。

另外，每个志愿者必须保证所写东西属实。

　　（d）课时安排，大班讲座每个志愿者每周2至3次（每次两节课，），小班志愿者每周18节，如有其它兼职，可以减少课程，班主任和宣传部减少4节，组长每周10节。

　　（e）根据班级数、课时数初步计算，除大班讲座巡回进行（望乡政府提供交通工具）需要至少4名志愿者外，每个小学固定需要10名志愿者，中学需要15名志愿者，加上队长，共计需要40名志愿者。

　　（3）闭幕式（具体策划方案待制定）

　　闭幕式场景布置及活动流程与开幕式大同小异，用于活动总结和成果反馈。

顺序与开幕式相反，于支教活动结束后先在两所小学开展，第二天共同在化作中学集合，举行总闭幕式。

妥善处理好各种支教事宜后，各志愿者统一租车到贵阳，由此结束此次支教全过程。

　　3、宣传工作

　　由宣传部负责新闻采写，网站