高中高一语文期末复习卷集锦.docx
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高中高一语文期末复习卷集锦
2019年高中高一语文期末复习卷集锦
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人教版高一语文期末试卷
一、
1.下列词语中加线字的读音完全相同的一组是
A.眩晕舷梯炫耀武力改弦更张
B.羡慕募捐幕天席地蓦然回首
c.剽悍漂泊虚无缥缈飘忽不定
D.舟楫逻辑开门揖盗缉拿归案
2.下列词语中没有错别字的一组是
A.宫阙 蓝宝石 珠光宝器 攻城略地
B.貂婵 踩高跷 伏案疾书 额手称庆
c.缴税 捅漏子 各行其是 螳臂当车
D.思辨 订书机 无上光荣 挑肥拣瘦
3.依次填入下列句子括号里的词语,最恰当的一项是:
①老师和同学们的误解让班长感到十分(),他把头扭向一边,不愿让同学们看到自己的眼泪。
②凡以文字获罪者,一面拿办,一面就查抄,这并非看重他的家产,仍在()藏书和另外的文字。
③自习课上,他拿出一本武侠小说津津有味地读着,()班主任站在身后他()没有发现。
A.委屈查看就连/也 B.委屈察看就连/也
c.委曲察看就是/也 D.委曲查看就是/也
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A.他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了。
B.辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。
c.出于自身利益的考虑,一些地区画地为牢,实行地方保护主义,人为地分割和控制煤炭资源。
D.导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深,记者得不到任何信息,大失所望。
5.下列各句中,没有语病的一句是
A.对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明,具有很强的指导意义和可操作法。
B.艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径,我们需要采取紧急行动制止它的传播,否则不采取紧急行动,将会迅速蔓延,给人类健康带来巨大的威胁。
c.由于我国的国际影响和汉语在国际事务中的作用越来越大,联合国大会第二十八届会议一致通过,把汉语列为大会和安理会的六种工作语言之一(其他五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语)。
D.与空中航路相对应,在沿途的地面上,平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备,为“天路”上的飞行提供服务。
6.下列各句中标点符号的使用正确的一句是
A.市教委召开座谈会,特邀几所重点高中的校长,研讨如何减轻学生的课业负担的问题?
B.原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术达到了新的水平。
c.“我是来工作的,不是来休息的!
”下车伊始的赵书记对办公室的钱秘书嚷到:
“马上派车,我要到基层检查抗旱救灾工作。
”
D.这首诗的第三四联通过对肃杀秋意的渲染,使一个孤寂无助、报国无门的英雄形象跃然纸上。
二、阅读下面的文言文,完成7—10题。
阳城,字亢宗,定州北平人。
城谦恭简素,遇人长幼如一。
远近慕其行,来学者迎接于道。
闾里有争讼,不诣官而诣城决之。
有盗其树者,城过之,虑其耻,退自匿。
尝绝粮,遣奴求米,奴以米易酒,醉卧于路。
城怪其故,与弟迎之,奴未醒,乃负以归。
及觉,痛咎谢,城曰:
“寒而饮,何责焉?
”山东节度府闻城义者,发使遗五百缣,戒使者不令返。
城固辞,使者委而去,城置之未尝发。
会里人郑俶欲葬亲,贷于人无得,城知其然,举缣与之。
德宗召拜右谏议大夫,遣长安尉杨宁赍束帛诣其家。
初,城未起,缙绅想见风采。
既兴草茅,处谏诤官,士以为且死职,天下益惮之。
及受命,它谏官论事苛细纷纷,帝厌苦。
而城方与二弟延宾客,日夜剧饮。
客欲谏止者,城揣知其情,强饮客,客辞,即自引满,客不得已,与酬酢,或醉仆席上,城或先醉卧客怀中,不能听客语。
常以木枕布衾质钱,人重其贤,争售之。
每约二弟:
“吾所俸入,而可度月食米几何,薪菜盐几钱,先具之,余送酒家,无留也。
”服用无赢副,客或称其佳可爱,辄喜,举授之。
有陈苌者,侯其得俸,常往称钱之美,月有获焉。
及裴延龄诬逐陆赞等,帝怒甚,无敢言。
城闻,曰:
“吾谏官,不可令天子杀无罪大臣。
”乃约拾遗王仲舒上疏极论延龄罪;慷慨引谊,申直赞等,累日不止。
帝大怒,召宰相抵城罪。
顺宗方为皇太子,为开救,得免。
然帝意不已,欲遂相延龄。
城显语曰:
“延龄为相,吾当取白麻坏之,哭于廷。
”帝不相延龄,城力也。
城出为道州刺史,州产侏儒,岁贡诸朝,城哀其生离,无所进。
帝使求之,城奏曰:
“州民尽短,若以贡,不知何者可供。
”自是罢。
赋税不时,观察使数诮责。
观察府遣判官督赋,至州,怪城不迎,以问吏,吏曰:
“刺史以为有罪,自囚于狱。
”判官惊,驰入,谒城曰:
“使君何罪?
我奉命来候安否耳。
”留数日,城不敢归,寝馆外以待命。
判官遽辞去。
顺宗立,召还城,而城已卒,年七十。
7.下列各组句子中,加点的词的意义不相同的一组是
A.①及觉,痛咎谢②旦日不可不蚤自来谢项王
B.①强饮客,客辞②王子皇孙,辞楼下殿
c.①即自引满,②引壶觞以自酌
D.①赋税不时,观察使数诮责②数遗魏王及公子书,请救于魏
8.文中“为开救”的“为”字,与下列句子中加点的“为”字意义和用法相同的一项是
A.吾社之行为士先者,为之声义 B.今不取,后世必为子孙忧
c.然则一羽之不举,为不用力焉 D.身死人手,为天下笑者,何也?
