大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案29636教学提纲Word下载.docx
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10.什么是民族精神？
中华民族精神的内涵是什么？
11.什么是时代精神？
内涵是什么？
12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？
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13.什么是人生观？
什么是人生价值？
14.人的本质是什么？
如何理解？
15人生态度与人生观是什么关系？
如何端正人生态度？
16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？
17.人生价值实现的条件是什么？
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18.什么是健康？
怎样协调自我身心关系？
19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？
20.如何促进个人与社会的和谐？
21.道德的本质、功能和作用是什么？
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22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？
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23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？
24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？
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25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？
26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？
27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？
28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？
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29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。
30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。
31.什么是职业道德？
职业道德的基本要求是什么？
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32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？
33.联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。
34.家庭美德的基本规范是什么？
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35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。
36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。
37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？
38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么？
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39.联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。
40.什么是法律思维方式？
它的特征是什么？
41.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？
42.我国宪法的特征和基本原则是什么？
43.我国的国家制度包括哪些制度？
44.我国公民的基本权利和义务有哪些？
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45.什么是民法？
我国民法的基本原则是什么？
46.简述我国民事权利制度的主要内容。
47.简述我国合同法律制度的主要内容。
48.什么是刑法？
我国刑法的基本原则是什么？
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49.什么是犯罪？
犯罪构成包括哪些要件？
50.什么是正当防卫？
什么是紧急避险？
其成立条件分别是什么？
在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。
要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：
要学会过集体生活也要独立：
要积极参与社会活动；
提高独立生活能力。
树立独立生活的意识；
虚心求教，细心体察；
大胆实践，不断积累生活经验；
实力新的学习理念。
树立自主学习的理念。
树立全面学习的理念。
树立创新学习的理念。
树立终身学习的理念；
培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新；
树立远大的理想。
这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。
意义：
（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。
（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。
方法：
注重学习科学理论。
注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。
注重联系实际
注重行知统一。
科学内涵；
马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。
用中国特色社会主义共同理想凝聚力量
用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志
用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。
重要意义；
是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。
是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。
涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。
适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。
理想；
人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念；
是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。
指引人生的奋斗目标
提供人生的前进动力
提高人生的精神境界
引导大学生做什么人走什么路为什么学
（1）立志当高远。
立志做大事。
立志需躬行。
（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性
理想的实现是一个过程，要做好充足的准备；
要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境
（3）在实践中化理想为现实。
正确认识理想与现实的关系（思想基础）
坚定的信念（重要条件）
勇于实践，艰苦奋斗（根本途径）
科学内涵：
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。
他是调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
优良传统：
热爱祖国，矢志不渝。
天下兴亡，匹夫有责。
维护统一，反对分裂
同仇敌忾，抵御外侮。
爱国主义与爱社会主义的一致性
爱国主义与用户祖国统一的一致性
经济全球化的形势下要弘扬爱国主义
弘扬和培育民族精神；
爱国主义。
团结统一。
爱好和平。
勤劳勇敢。
自强不息。
弘扬以改革创新为核心的时代精神。
民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数所认同的价值取向，思维方式，道德规范，精神气质的总和。
是一个民族赖以生存和发展的精神支柱
内涵：
是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质，顺应时代潮流的思想观念，行为方式，价值取向，精神风貌和社会风尚的总和。
内涵：
改革创新是核心
改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求；
是建设社会主义创新型国家的迫切要求；
是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要条件
（1）自觉维护国家利益
就要自觉承担对国家应尽的义务
维护改革发展稳定的大局
树立民族自尊心和自豪感
（2）促进民族团结和祖国统一
民族区域自治，宗教信仰自由，《反分裂国家法》
（3）增强国防观念
（4）以振兴中华为己任
人生观：
是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向和对生活的态度
人生价值：
一种特殊价值。
是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
本质：
社会属性是人的本质属性。
任何人都处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
马克思指出：
人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。
关系：
人生态度是人生观的重要内容
人生态度是人生观的表现和反映
端正：
人生须认真
人生当务实
人生应乐观
人生要进取
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