论增强医学生医患关系教育的重要性文档格式.docx

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“每一个医学举动一直触及两类当事人:

医师和病员,或许更普遍地说,医学集团的社会,医学无非是这两群人之间多方面的关系。

”[1]随着现代医学的高度开展,医患关系已不只仅局限于医生和患者集体之间的相互关系,其内涵曾经扩展为以医生为中心的包括一切与医疗效劳有关的一方和以患者为中心的包括一切与患者安康利益有关联的一方所构成的群体与群体之间的关系。

这其中既包括实施医疗技术进程中构成的技术关系,又包括其进程中所触及的其他各方面的关系,如品德关系、利益关系、法律关系、文明关系和价值关系等。

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　　医患关系的复杂性决议了医患关系教育的丰厚内涵。

医患关系教育是基于对医患之间关系的实质和规律的深入认知,经过医学、法学、心思学、行为医学、人际关系学、医学伦理学、医学社会学、医患沟通学等学科知识的讲授,使医学生可以深入看法医患关系的内涵,构成自觉处置医患关系的才干,从而有效地发扬构建谐和医患关系的作用。

　　2.医学生医患关系教育状况<

　　从江苏省10所具有本科教育的医学院校调查来看,10所院校教学方案中均包涵医患关系教育内容,惯例开设包括医学心思学、医学伦理学等课程,如南京大学、南京医科大学等综合性大学借助学科优势还开设了医患沟通学,人际关系学等课程;

一切10所院校正医患关系教育课程要求学分偏低,远不及总学分的十分之一,并且此类课程多为选修课,且考试效果不与学位证、毕业证挂钩;

一切10所大学均没有专门开设医患关系学课程。

　　由对样本数目为1200份,有效回收1089份的某医学院校学生的学科构成需求调查来看,95.5%的医学生以为目前简直一切的课程都为医学专业课程;

65.6%的医学生以为目前在校时期接受的教学内容与实践运用有脱节;

在针对医患关系才干培育方面的调查内容显示,医患关系相关知识的来源来自选修课程、实习前培训等方式,但占据在校时期学习知识总量的5%以下;

约有91%的医学生表现出来对此类教育内容的兴味和注重,同时也有约87%的学生表示对此类知识不了解。

　　由此可见,作为医学教育的一个重要组成局部,医患关系教育在各医学院校医学生教学方案中均有表现,但不能满足医学生生长需求和社会开展需求,出现出不系统、不完善、不受学校注重的特点。

　　二、对医学生展开医患关系教育意义严重<

　　1.医学生医患关系教育是构建谐和医患关系的基本要求<

　　在医患关系中,由于医患双方在医疗效劳中所处的位置不同,所承当的角色不同,在构建谐和医患关系中的作用也有所不同。

2005年11月时任卫生部部长高强在《人民日报》撰文说:

“在构建谐和医患关系中,医疗机构和医务人员是主导的方面。

”而医学生作为医生的后备力气,是构建谐和医患关系的主导力气,提早展开医患关系教育显得尤为重要。

医学生在校时期除了学习好专业技术知识外,还要经过医患关系教育,树立构建谐和医患关系看法,把握医患沟通技巧,为未来从事医疗卫生效劳,构建谐和医患关系打下坚实的基础。