9.以下六句话,分别编为四组,全都表现阳城智谋的一组是
①闾里有争讼,不诣官而诣城决之
②城固辞,使者委而去,城置之未尝发
③城或先醉卧客怀中,不能听客语
④延龄为相,吾当取白麻坏之,哭于廷
⑤州民尽短,若以贡,不知何者可供
⑥刺史以为有罪,自囚于狱
A.②③⑤ B.①②④ c.①④⑥ D.③⑤⑥
10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.阳城宽厚待人。
他看到有人偷他家的树,为了不使那人难堪,自己躲开了;派去求米的家奴拿米换了酒喝,醉倒在半路上,阳城一点也没有责备他。
B.德宗皇帝召阳城任右谏议大夫,人们认为他一定能拼死力谏,但阳城看到朝廷腐败,皇帝又听不进谏言,于是和两个弟弟请来宾客日夜酗酒,常常喝得酩酊大醉。
c.裴延龄捏造罪名陷害陆贽等人,皇帝信以为真,极为震怒,无人敢出来讲话。
阳城挺身而出,约王仲舒一起上疏,极力揭发裴延龄的罪过,接连几天为陆贽等人申辩。
D.观察府派判官来催办税赋,阳城就投狱自罚。
判官拜见阳城说,我不过是奉命来给您请安的。
判官待了几天,见阳城仍然不敢回去,只好匆忙辞别。
第二卷
四、
11.把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语。
⑴会里人郑俶欲葬亲,贷于人无得,城知其然,举缣与之。
;
⑵常以木枕布衾质钱,人重其贤,争售之。
⑶判官惊,驰入,谒城曰:
“使君何罪?
我奉命来候安否耳。
”
12.请阅读下面一首词,然后回答问题。
(8分)
鹧鸪天(元)魏初
室人降日[1],以此奉寄
去岁今辰却到家,今年相望又天涯。
一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。
山接水,水明霞。
满林残照见归鸦。
几时收拾田园了,儿女团圞[2]夜煮茶。
注:
[1]室人降日:
妻子生日
[2]原字为外“囗”内“栾”,现字义同。
Luan团圞:
形容园的样子。
⑴词的前两句表达了作者怎样的思想感情?
第二句中的“又”字用得好,好在哪里?
⑵“满林残照见旧鸦”一句,在表达技巧上有什么特点?
请略加分析。
⑶有人认为词的最后两句写得极为感人,请谈谈你的看法。
五、阅读下面的文字,完成18~21题(20分)
大度读人
一个人就是一本书。
读人,比读其他文字写就的书更难。
我认认真真地读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本“人之书”。
有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞悄悄地先走了。
你读他时,千万别埋怨她。
因为他自己不愿意被雨淋着(况且是人家的雨伞),也不愿意分担别人的困难,你能说什么呢?
还是自己常备一把伞吧。
有的人,在你有权势的时候,围着你团团转,而你离职了,或无权无势了,他却躲得远远的。
你读他时,千万要理解他。
因为他过去是为了某种需要而赞美你,现在你没有那种功力了,也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。
在此,你就需要静下心来,先想一下自己过去是否太轻信别人呢?
有的人,在面对你倾诉深情的时候,语言的表述像一条流淌的清亮甜美的大河,而在河床底下,却潜藏着一股污浊的暗流。
你读他时,千万别憎恨他。
因为凡是以虚伪为假面来欺骗别人的人,人前人后活得也挺艰难,弄不好还会被同类的虚伪所惩罚,你应该体谅他的这种人生方式,等待他的人性回归和自省吧。
有的人,在你辛勤播种的时候,他袖手旁观,不肯洒下一滴汗水,而当你收获的时候,他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。
你读他时,千万别反感。
因为有人肯于分享你丰收的甜蜜,不管他怀着一种什么样的心理,都应该持欢迎的态度。
你做出一点牺牲,却成全了一个人的业绩欲,慢慢地,会让他学会一些自尊和自爱。
有的人,注重外表的修饰,且穿着显示出一种华贵,而内心深处却充满着空虚,充满了无知和愚昧,那种文化的形态,常常不自觉的流露在他的言语行动中。
你读他时,千万别鄙视他。
因为他不懂得服装是裁缝师制作的,仅仅是货币的标志,而人的知识、品德和气质,却是一个人真正的人生价值。
对于庸俗的人,你应及时对照一下自己的行为。
读别人,其实也是在读自己,读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈……
读人,最重要的是读懂怎样的人。
读人,是为了要做一个真正的人。
因此,读人时,要学会宽容,要学会大度,由此才能读到一些有益于自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福。
尽管我还没有读完这本“人之书”,但我会一直努力从各个方面去阅读。
13.读人”的“读”在文中的语境词义是什么?
(10字以内)(3分)
答:
□□□□□□□□□□
14.正文中有5组“有的人……你读他时……”请把这5组中的另外4组内容加以概括。
(8分)
⑴_______________________________________________________
⑵要理解势利的人。
⑶_______________________________________________________
⑷_______________________________________________________
⑸_______________________________________________________
15.作者在文中说“读别人,其实也是在读自己”,请你说出其中的道理来。
(45个字以内)
答:
_______________________________________________________
16.下面不属于“大度读人”内涵的两项是(4分)
A.一个人就是一本书。
读人,比读文字写就得书更难。
B.读人,就是要善于体谅别人的困难,不依赖别人。
c读人,也不要埋怨别人太势利,要反思自己而不轻信于人。
D.读人,不要反感别人来分享你的胜利果实,这是让他学会自尊自爱。
E.读人,要努力从各个方面去阅读他,读出其本质来。
六、(14分)17.补写出下列名句名篇空缺的部分。
(1)然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?
_____________。
(贾谊