中考英语考点总动员系列专题15 特殊句式.docx

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中考英语考点总动员系列专题15特殊句式

2019-2020年中考英语考点总动员系列：

专题15特殊句式

聚焦考点☆温习理解

英语特殊句式大致包括祈使句，感叹句和反义疑问句三大类。

一、祈使句

祈使句是用来表示请求、命令、建议或劝告等句子。

祈使句一般用降调；为使其听起来比较婉转，可用低升调。

句末用句号或感叹号。

（1）.肯定的祈使句

Closethedoor.关上门

Bequiet,please!

请安静！

（2）有时为了加强语气，可以在动词之前加上do，表示“务必，一定”

Docomeontime.一定要按时来

Dolookout!

一下要小心！

2.否定的祈使句

祈使句的否定形式一般是在句首加don’t或never构成。

Don’tbelate.不要迟到

Neverdothingsbyhalves.做事不可马虎。

3.其他形式的祈使句。

（1）以let开头的祈使句

Let’shavearest.咱们休息一会

Let’snotspeakloudly.我们不要大声说话。

（2）以no开始的禁止性祈使句

Noparking.禁止停车

Nosmoking.禁止吸烟

二、感叹句

感叹句是用为表达人的特殊情感的句子，可以表达人的喜、怒、哀、乐等感情色彩。

感叹句常由what或how引导，句末常用感叹号。

1．What引导的感叹句

（1）what+a（n）+形容词+可数名词的单数（+其他）！

Whatabeautifulgirlsheis!

她是一个多么漂亮的女孩呀！

（2）what+形容词+可数名词复数（+其他）

whatimportantjobstheyhavedone!

他们做了多么重要的工作呀！

（3）what+形容词+不可数名字（+其他）

whatfineweatheritis!

多好的天气呀！

2．How引导的感叹句

（1）how+形容词或副词（+其他）

Howinterestingthedogis!

多么有趣的狗呀！

（2）how+形容词+a（an）+可数名词单数（+其他）！

Howusefulasubjecttheyarelearning!

他们正在学的科目多么有用呀！

（4）how+主语+谓语（+其他）

Howtimeflies!

时间过得真快呀！

3.有时一个陈述句、疑问句、祈使句，甚至一个词或词组，都可以成为感叹句来表示强烈的感情，这时句末用感叹号。

Theyaresohardworking!

他们真勤劳！

Haveyouheardofsuchathing!

你听说过这样的事吗？

Stoptalking!

不要说了！

Wonderful!

好极了！

Goodidea!

好主意！

感叹句巧解：

感叹句要看后面，即看形容词后的名词，

1）若形容词后紧跟可数名词单数，就用whata/an；是不可数名词或可数名词复数，只用what。

2）若形容词后紧跟a/an/the/my/your/this/that/Tom’s等乱七八糟的东西，想都不用想，直接用how就OK了。

如：

例句1：

Whatagoodboyheis!

他是个多么好的男孩啊！

/\

形容词单数名词

例句2：

Whatgoodboystheyare!

他们是多么好的男孩啊！

/\

形容词复数名词

例句3：

Whatcoldweatheritis!

多么冷的天气啊！

/\

形容词不可数名词

例句4：

Howgoodtheboyis!

这男孩多好啊！

/\

形容词乱糟糟

★★★若没有形容词，而出现副词或是句子，直接用how.

例：

Howwellheplaystheguitar!

他吉他弹得多好啊！

/

副词（what不可以修饰副词，看到副词直接用how）

Howtimeflies!

      HowfastLiuXiangruns

打油诗一首:

感叹句往后看

形容词后是名单

就用whata或whatan

形后若是不可数或名复数

只用what就可以

形容词后乱糟糟

只写how就OK了

三、反意疑问句

反意疑问句是附在陈述句之后，对所陈述的事实或观点提出疑问的句子。

附加问句部分要与前面的陈述部分用逗号分隔开，句末用问号。

如果陈述部分是肯定结构，附加问句部分就用否定结构，反之亦然。

以下几种特殊的反意疑问句要特别记忆。

1.陈述部分含有few,never,little,nothing,nobody,no,seldom,hardly,none,too……to,等表示否定意义的词时，其附加问句部分应用肯定形式。

Shehardlywritestoyou,doesshe?

她很少给你写信，是吗？

2.陈述部分是therebe结构时，附加问句部分用be（not）there.

Thereisatreeinfrontofthebuilding,isn’tthere?

大楼前面有一棵树，不是吗？

3.当陈述部分的主语为指事或物的不定代词something,anything,everything等时，附加问句部分的主语应用it。

Somethingiswrongwithyourcomputer,isn’tit?

