高中体育教研工作计划学习资料.docx

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高中体育教研工作计划学习资料

高中体育教研工作计划

　　篇一：

体育教研组工作计划

　　（XX——XX学年度上学期）

　　学校：

青岛路中学教研组长：

程学勇制定时间：

　　六、主要工作安排

　　篇二：

高中体育组工作计划

　　XX—XX学年度第一学期体育组工作计划

　　一、工作重点及要求

（一）抓好体育教育教学常规工作：

　　1、抓好体育教师的理论学习和专业技能的继续学习；

　　2、抓好体育教师的备课→上课→听课→评课→再创新的教学；

　　3、每周一上午1、2节课进行集体备课。

（二）上好体育课做到五重视：

　　1、重视课堂教学的安全教育，特别重视特异体质的学生安全；

　　2、重视课堂教学纪律教育，常规管理要严格要求；

　　3、关注每个学生，充分利用体育课进行思想教育；

　　4、合理安排体育课活动内容；

　　（三）狠抓每周升旗及早操：

　　1、建立早操常规，严格纪律，保证早操的顺利开展

　　2、各年级的体育教师认真组织本年级早操，年级长及班主任协助管理；

　　3、督促班主任管理好本班的早操秩序，并对各班进行考核，对于跑操较差的班级要留下补训。

　　（四）狠抓高中体育生高考前的训练：

　　主要落实高三年级体育特长生训练工作，对于高一高二不再纳新；

　　（五）认真落实高中田径队、篮球队的训练

　　1、大力宣传，从高一新生中做好纳新工作；

　　2、周一到周五每天下午从放学坚持训练到18：

30；

　　3、教练作好分工，训练要有计划，要有针对性，根据每位队员的体能合理安排项目及位置，要求田径队每周测试，篮球队每周有比赛。

　　4、关注各项区市级的比赛动态，及时报名参赛。

　　（六）在国际部开展击剑课和棒球课

　　1、国际高二每周利用一节体育课开设棒球课，力争组建棒球队；

　　2、从高一年级动员有兴趣的学生击剑报名，高二击剑队的成员继续开课。

　　（七）认真落实本学期校田径运动会及区运动会：

　　1、加强宣传和教育，让学生热爱体育运动；

　　2、九月份完成组内成员分工并组织各班学生报名；

　　3、组内成员要加强交流学习与合作，圆满完成本届田径运动会。

　　4、认真组织备战区第九届中学生运动会。

　　（八）协助各年级组完成年级体育活动

　　二、具体工作安排

　　九月份：

　　1、强化体育课堂教学常规的学习和效果的落实；

　　2、参加新学期的各项工作会议；

　　3、早操作好分工，并狠抓早操质量；

　　4、准备高一年级的团体操节目；

　　5、启动第六届田径运动会的报名工作（第4周启动）；

　　6、组建新一届的校田径队、篮球队（第4周完成）；

　　7、各年级第一阶段课外体育活动的开展（留校周末）；

　　8、组队报名参加区校园定向比赛；

　　9、推荐老师参加区啦啦操、健美操的培训班的学习；

　　10、国际高一击剑课报名。

　　十月份：

　　1、进一步落实高一团体操；

　　2、进一步落实集体备课效果；

　　3、高中部各体育训练队的落实；

　　4、学生体质健康数据的测试工作（第7、8周完成）；

　　5、第六届田径运动会的编排和裁判员的培训（第7周完成）；

　　6、校运动会的备战训练；

　　7、学生体质健康数据的上报（第8周完成）；

　　8、各年级课外体育活动的开展；

　　9、组织报名区田径运动会。

　　十一月份：

　　1、《国家学生体质健康标准》数据测试上报工作（11月30日前完成）

　　2、校内田径运动会的正式比赛（第11周）；

　　3、参加区田径运动会（第11周）；

　　4、组内公开课的开展；

　　5、组织参加全区中小学大课间评比（第12、13周）。

　　十二月份：

　　根据学校统一要求，开展高中生校园足球赛；

　　元月份：

　　1、完成期末体育考核及测试工作；

　　2、高三体育生体育术科测试（广州体院）；

　　3、科组及个人学期工作总结；

　　4、协助学部完成期末考试；

　　5、协助财务完成个人及办公室资产清点。

　　高中体育组

　　XX年7月1日

　　篇三：

XX学年中学第二学期体育教研工作计划

　　XX学年中学第二学期体育教研工作计划

　　根据对基础教育《体育与健康课程标准》XX版的解读，依照我县学校XX对体育教学改革工作的总体思路，充分领会局长在全县教育工作会议上的要求，做好本学期体育学科的培训及安排各项工作。