　　2.医学生医患关系教育是破解医患关系难题的有效途径<

　　近些年来,医患关系紧张加剧,医患矛盾继续好转,我国的医疗纠纷清楚增多,频繁出现患者及其家眷打砸医院的现象,甚至出现了殴打、杀害医务人员的恶性案件。

北京医师协会2001年对北京市400多家医院停止过调查,1998—2001年,北京市共发作殴打医务人员事情502起,影响医院正常诊疗次第事情1567起[3]。

在2006年,全国发作9831起严重扰乱医疗次第事情,打伤医务人员5519人,形成医院财富损失超越2亿多元人民币。

2009年,沈阳市直属医院就发作治安案件152起,其中包括几起急诊医生被打、急诊室被砸等恶性案件。

2010年,沈阳市27名有丰厚阅历的属地公安机关、派出所指导被聘为27家医院的副院长,担任医院的安保任务。

[4]医患关系曾经成为以后医学生无法逃避又亟待处置的难题。

注重和增强医患关系教育,使医学生正确看法状况,迷信剖析成因,从而冷静面对,经过谐和的医患关系提高医疗效劳质量,最终成为破解医患关系难题的有效途径。

　　3.医学生医患关系教育是完成教育“以人为本”的基本要求<

　　教育的实质是完成人的开展,医学教育也不例外。

从医学生开展的角度,医患关系教育因其教育内容和教育目的决议了它对完成医学生片面开展的重要性。

尤其在医疗效劳形式向“生物—心思—社会”医疗形式的转变情势之下,医患关系教育有效地补偿了医学专业教育不能完成的人开展的缺乏。

新时代的医学生应该牢记“安康所系,性命相托”的誓词,经过医患关系教育,积极树立“以病人为中心”的效劳观,增强者文素质教育,提高医学生的品德情操,树立严谨务实的迷信作风、失望向上的生活态度,在社会开展中不时完本钱身的开展。

　　三、增强医学生医患关系教育途径剖析<

　　1.医学教育主管部门层面<

　　医患关系教育在我国医学教育中已遭到了一定的注重。

2005年11月,教育部在医学院校“十一·

五”国度级规划教材目录中增列了医患关系的内容。

医学教育主管部门应进一步加大对医学教育的注重水平,深入看法现阶段医患关系状况及成因,在对医患关系开展规律研讨的基础上,对医学生培育形式和评价规范停止调整,将医患关系教育提升到一定高度,引导医学院校和全社会对医学生医患关系教育的关注,从而培育契合医学生生长规律和社会需求的医疗卫生人才。

　　其次,医学教育主管部门应组织专业人才,在总结国际、外近年来医患关系教育革新和研讨的基础上,树立“医患关系教育”的新的实际体系,规范医学生医患关系教育中的课程结构、教学方式及教育内容,将医患关系教育贯串于高校医学教育的本科生教育、研讨生教育乃至医务任务者的继续教育中。

　　2.医学院校层面<

　　医学院校作为医学生医患关系教育的前沿阵地,对医学生构成的良好的医德医风、人际关系沟通才干会在今后的行医生涯中起着要害性甚至决议性的作用。

　　第一,依照国度的教育规划,将医患关系教育作为医学生的主要课程之一,采用多种方式,如展开医学生实习失业培训、活期讲座、临床的实际等,增强医学生的医学教育,增强医学生相关卫生法律法规教育,添加人文教育和医患沟通技巧教育。

　　第二,注重教学质量和教学方式,在课堂上注重实例结合,经过情形模拟教学、社会实际教学、实习教育等多种方式协助学生树立良好医患关系的看法,使学生看法到医患关系教育在其职业生涯中的重要性。

　　第三,树立一支高素质教员人才队伍。

初等医学院校学生主要是在教员的指点下学习医学各项知识和操作技艺。

教员的言行举动都会潜移默化地影响学生,并起到以身作则的作用。

因此,只要培育一支高素质的教员人才队伍,促使教员与时俱进,具有较高的业务才干和综合素质,才干培育医学生正确的临床思想和规范的操作技艺,培育医学生的医患沟通看法和才干。

　　3.医学生层面<

　　第一,医学生应在思想看法上注重医患关系教育,学生应在课堂及课外的学习中自主学习,自开展开学生培训或活动,真正了解医患关系的意义;

在实习学习中无看法地提高对医患关系的关注水平,从而更有目的性地提高自身处置医患关系的才干。

　　第二,医学生应开阔思想,扩展视角,不局限于课本学习,明白医患关系学的研讨内容、研讨方法、研讨义务,并将其与相关学科如医学、法学、心思学、医学伦理学、医患沟通学等知识内容联络起来,以到达较好的预期目的。