你的电脑出毛病了，不是吗？

4.当陈述部分的主语为this,that等时，附加问句部分的主语应用it。

类似地，当陈述部分的主语为he或they，但不可用it来代替。

Somebodywantstoseeyou,doesn’the/don’tthey?

有人要见你，不是吗？

5.当陈述部分的主语为this,that等时，附加问句部分的主语应用it。

类似地，当陈述部分的主语为these,those等时，附加问句部分的主语应用they。

Thisisabeautifulpicture,isn’tit?

这是一幅美丽的图画，不是吗？

Thosearen’tappletrees,arethey？

那些不是苹果树，是吗？

6.hadbetter表示“最好”之意，当其用在陈述部分时，附加问句部分的谓语动词应用had。

We’dbetterstoptalking，hadn’twe?

我们最好停止说话，不好吗？

7.当陈述部分含有un-,dis-,-less等表示否定意义的前缀或后缀时，附加问句部分仍用否定形式。

Itisunfair,isn’tit?

这不公平，不是吗？

Youdislikeher,don’tyou?

你不喜欢她，不是吗？

8.当陈述部分含有情态动词must时，附加句部分的谓语动词的确定分为下列几种情况：

（1）表示“必须，禁止”时，附加问句部分的谓语动词用must。

Youmustsendforadoctorimmediately,mustn’tyou?

你必须去找个医生来，好不好？

Youmustn’twalkonthegrass,mustyou?

不允许践踏草坪，知不知道？

（2）表示“有必要“时，附加问句部分的谓语动词用needn’t

Wemusthaveadiscussionthisevening,needn’twe?

我们今晚需要开个讨论会，是不是?

（3）表示推测时，附加问句部分谓语动词应根据句意是对什么情况的推测及must后面的动词来确定。

ThatmanmustbeMr.Wang,isn’the?

那个人想必是王先生，不是吗?

Itmusthaverainedlastnight,didn’tit?

昨晚准是下雨了，是不是？

HehavestudiedEnglishformanyyears,hasn’the?

他学英语一定很多年了，是不是？

9.当陈述部分为Iam形式时，附加问句部分应该用aren’tI

I’mright,aren’tI?

我是对的，不是吗？

10.肯定祈使句的附加问句部分可以用will/won’tyou，否定祈使句的附加问句部分用willyou

Listentomecarefully,will/won’tyou?

仔细听我说，好吗？

Don’tplaywithfire,willyou?

不要玩火，好吗？

11.以let’s开头的祈使句，附加问句部分应用shallwe；而以letus开头的祈使句，附加问句部分应用willyou。

Let’sgotothepark,shallwe？

让我们去公园，好吗？

Let’shelpyou，willyou？

让我们来帮你，好吗？

12.陈述部分若为主从复合句，附加问句部分的主语通常与主句的主语一致。

Shesaidhewouldcometomorrow,didn’tshe?

她说他明天会来，不是吗？

Hetoldushowtogettothefarm,didn'the?

他告诉我们怎样到农场了，不是吗?

｛注意｝若陈述部分主句的主语是第一人称I/we，谓语动词又是think,suppose,expect,believe,imagine等时，附加疑问部分的主语一般应与陈述部分从句的主语一致，并应特别注意否定转移。

Ithinkheisagoodstudent,isn’the?

我认为他是一个好学生，不是吗？

Wedon’tsupposeyouareright,areyou?

我们认为你不对，是吗？

四、therebe句型

therebe句型是英语中陈述事物客观存在的句型，表示“有”，其确切含义是“存在”。

There作为引导词，本身没有意义，用动词be的某些形式作为谓语动词，它的主语是一些表示泛指或不定特指的名词词组，动词be和第一个主事的数保持一致。

句子最后通常为表示地点和时间状语。

因此，要表达“某个地方或某个时间存在什么事物或人”的时候，常用therebe+名词+地点（时间）”这一句型，而不用have句型。

Thereisalibraryinourscool.我们学校有一个图书馆

Thereissomewaterontheground。

地面上有些水

Thereare50studentsintheclassroom.教室里面有五十名学生。

{注意}therebe的位置和用法口诀：

说明何时何地有，

Therebe在主语前。

随着主语第一个，

Be的形式做变换

1.therebe句型中的主谓一致

动词be的单复数形式要跟therebe之后的主语保持一致，如果是几个并列名词作主语，动词be和最靠近它的那个名词保持数的一致。

Thereisapenandtwobooksonthedesk.桌子上有一支钢笔和两本书

Therearetwobooksandapenonthedesk。

桌子上有两本书和一支钢笔。

2.therebe句型中的谓语形式

（1）therebe句型有各种时态。

其中一般现在时、一般过去时、将来时和完成时比较常见。

Therewasaknockatthedoor