防打架斗殴主题班会课件PPT推荐.ppt
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(女朋友等)(4)同学间因“义气”之争,以暴力手段争长论短;
(5)不堪长期受辱以暴制暴;
(6)个别学生组织同乡会或者其他,用暴力来解决相互矛盾。
法律代价,民法通则第11条规定:
18周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力人。
16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。
第四十三条殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;
情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款:
(一)结伙殴打、伤害他人的;
(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;
(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
治安管理处罚条例,刑法条文第二百三十四条故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;
致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
本法另有规定的,依照规定。
具有殴打、侮辱情节的,从重处罚。
谈一谈当我们在学校的学习和生活中出现了矛盾时,我们该怎么办?
忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
忍是一种眼光,一种胸怀,一种领悟,是一种人生的技巧,忍也是一种规则的智慧。
忍有时是怯懦的表现,有时则完全是刚强的外衣。
小不忍则乱大谋。
忍,韩信很小的时候就失去了父母,主要靠钓鱼换钱维持生活,经常受一位靠漂洗丝棉老妇人的周济,屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。
一次,一群恶少当众羞辱韩信。
有一个屠夫对韩信说:
你虽然长得又高又大,喜欢带刀配剑,其实你胆子小得很。
有本事的话,你敢用剑你的配剑来刺我吗?
如果不敢,就从我的裤裆下钻过去。
韩信自知形只影单,硬拼肯定吃亏。
于是,当着许多围观人的面,从那个屠夫的裤裆下钻了过去。
史书上称“跨下之辱”。
跨下之辱-大将军韩信,和睦、和气、中和、和平、和谐、和还意味着求同存异。
中华传统文化把“和”作为最高价值,作为最高的道德境界。
“礼之用,和为贵。
”致中和,天地位焉,万物育焉。
”和睦夫妻、和合家族、顺和邻里、和谐社会、协和万邦、天人合一、和气生财、和平天下、和衷共济,是中华民族传统美德的最高境界和最高目标。
冤家宜解不宜结,各自回头看后头。
和,战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完璧归赵,所以封了上大夫;
又陪同赵王赴秦王设下的渑池会,使赵王侮辱。
为表彰蔺相如的功劳,赵王封蔺相如为上卿。
老将居功自傲,对此不服,而屡次故意挑衅,蔺相如以国家大事为重,始终忍让。
后廉颇终于醒悟,向蔺相如负荆请罪。
将相和好,共同辅国,国家无恙。
“将相和”这出故事宣扬的是:
海纳百川,有容乃大;
将相和,平天下。
将相和-廉颇与蔺相如,以心度物,以己量人,曰恕。
子贡问曰:
“有一言而可以终身行之者乎?
”子曰:
“其恕乎!
己所不欲,勿施于人。
”。
“恕”要求推己及人,自己不想做的事,不强加给别人,也就是心理互换:
当你与同学发生矛盾时,首先要做的是站在对方的位置,用对方当时的心理来思考一下这件事,是自己的过失还是对方的不对。
恕,理,理性,理智之意。
当我们面对自己难以解决的矛盾时,一定要保持冷静和克制,想想身边有哪些人可以帮助我们?
学校的力量,老师的调解,家长的帮助,他们都是我们成长过程中的保护者。
理,己所不欲,勿施于人孔子,勿以恶小而为之,勿以善小而不为诸葛亮,海纳百川,有容乃大。
壁立千仞,无欲则刚。
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