体育教研工作将以加强我县体育教师队伍建设为重点，以进一步提高日常体育教学工作质量为突破口，以提高学生身体素质为核心，以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂，我县学校体育教研工作的发展做如下安排：

　　一、工作要点

（一）组织连片教研，开发课程内容资源。

　　开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题。

　　1.各联片教研组每月要进行一次参与式、互动式的教学活动，进行实际研讨。

　　2.加强备课研讨，在全县统一进度的基础上，各联片教研小组共同备课，共同研讨，在有理论的基础上主动实践，每人上一堂有关新课程标准的实践课。

真正把体育教研工作落实到课堂中去。

（二）深化课改研究，探究“程序化教学”新模式

　　1.加强教改研究，研讨“程序化教学”体育课教学新模式。

1

　　篇四：

高中体育教学工作计划

　　个人教学工作计划

　　一、学情分析：

经过上个学期的学习锻炼，学生体质有了一定的

　　提高，但是很多同学还是不能顺利通过健康标准的考核，所以本学期在完成模块教学的同时，继续加强身体素质的练习，重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。

以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案，具体如下。

　　二、工作目标：

　　1、加强教学大纲的钻研，努力完成教学目标，更好的拓展教材内容，提高教学质量。

　　2、加强自身的专业修养，提高教研能力、学习掌握先进的教学策略、教学方法和评价方案，更好的提高课堂效率。

　　3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。

　　4、组织好“两操一课”和校内体育活动，教研活动。

　　5、组织好体质健康的测试和统计工作，写出统计报告和工作总结。

　　6、搞好体育课和体育活动的安全预案和应急预案。

　　三、具体措施：

　　1、认真学习教学大纲和教材，根据学校、学生实际情况制定选择针对性强的教材内容，主要是排球战术和体操双杠和支撑跳跃两个模块的学习。

这两个模块对身体素质的要求都较高，所以，每节课添加课课练的素质练习，以便保证模块学习的质量和学生体质健康水平的提高。

　　2、加强集体备课，充分发挥团队的力量，克服教学的重点和难点，特别是学生对体育活动兴趣培养的问题。

学生的兴趣是体育课锻炼效果的关键，也是学生自主锻炼和自发参与的关键因素，对于该问题，要通过调查和研究，选择学生感兴趣的练习形式，评价方式以及认同学生自主创新的有价值的练习方式、方法和评价方式。