　　第三,医学生在失业后,应坚持在医患关系方面的学习,紧跟时代步伐,在面对时辰变化的医患关系状况时,第一时间作出良好反响。

以自身高素质才干妥善处置医患关系中的矛盾,根绝医疗效劳质量差、对患者态度差等现象,并且有效遏制不正之风的蔓延,提高患者对医务人员的满意度。

　　4.社会层面<

　　媒体应承当起社会责任,客观、公正地报道医患矛盾和纠纷。

局部媒体为了迎合普通百姓对“看病难”、“看病贵”的不满,追求经济效益,将一些非主流医疗事情大肆渲染,将医患关系紧张矛头直指医务任务者,或是报道虚伪求医问药信息,一方面破坏了医生的笼统,加剧了医患关系紧张水平,另一方面由于没有客观、公正地报道医患矛盾发生的缘由,医学生对医患关系案例剖析遭到误导,从而发生对学校医患关系教育的质疑,影响学习效果。

　　文献资料<

本文来自:

计算机毕业网:

　　[1][美]H.P.恰范特,蔡永美.[中]刘宗秀,阮芳赋.医学社会学[M].上海:

上海人民出版社,1987:

67.<

　　[2]王明旭.医患关系学.迷信出版社,2008:

18-21.<

　　[3]洪裴裴,易杰,朱永权.目前我国医患矛盾的状况剖析及今后处置方案.中国教育革新和教学研讨,2010,

（1）.<

　　[4]齐鲁网.

1936.html.<

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应用计算机可以进行档案信息统计和检索。

这些现代化信息技术的应用，既可以把档案工作者从繁重的手工劳动中解脱出来，又能够使大力开发和科学、合理、有效地利用档案信息资源真正成为现实，还可为将来人类档案信息资源的共享打下基础。

但仅做到以上两点是不够的，因为无论是对档案信息资源的开发者来讲，还是对档案信息资源的利用者而言，都必须十分重视档案信息资源的激活，即将原有的档案信息资源进行消化、吸收和利用，继而产生新的知识，以最大限度地发挥档案信息资源的效用，实现档案信息资源的最大价值。

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2001年7月国家发布的“国家信息化指标构成方案”中，以20条指标来具体细化我国信息化水平和程度。

其中第12条“网络资源数据库总容量”关系到档案信息、网站的数据资源建设随着中国电子政务的推广和普及，INTERNET已经为人类在新世纪的政务、商务、管理活动中提供了一种迅速有效的获取信息的手段和全新的模式。

在这一变革中，只有善于利用INTERNET构建自己的管理体系的单位和企业才能获得成功。

为了使档案信息充分发挥作用，全国各类档案部门及其档案工作者纷纷在国际互联网上建立了档案信息网站。

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计算机技术的发展，特别是网络技术的飞速发展，给文档的保存和管理提供极大的方便。

本论文中，将软件工程的基本原理和方法应用到整个系统，并对其进行需求分析，提出了解决问题的具体方法。

在具体制作中，用ASP技术来实现B/S系统，ASP技术与数据库技术结合，用户在浏览器端可以随意查询自己需要的标本，而数据的后台操作则由服务器端处理。

这样提高了网页的互动性，使整个系统能更好的为用户服务。

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西南林学院森林植物标本室已被国际植物分类学会注册认可,代号"

SWFC"

，被列入《全国标本馆介绍目录》和《国际标本馆名录》之中。

在云南17个植物标本馆中名列第二，是全国拥有10万份以上的47个植物标本馆中的前十名，并在英国皇家植物园公布的“中国十大标本馆”中名列第七位。

在西南林学院标本室的众多标本中全是以传统的纸质方式保存管理，这种方式给查阅、管理带来了极大的不便。

自从1946年第一台电子计算机的诞生，计算机正以其无与伦比的速度发展，无论在工业、农业、国防、科学、生产上计算机都得到了广泛的应用。

而在文档的管理上，传统的人工文本保存和管理文件档案的方式随着计算机的普及和深入已逐渐淡出历史舞台