青少年工作计划4篇Word格式文档下载.docx
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2、认真做好预防和减少未成年人违法犯罪工作。
进一步加强关爱工作团(组、站)建设,充分发挥“五老”法制教育讲师团的作用,以宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为主要内容,广泛开展法制宣传教育活动,不断提高广大青少年知法、守法的意识。
把思想政治教育与解决实际问题结合起来,继续动员广大“五老”积极参与帮教青少年社区矫正人员、刑释解教人员工作,紧密配合有关部门开展帮扶服刑和劳教人员未成年子女工作,促进困难群体就业、就学等问题的解决。
继续开展文明网吧共建活动,加大对网吧、电子游戏经营场所的监督力度。
3、热情帮助弱势青少年群体健康成长。
巩固完善学校、家庭、社会三结合联席会议制度,配合有关部门加强校外辅导站建设,在有条件的社区建立家庭教育指导志愿站,促进校内、校外教育的有效衔接。
调整充实家庭教育志愿者队伍,着力培养一批“五老”家庭教育骨干,大力探索青少年心理健康教育的方法。
继续关注农村留守儿童、进城务工人员未成年子女的学习和教育,深入推进“五老”与特困生一对一帮扶、“帮困助学”夏令营等活动。
三、进一步加强关工委自身建设
及时调整充实关工委领导班子,增强关工委班子的活力与生气;
延深关工委服务领域;
执行关工委工作例会制度;
积极向街道党工委、办事处汇报,加强与其他部门的联系与配合,形成加强和改进青少年思想道德建设的工作合力,深化街道关心下一代工作。
青少年教育暑假工作计划青少年工作计划
(2) 为切实做好今年我校暑期青少年教育工作,根据县教育局有关文件精神,结合我校实际情况,特安排如下工作:
一、暑期教育工作的指导思想
认真贯彻落实中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,紧紧围绕县教育局暑期青少年教育工作重心,结合我校的实际,广泛深入地组织开展各种形式的学生思想道德教育和社会实践活动,积极探索新形势下暑期青少年教育工作的新途径、新方法,确保暑期学生教育工作各项任务落到实处、收到实效,推进我校暑期青少年教育工作上一个新台阶。
二、暑期教育工作的主要内容
1、加强学生安全教育。
在6月30日上午闭学式上进行一次安全再教育,特别是加强对学生的游泳安全、饮食安全、交通、外出活动安全和防火安全等教育和遇险自我防范、自救自护、互救互助的教育,强化学生安全意识,提高学生自护自救能力。
2、保证家校联系畅通。
放假前学校通过发《XX年暑期致家长一封信》,把安全工作真正做到家。
由于马鼻多数家庭有海上养殖,特别强调游泳安全和“防溺水”安全教育,进一步增强防范意识和遇险自救教育。
3、加强检查排险工作。
暑假期间,学校坚持24小时值班,确保防火、防盗、防事故、防破坏、防自然灾害工作落到实处。
暑期学校根据上级的有关精神,特别注意抗御台风暴雨、山洪、山体滑坡、火灾、地震等自然灾害工作,对危房危屋、基建工地以及险情部位,严密防范,确保师生生命安全。
4、在闭学式后,组织各班级进行全面的卫生大扫除,离校时要关好门窗,使学校环境卫生不留死角。
对教室、宿舍、食堂、厕所等重点部位还要进行消毒,努力为师生创造一个良好的工作、学习环境。
5、向全体学生发出倡议,开展读一本好书活动。
6、组织学生开展护校活动,打扫学校卫生,营造良好的校园环境。
7、组织学生到社区参加青年志愿者活动。
8、组织学生暑期到老年人活动中心、车站等进行义务劳动。
9、组织学生开展家乡(马鼻镇)改革开放以来的社会调查和社会实践活动。
初中青少年科技创新教育工作计划青少年工作计划(3) 党中央提出要把我国建设成为具有国际水平的创新型国家,对青少年进行科技创新教育是实现国家科教兴国战略的要求。
在学校开展科技创新教育活动对培养学生的实践能力和创新精神,使学生得到全面发展、主动发展具有重要意义。
为推动科技创新教育工作能够良好开展并不断向前发展,特制定本工作方案。
一、活动目的
1、培养学生的科学想象力和创新意识,使他们从小就尝试手、脑并用,倡导科技与艺术的融会交流,展示学生对未来科学发展的畅想和展望;
2、满足三个需要:
学生发展的需要;
素质教育的需要;
社会进步的需要。
3、弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,普及科学知识,进一步推进素质教育,积极实践大教育思想理念。
二、活动要求
1、全员参与、点面结合。
既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的数量、质量。
2、体现特色、突出个性。
各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效和个性特色。
3、科技创新、与时具进。
紧密结合我校科技教育方面的特色,围绕活动主题,充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。
三、组织机构:
1、组委会组长:
桑风华
副组长:
王永亮桑兴文崔绪亮
2、辅导老师
科普“征文”辅导:
语文教研组负责
科普黑板板和小报报辅导:
政教处负责
科普绘画辅导:
美术教研组负责
科普电脑绘画:
信息技术教研组负责
科技制作辅导:
科学教研组负责
四、活动内容:
本年度青少年的科技教育创新活动从以下三个方面开展活动:
(一)科普宣传
1、利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。
2、利用板报、广播进行宣传,班级各出一期科普教育黑板报。
3、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。
4、努力打造“科技长廊”,营造浓厚的科技氛围。
(二)科普实践
1、点评创新事例
2、举办科普知识讲座。
3、科技小制作
4、开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。
(三)科普比赛
1、科技创新制作活动
2、科普板报比赛
3、科普绘画和电脑绘画比赛
4、科技小论文与观察日记竞赛。
五、评价
学生对于创新教育学习的评价可分三部分。
第一部分学生的动手能力,根据制作作品的精细程度、外观形状等进行打分,该成绩占总分的30%;
第二部分学生的创新思维,学生的创新方案设计,根据四性的要求,看作品是不是达到四性的要求,该成绩占总分的30%;
第三部分,最终成果,因最终成果是综合各种知识、技能、技术、思维,以及发现问题解决问题的能力,所以学生创新作品,点总分的40%。
六、科技各项活动奖励
在一学年研究过程中,对老师和学生所参加的活动给与表彰和奖励。
初中青少年科技创新教育工作计划范文青少年工作计划(4) 党中央提出要把我国建设成为具有国际水平的创新型国家,对青少年进行科技创新教育是实现国家科教兴国战略的要求。
三、组织机构
四、活动内容
本年度青少年的科技教育创新活动从以下三个方面开展活动
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