　　3、通过学习和络资源，互相交流成功的经验，学习先进性强的教学理念和教学方法。

积极参学校组织的培训活动和教研活动，不断提高教研水平、教学水平，更好的驾驭课堂，灵活的处理教学难点和突发情况，增加课堂的流畅性、生动性、活泼性。

　　4、提高学生对运动常识的掌握和运用，掌握相关体育竞赛的规则和竞赛方法，培养学生参与的乐趣，调动学生的积极性。

同时，让学生了解相关运动项目易发生的运动创伤和运动损伤，教育学生比赛前做好热身活动，尽量避免运动中出现的意外创伤，做到安全运动，快乐运动。

　　5、组建业余训练队和兴趣小组，积极开展有意义的体育活动，

　　参加地区县举办的各种体育竞赛，力争取得优异的成绩，充分展示学生体质的健康水平和对体育技能的掌握。

　　四、教学进度：

　　1、身体素质、篮球、排球模块

　　1）第2周—第5周进攻战术的学习。

　　2）第6周—第9周防守战术的学习。

　　2、体操模块

　　1）第10周—第14周双杠跳上—支撑摆动；前摆分腿坐前

　　进；前摆上；前摆下；后摆下；

　　2）第15周—第18周支撑跳跃侧腾跃；蹲腾跃（屈腿腾跃）；分腿腾跃；

　　3、第19—20周体能考核和技能考核；

　　五、活动计划

　　1、3月份提高学生的身体素质

　　2、4月份校学生篮球球赛；

　　3、5月份中学生篮球赛；

　　篇五：

中学体育教研组工作计划 

　　中学体育教研组工作计划 

　　中学体育教研组工作计划

　　一、指导思想：

　　以教育文化体育局工作要求为指针，以学校工作计划为核心，以年部工作计划为主线，树立“健康第一”的学校体育教育教学观念，规范体育课堂教学，扎实推进学生的阳光体育活动，让学生积极主动健康快乐地发展，以提升体育教师的自身素质为工作重点。

　　二、工作措施：

　　1、外塑形象，内强素质。

　　学高为师，身正为范。

本学期带领体育团队进行提升自身人文素养和综合能力工程，要求课前提前2分钟到场地侯课，课堂和指挥大课间时做到站如松，以自身的言行举止潜移默化地影响学生。

倡导多读书读好书，要求所有体育教师在本学期读完上级教育部门下发的3本继续教育书，并做1XX字的读书笔记。

经常进入中国学校体育博客圈汲取知识，引领全体教师参加中国学校体育官方博客组织的一线体育教师草根争鸣话题研讨，上学习各方面知识，为自己充电。

组织团队学习教师职业道德规范，严守职业道德，爱岗敬业，老老实实做人，踏踏实实做事，时刻以优秀体育教师的标准严格要求自己，争做学习型教师科研型教师，做名师做教育家。

　　2、狠抓课堂，提高教学实效性。

　　详尽制定好本学期的教育教学进度计划，并要严格按计划科学扎实开展好教学工作。

认认真真研读新课标，领会新理念，肯读新精髓。

要求心中有教法，手中有学法，眼中有学生，人人能游刃有余驾驭自己的体育课堂，蹲下身来走进学生，以爱育爱，做学生的好朋友，努力让学生做到课课有收获，节节身体得到锻炼，逐步增强学生的身体素质，增进学生健康。

老教师帮扶新教师尽快成长，每位年轻教师找师傅结对子，师傅给徒弟上示范课，徒弟上学习汇报课，争取在较短时间内快速适应体育教学工作。

　　3、开展体育活动，丰富学生业余生活。

（1）3月6日开展7、8年级学生踢跳比赛。

为迎接3月下旬区教育文化体育局开展的踢跳比赛选拔队员。

（2）4月上旬开展校园春季学生大接力比赛。

以此促进各班学生坚持每天长跑的习惯，以比赛促进练习，增强学生体质，提高学生健康水平。

　　（3）5月中旬举行7、8年级学生校园乒乓球比赛。

为迎接7月份区教育文化体育局开展的中小学生乒乓球比赛选拔运动员。

　　（4）6月上旬举行7、8年级男生篮球比赛，女生排球比赛

　　（5）利用大课间时间举行大课间活动器材及活动内容、广播体操、绳操、校园健美操、队列回归比赛。

　　4、建立校园学生体育运动俱乐部。

　　篮球俱乐部（教练员高荣库、姜军）、乒乓球俱乐部（教练员许国一、刘传旭）、排球俱乐部（教练员苏芮阳、滕选力）、踢跳俱乐部（教练员邢世奎、肖文辉）。

教练员要做好训练计划、训练出缺席情况、训练安全预案、定期监测、数据统计量化等工作。

做到科学训练，注重时效性与成效性，重过程，更要看结果。

　　三、遵守学校规章制度，做好日常工作。

　　要求体育团队成员不迟到不早退，学校安排的各项任务不推诿，工作干不好不找任何借口，树立只有第一没有第二的硬朗工作作风。

及时积极参加学校组织的各会议，并认真做好会议记录。

团结同志，除了听本学科课还要多听其他学科的课，汲取各方面知识，以提升自己的教学品味。

做好办公室的卫生、纪律工作，争创学校优秀学科组。

要求团队成员以德服人，进德修业，看到学生的违反学校常规的事要敢管要会管，学习陶行知的3