安全在心中文明伴我行演讲稿文档格式.docx

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还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。

这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

　　有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。

其实，从许多生活中的小事就能体现出来：

在撞到别人时的一声“对不起”;

得到帮助时的一声“谢谢”;

在和他人告别时的一声“再见”。

只不过这些小事微不足道罢了。

　　文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。

我想：

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;

如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。

让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!

　　有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;

一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

”就是这个道理。

在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

　　谢谢大家，我的演讲完了。

　　安全文明伴我行演讲稿篇二

　　文明，是一个全世界都注重的话题。

　　我国自古以来就号称文明古国，重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映，在一定程度上也象征一个民族、一个国家的文明程度。

　　行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。

文明行为是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?

　　我们的校园中，总出现一些不和-谐的音符：

在学校，经常能听到同学们出口成“脏”;

总是能看到被随手扔在地上的纸屑;

打过学校上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗;

在庄严的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语等。

以上的种种现象，不仅严重的违反了中学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和-谐的环境。

　　讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。

当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：

“这个人素质高，有风度”;

“这个人有教养，谈吐文雅”;

“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;

“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;

……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明行为。

这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。

当你满口脏话骂人时，你是否知道别人的感受;

当我们看到干净，整洁的校园时，你是否看到同学们付出的汗水，当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是否知道老师上课的辛苦，当我们在升旗仪式的时候，窃窃私语，你是否想到，这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。

这时，我们是不是可以这样说，你尊重别人吗?

那么，你会得到别人的尊重吗?

　　千百年来行为之风传承至今，在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明行为习惯的光辉。

　　曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖获得者时问道：

“您是在哪所大学中获得重要知识的?

”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：

“幼儿园。

”这个人一下子愣住了，接着问：

“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?

”这位科学家回答说：

“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;

不是自己的东西不能拿;

学习用具摆放整齐;

吃饭前要洗手;

午饭后不奔跑;

做错了事要表示自己的歉意;

仔细观察大自然……”。

谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这辉煌的事业，这位获奖者的一席话是多么的耐人寻味啊!

　　成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。

好习惯是开启成功大门的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。

　　我们多数同学经过老师的指导、自身的努力养成了一些良好的习惯：

遇到师长、来宾，主动敬礼问好;

上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;

参加活动井然有序……

　　我们播下一个动作，就收获一个习惯;

播下一个习惯，就收获一个品格;

文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。

每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话;

管住我们的手，不乱扔垃圾;

管住我们的脚，不践踏花草。

　　好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。

　　同学们，让我们携起手来，学做文明人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。

让文明之花开遍校园，让文明行为习惯永伴我行!

　　安全文明伴我行演讲稿篇三

　　“美德”是中华民族五千年的传统美德，是每个人都应该必须具备的基本品德，而作为一名新时代的小学生，不仅要有这种品德意识，更重要的是要付之于行动上面。

在这里，我想将我所遇到的事情，与各同学进行交流，谈一下我自己的感受。

　　记得在一次放学的路上，我背着书包沿路行走回家，当时正是放学高峰，人来人往，络驿不绝。

　　就在这时，我听到了一声声悦耳的笛声，那笛声宛转悠扬，时而平缓，时而起伏，于是，我顺着那笛声的方向寻找，终于让我找到了笛声的发源地。

这一找着实让我吃惊不小，出现在眼前的场景使我的内心很震撼，原来那个吹笛之人是位瞎子叔叔，在他的周围有许多人在听，人们都边听边把钱放在了地下的盘子里面，都在纷纷伸出缓助之手，都在对一位残疾人进行帮助。

　　尽管这位叔叔是一个残疾人，但他并不是一味的向别人索取，而是凭自己的劳动换取报酬，同时也能带给大家美好的音乐，使大家共同分享着音乐所带来的快乐，难道这不是一件很美好的事情吗?

你听，他吹出的笛声是那么动听，是那么的悦耳，你看，他的表情和吹笛的动作是那么的认真和专注，这不禁使我对这位残疾叔叔产生了敬佩之意，真是身残志不残啊!

于是，我把这几天存的零花钱全部都送给了瞎子叔叔，真心诚意的表达我一点点心意，也算是我对残疾人一点微不足道的帮助吧!

