晋城职业技术学院师德师风考评办法Word格式.docx

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（三）处室系测评

专任教师由系（室）根据平时考核，结合教务处等有关部门反馈进行考核。

行政人员由部门根据平时考核，结合有关部门的考勤结果、巡查反馈、重大活动的参与情况进行考核。

行政兼课人员的教学与行政工作按照4:

6的比重，由部门根据平时考核，结合教务处、任课系反馈进行考核（评价结果权重60%）

（四）各项考核结果由师德师风考评办公室汇总，考评领导组审核，报党委会审定，通过后公示。

公示期间，教职工对考核结果有异议的，可在接到考核反馈结果之日起一周内向考核领导组提请复核，考核领导组应做出复核意见，报党委会议审议。

（五）考核周期中，外出学习、挂职、创业、产病假的教职工，符合《高等学校教师职业道德规范》和学院相关规定的，考核等级定为合格。

四、奖惩分

（一）本学年获得国家级、省厅级、市级、校级荣誉（包括劳动模范、教学名师、优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员、先进工作者等），分别按4、3、2、1加分（同一奖项的不同奖次按最高分计，不同奖项的累加计分），计入师德评价总分中；

担任班主任工作的，截止考核当年，连续三年及以上的加6分，二年加2分，一年加1分；

（二）在教学相关活动中，由于教师原因发生责任事故的，按照学院《教学事故认定与处理办法》，从师德总分中视情节扣除5至20分。

（三）在师德评价中，如发生下列问题之一的，实行一票否决，师德师风视为不合格，并视情节给予处理。

1.受到刑事制裁、行政处罚或行政处分的。

2.有违背党和国家方针政策的言行，造成恶劣社会影响的；

乱收费或利用职务之便谋取非法利益等行为，违反廉洁自律有关规定情节严重的。

3.无故旷课2小节以上（含2小节）或旷工1天以上（含1天）；

因个人失职造成重大责任事故的。

4.体罚或变相体罚学生造成严重后果的；

疏于管理造成学生伤害的。

5.违背社会公德，参与封建迷信、色情和邪教等活动，造成恶劣社会影响的。

6.其它有损学院和教师形象的行为，造成重大不良影响的。

五、计分办法

（一）每学年考核一次，由师德师风考评办公室负责实施。

（二）以个人自评、学生（或服务对象）测评、处室系测评的总分为基础分，进行加分或减分。

（三）师德师风考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

其中，优秀比例不超过处室系考核人数的15%。

六、考评结果的运用

（一）师德师风考评结果运用于评先评优、晋职晋级和职务聘任，实行一票否决，同等条件下以考评结果在前者优先。

（二）考核不合格者，下一年不能参加评先评优、晋职晋级和职务聘任。

情节严重者根据学院有关规定作相应处理。

七、其它

本办法自公布之日起实施，原《师德师风考评办法（试行）》同时废止。

附件：

1.《教师师德师风考评自评表》

2.《教师师德师风考评学生评价表》

3.《行政人员师德师风考评自评表》

4.《行政人员师德师风考评服务对象测评表》

附件1

教师师德师风考评自评表

项目

爱国守法（10分）

敬业爱生（30分）

教书育人（20分）

为人师表（20分）

严谨治学（10分）

服务社会（10分）

合计

一级指标

1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护中国特色社会主义制度。

遵守宪法和法律法规，贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，维护社会稳定和校园和谐。

不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。

2.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不敷衍塞责。

3.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

4.遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

5.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。

自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

6.崇尚科学精神，坚持实事求是，诚实守信，树立终身学习理念，潜心钻研业务，勇于探索创新，恪守学术规范，不断提高专业素养和教育教学水平。

7.勇担社会责任，传播优秀文化，热心公益，主动参与社会实践，自觉承担社会义务。

二级指标

1.1随意诋毁党的领导和国家的方针政策者；

无故不参加学校和上级部门组织的重大活动者；

故意捏造事实诋毁学校和同事，破坏学校团结和谐者；

以非法方式表达诉求，干扰正常的教育教学秩序者；

公开发表不利于学生健康成长言行者。

每项扣2分。

2.1不备课就上课者；

作业不及时、不认真批改者；

上课时擅离岗位、接打手机者；

上课迟到、早退者。

每项扣1分。

2.2工作不负责任，学生家长意见较大者,扣2分。

2.3无故旷课者，扣5分。

3.1疏于管理或擅离职守，造成学生伤害者；

讽刺、挖苦、歧视学生者；

不布置作业、不检查作业，影响教学效果者。

3.2体罚或变相体罚学生者；

随意将学生赶出课堂或停学生课者。

4.1不按课表上课，擅自改变教学安排者；

工作不负责任，课堂教学秩序混乱；

在课堂上宣讲、传播违背社会主义核心价值观的思想观点者；

教学内容出现严重错误者；

从事兼职影响正常教学者。

4.2造成教学事故者，酌情扣5-10分。

5.1衣着不整，有违教师形象者；

酒后上课者；

在有学生场合吸烟者。

5.2在校内与同事吵、骂、打架者；

利用职务之便向学生家长或服务对象收受财物或有价证券者；

个人向学生推销教辅用书及其他商品者。

每项扣5分。

6.1无故不参加学校例会和学科组、备课组的学习活动者；

无故不参加各类应参加的听课、评课和培训活动者；

有学术造假或剽窃他人科研成果者。

6.2每学期听课节数达不到规定要求者；

继续教育学时达不到规定要求者；

普通话不达标，而又不参加普通话培训者。

7.1不承担相应社会责任或不履行相应社会义务，造成一定不良影响的；

在社会上传播不良文化信息造成恶劣影响的；

滥用学术资源和学术影响造成一定不良后果的。

分值

姓名

10

6

5

100

附件2

教师师德师风考评学生测评表

爱国守法

爱岗敬业

关爱学生

教书育人

为人师表

1.1随意诋毁党的领导和国家的方针政策者，扣2分。

1.2公开发表不利于学生健康成长言行者，扣2分。

5.2在校内与同事吵、骂、打架者;

附件3

行政人员师德师风考核自评表

部门：

依法行政

履行职责

优质服务

廉洁自律

主要内容

认真贯彻《教育法》、《教师法》和《公民道德建设实施纲要》，遵守国家法律法规；

认真执行学校决议，积极参与各类学习活动；

不传播有害师生身心健康的思想和言论，依法从业。

热爱教育、尽职尽责；

工作积极主动，不敷衍塞责；

自觉遵守纪律，不迟到、不早退，不擅自离岗；

能与同事团结合作。

遵守社会公德，文明礼貌，作风正派；

严于律己，以身作则；

不参与赌博、酗酒、色情、迷信等有损学校员工形象的活动；

不在公共场所内吸烟，注意自身形象，仪表端庄，举止得体。

认真履职，切实做到优质服务；

工作效率高，办事快捷，完成任务及时。

具有良好的服务意识，主动与服务对象沟通联系，认真听取意见和建议；

待人热情、真诚、文明、规范，能耐心周到地为师生、家长或其他服务对象服务。

自觉遵守廉政纪律，秉公办事，为人正派，自觉接受领导、师生和社会的监督；

不乱收费，不利用职责之便谋取私利。

扣分要点

政治学习和集体活动迟到或早退一次扣1分，无故缺席1次扣5分；

有违背教育法律法规的言行，造成不良影响，视情节扣5-10分。

其他不依法履职的行为视情节酌情扣分。

上班迟到、早退、擅自离岗视情节扣1—2分；

疏于管