八年级物理上册第一章机械运动单元综合测试题第二版新版新人教版docWord下载.docx

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5、下列数值中，单位应该是厘米的是（）

A．课桌的高度约为0.8B．一支铅笔的长度约为18

C．一张试卷的厚度约为70D．小明身高约为1.68

6、对于测量中的误差问题，下列叙述正确的

是（）

A.实验中发生的错误叫做误差；

B.只要认真测量就不会发生误差；

C.多次测量取平均值可以消除误差；

D.任何测量都存在误差。

7、摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：

一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。

下列说法正确的是（）

A.以乌鸦为参照物，老鹰是静止的

B.以地面为参照物，乌鸦是静止的

C.站在老鹰背上休憩的乌鸦不具有动能

D.老鹰能在空中飞翔主要是由于受到空气对它的浮力作用

8、“人在桥上走，桥流水不流”，诗人认为“桥流”所选择的参照物是（）

A．桥B．水C．河岸D．地球

9、某火车站并列停靠着甲、乙两列火车，甲车上的乘客突然发现自己所在的列车向东运动了，关于两列火车运动情况的说法可能的是（）

Ａ.甲车不动，乙车向东Ｂ.甲车不动，乙车向西

Ｃ.甲车向西，乙车不动Ｄ.甲车向西，乙车向东

10、甲乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上，下列说法中正确的是：

（）

A．甲相对于乙是运动的B．甲相对于乙是静止的

C．甲相对楼层是静止的D．甲相对上一级扶梯上站立的人是运动的

11、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）

12、图（甲）是某物体运动的s-t图像，则图（乙）中能与之相对应的v-t图像是（）

13、一列

队伍长50m，跑步速度是2.5

m/s，队

伍全部通过一长100m的涵洞，需要的时间是（）

A．60sB．50sC．40sD．20s

14、为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。

小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。

则：

A．小张速度最大B．小王速度最大C．小李速度最大D．三人速度一样大

15、甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如右图所示，下列说法中不正确的是（）

A．甲同学比乙同学晚出发4s

B．4s-8s内，甲乙同学都做匀速直线运动

C．0-8s内，甲乙两同学运动的路程相等

D．8s末甲乙两同学速度相等

二、填空题（每空2分，共38分）

16、单位换算1.6cm=nm3cm=μm180km/h=m/s

17、如图用刻度尺测量铅笔的长度，所测铅笔的长度为．

18、如图所示，秒表读数为_________________。

19、在图中，圆筒的直径d为cm．

20、李阳同学为了测某一品牌导线的直径，他采用了以下的办法。

剪下一段导线后，把这段导线紧密地单层在一支铅笔上缠绕40圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度，测量情况如图所示。

则这把刻度尺的分度值是________mm。

这个导线圈的长度是________cm，这一品牌导线的直径是_______mm。

21、小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，

河岸上有树。

相对于树来说，人是的；

相对于船来说，人是

的，树是的。

22、放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游。

列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以

为参照物；

若以站台为参照物，则小明是的。

23、正在修建的杭瑞高速公路通车后，铜仁到思南鹦鹉溪段的里程是162km。

汽车按规定时速行驶，从铜仁到鹦鹉溪需1.5h，则汽车的平均速度是_________km/h=_______m/s。

24、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：

运动速度

相同的小车是和；

经过5s，跑在最前面的小车是。

25、某同学

在上学去的路上，用0.8m/s的速度走完前一半路程，又用1.2m/s的速度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是。

3、实验探究题（每空2分，共8分）

26、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：

小车从带刻度（分度值为lcm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：

分：

秒”），则；

（1）该实验是根据公式进行测量的；

（2）实验中为了方便计时

，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）；

（3）请根据图中所给信息回答：

SAB=cm；

tBC=s；

VAC=m／s.

（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平

均速度vAC偏（填“大”或“小”）

4、计算题（9分）

27、一小球在光滑面上做匀速直线运动，10s内通过的路程为100m，问：

（1）小球前8秒的速度？

（2）小球前

8内通过的路程？

（2）通过60m所用的时间？

XX大学生实习报告总结3000字

　　社会实践只是一种磨练的过程。

对于结果，我们应该有这样的胸襟：

不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。

人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。

　　小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。

打一份工，为以后的成功奠基吧!

　　在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。

而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。

记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。

在这次实践中，这一点我感受很深。

在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?

　　两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书“只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。

时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。

显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

　　对于大学生打工，一直是”仁者见仁，智者见智“,许多人的看法不尽相同。

每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

　　打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。

　　虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!

在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。

　　因此，每一个环节都不能出错。

这种要求是我们在课堂上学不到的。

在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。

总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对”有经验者优先“的感悟。

……

　　在我的打工生活中，我也明白了许多：

在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。

虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。

它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。

虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。

因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。

我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

　　我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。

在人与人的交往中，我能看到自身的价值。

人往往是很执着的。

可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。

对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。

不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

　　打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。

我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。

现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。

我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。

　　现今，在人才市场上大学生已不是什么”抢手货“,而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。

所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。

事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。

　　就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。

寒假虽然只有短短的一个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。

这些经验是一个大学生所拥有的”无形资产“,真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

　　大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。

因为很多的大学生都清醒得知道”两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书“的人不是现代社会需要的人才。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。

通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。

因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

　　现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人