　　因为时间的关系，我还要回家做作业，我背着书包慢慢地离开了那叫人心痛的场景，耳边那悠美动听的笛声也随着我远去的脚步，越来越小，越来越远，直到被大街上十分喧闹的声音所淹没。

　　经历过这件事情之后，我内心感悟了很多，残疾人他们虽然是弱视群体，到他们并没有为自身残疾而自暴自弃，而是顽强的、坚强的活着，愉快的度过他们的每一天。

而我们做为正常人，为什么不好好把握住每一天的到来，不努力、不奋斗、不好好学习呢?

连残疾人都能做到很多很多，做为我们正常人还有什么理由做不到呢?

　　我们的整个社会是一个大家庭，我们每个人都是大家庭的每一份子，是不是应该去了解弱者，去帮助弱者，去帮助他们解决问题和困难，答案当然是肯定的。

只要我们每个人都能尽一份微薄之力去相互帮助且互相团结，我深信，大家庭的每位成员都会共同进步、共同成长，只有这样我们的整个社会才会更加和-谐的发展。

安全文明伴我行演讲稿篇四

　　各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

今天，我要演讲的题目是《安全伴我行》。

　　安全对于生命是重要的，对于企业是重要的，对于每一个从业人员更是重要的。

它的意义，在于生产装置的稳定运行，在于千家万户的幸福与欢乐，更在于国家财产的安危!

不讲安全，哪怕是轻轻的一碰，就能使高温高压、易燃易爆的生产装置，怒火爆发;

不懂安全，哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸;

不要安全，哪怕只是一个麻痹的意念，就会让操作者处于生命的危险状态。

　　然而，安全知识的贫乏，安全意识的淡薄，安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训：

20xx年5月12日上午9时20分，安阳市安彩集团信益二期工程工地68米高烟囱的施工现场，施工者在明知固定缆绳两处被拆除的情况下，违反操作规程，冒险作业，导致上料架发生倾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人从空中跌落，造成21人死亡、10人受伤……那死者的惨状，那亲者的嚎泣，那伤者的痛苦，无不让人触目惊心!

　　据不完全统计，我国建筑业仅1～6月份就因安全事故死亡33人，已经成为继交通、煤炭业之后第三位死亡人数最多的行业。

面对如此严峻的数字，面对一幕幕血淋淋的惨状，我们每个职工都应该扪心自问：

我们还有理由让不安全行为继续发生吗?

行动起来吧，同志们!

牢记安全操作规程，时时刻刻警钟贯耳，分分秒秒珍爱自己的生命。

　　“安全责任重于泰山”我们应该从事后处理转向事前预防;

从传统的管理模式转向规范化、标准化;

从“要我安全”转向“我要安全、我会安全”。

用亲人的片片爱心、句句叮咛，随时提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，为生命构筑一道安全防线!

　　如果说生命是花，那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶;

如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写深远神致的笔;

如果说生命是河流，那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。

没有了安全，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。

　　生命的控制，在于自己。

我们的生命阿，就是我们开始自由呼吸的时候流出，流出妻子的娇媚，流出父母的疼爱，流出孩童的欢快……生命就在我们的手中，就让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中。

安全文明伴我行演讲稿篇五

　　“生命”一个多么鲜活的词语;

“安全”一个多么古老的话题;

“幸福”一个多么美妙的境界。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

　　大家都知道，人类最基本的需求——除了对空气、水、食物的需求外，就是安全了。

　　生命是何其可贵!

有了生命，才有快乐与悲伤;

有了生命，才有希望与理想;

有了生命，才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。

所以，有人说：

“生命是宝藏!

”，有人说：

“生命是黄金!

”，而我说：

“生命是花朵!

”就像春天里绚丽多彩的花朵!

可是，有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

　　近几年，校园伤害事故频频发生，因楼道拥挤造成的踩踏事件、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。

　　面对一次次深刻的教训，我们要深刻认识到：

安全工作并不仅仅是校长、班主任老师的事，更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。

　　同学们，我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷，但是我们必须知道，当自己遇到危险的时候，如何避免和远离伤害。

因此，我们必须学习安全知识，学会怎样保护自己，安全的行为是我们每一个在校学生义不容辞的责任!

　　基于这些认识，我认为：

首先，我们全体同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全行为的重要性和紧迫性;

其次，在各项运动中要注意运动安全。

上体育课时，要做好准备活动;

运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤;

还有要注意食品安全等等;

在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西;

放学以后不要在学校周围逗留，遵守学校规定人人有则。

　　我们应该牢固树立“珍爱生命、安全第一，遵纪守法、和谐共处”的意识，具备良好的自救自护素养和能力，进而养成良好的习惯!

在安全问题