预防近视活动总结文档格式.docx

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张校长负总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，具体贯彻执行《学校近视眼防治工作方案》。

　　二、运用制度保障

　　学校实行预防近视眼工作岗位责任制，依据《姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责》，实行目标管理。

《职责》明确指出全体教师对学生的健康负有责任，要积极对学生进行用眼健康教育，培养学生正确的用眼习惯，减少近视的发生。

其中对预防学生近视工作还有一些具体的规定：

　　1.视力检查制度

　　每季度检查全体学生视力一次，积极进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低近视的发病率。

另外，每个班级贴有视力表，供老师即时监测和学生自我检测之用。

　　2.眼保操检查制度

　　学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项，每天下午第二节课后，全体学生在广播乐曲的统一指挥下做眼保健操，当节课的授课教师要在教室里指导、监督和巡视，督促学生做好眼保操，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，取得效果。

值日生要对各班的眼保操情况做好记录，作为评优评先的依据。

　　3.班级视力评比制度

（1）关于班主任：

班主任要适时合理调整学生的座位，避免学生斜视与近视；

预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作情况将作为班主任绩效考量的一部分，做得好的班对班主任实行奖励；

视力情况不佳的班级，不能评为“优秀班级体”。

（2）关于教师：

要求全体老师的课堂教学要贯彻教学卫生要求，督促学生做到用眼“三个一”；

是否重视培养学生正确的读写姿势，是否注意保护学生的视力是好课评比的重要考量部分。

　　（3）关于学生：

评选“三好学生”时要考虑到他的视力情况，视力大幅下降者不能评为“三好”学生。

　　三、注重学习宣传

（1）加强宣传教育：

通过专题课、黑板报、主题墙报和主体班会等形式介绍与近视相关的知识，增强学生预防近视的意识，告诉他们近视也是一种病，直到良好视力的重要性，增强学生的自我保护能力。

（2）培养良好习惯：

要求学生课间到室外活动或远眺；

教育他们读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保操一次或闭眼休息一下，用眼时要与对象物保持适度距离；

晚上睡足10小时，睡眠不足的，白天要补补；

尤其要控制看电视和上的时间，合理使用视力。

　　四、家校联保联防

　　预防近视工作需要家校联合起来才能取得成效，我们既注重校内的工作也注意做家长的工作。

（1）减轻学生负担，减少用眼时间：

为了保证学生的课间休息时间，教师要依时下课，不拖堂；

认真贯彻落实市区教育局关于减轻学生学习负担的文件精神，严格控制学生的作业量，向40分钟要质量；

坚持“两操”和“大课间活动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间，增强学生的体质。

（2）创设优美环境，改善学习条件：

绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美舒适的学习环境，眼光所及皆是绿色；

保证教室的墙壁洁白，安装窗帘使白板不反光；

按卫生标准给学生配备了新课桌椅；

学生使用的作业本都有预防近视的功能。

　　（3）家校密切配合，校内校外联防

　　每学期召开家长会一次，向家长汇报预防近视工作和宣传预防近视知识，印发学生用眼卫生及保健操说明书，使家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。

老师家访时向家长反映学生的视力情况，指导家长做好学生的视力保护工作。

每年体检后如果发现了近视眼病患者，会及时告知家长，通知家长及时对孩子进行矫正和治疗。

　　篇二：

学校预防近视工作总结

　　学校预防近视工作总结

　　1、学校坚持贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，根据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。

　　2、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，每天播放两次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，教师对不够准确的学生指导。

　　3、加强领导，广泛宣传教育，发挥班主任、科任教师和卫生教师的作用。

防近工作纳入领导工作日程，有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。

班主任教师落实防近措施，卫生教师经常监督和指导。

　　4、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。

　　5、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。

　　6、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮（地面清洁，墙壁不贴过多的图片，玻璃光亮）。

　　7、我校课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每周调换学生座位一次。

　　8、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。

任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。

　　9、要求教师做到"

三不"

：

（1）上课板书工整、字迹不要过小；

（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；

（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

　　10、培养学生良好的用眼卫生习惯：

读写时保持正确体位和姿势，做到三个"

一"

（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持"

二要，二不要"

。

"

二要"

是：

（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；

（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。

二不要"

（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；

（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。

此外，看电视要有节制。

　　11、保证体育活动的时间和质量。

学校保证体育活动时间，强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。

另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。

　　12、定期检查视力。

每学期检查2次，建立视力档案，加强对边缘视力（）的指导和预防的工作。

　　13、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。

　　14、加强防近的宣传力度。

（1）、利用全国"

爱眼日"

活动，开展预防近视卫生知识讲座；

（2）、把预防近视卫生知识张贴在宣传板内。

　　（3）、每月利用广播、宣传板等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

　　（4）、在卫生课上，利用眼睛模型、电脑教学软件直观展示眼睛的视物原理和眼睛的基本构造，了解近视的发病原因，了解保护眼睛的重要性，让学生对近视引起足够的重视。

　　（5）．按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。

　　（6）．每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性"

防近"

宣传教育有机结合，促使"

宣传教育经常化、制度化。

　　（7）、教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。

课间督促学生到室外活动或远眺。

　　（8）、通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就诊。

　　篇三：

20XX学校预防近视工作总结

（2）、把预防近

　　视卫生知识张贴在宣传板内。

　　xxxxx

　　20XX年7月

　　篇四：

防近视活动总结

　　幸福小学防近视活动总结“学生防近视眼”活动总结

　　为了维护学生健康，促进学生良好健康行为的形成，使我校学生