计算机应用基础电子表格教案Word格式.docx

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2.掌握行、列及单元格的插入和删除、

3.掌握数据的复制、移动、选择性粘贴IF函数的使用方法

4.掌握绝对坐标和相对坐标的使用

教学难点

1.数据的复制、移动、选择性粘贴IF函数的使用方法

2.绝对坐标和相对坐标的使用

教学手段

讲授＋上机演示

教学过程

一、复习或导入

Excel2000是微软公司Office2000办公软件中的一个组件，用来制作电子表格能完成许多复杂的数据运算，进行数据的分析和预测，还有强大的制作图表的功能，是国内外广大用户管理公司和个人财务、统计数据、绘制专业表格的得力助手。

在全国一级考试中占15分，高校一级的操作中占13分。

二、讲授新课（教学环节设计、具体实施步骤）

A、了解并由教师演示有关内容

一．Excel2000的启动与退出

1．启动与退出

1）启动Excel的方法：

●用鼠标单击“开始”→“程序”→“MicrosoftExcel”选项即可。

●如在桌面有Excel的快捷方式，可直接双击“MicrosoftExcel”图标。

●双击已存在的Excel文档也可启动Excel。

2）退出Excel的方法：

单击菜单“文件”→“退出”命令。

单击Excel窗口的“关闭”按钮（×

）。

按快捷键Alt+F4。

单击标题栏左端Excel窗口的控制菜单按钮，并选中“关闭”命令。

如果文件尚未保存，显示相应对话框，请依次回答即可。

二．Excel工作簿的操作

（1）工作簿的创建：

•①选择菜单“文件”→“新建”，在对话框中单击“常用”标签，选定工作簿图标，单击“确定”按钮。

•②直接按快捷键Ctrl+N

•③单击常用工具栏上的“新建”按钮

（2）工作簿的打开

•①选择菜单“文件”→“打开”在对话框中选择要打开的文件双击

•②在资源管理器中找到择要打开的文件双击

•③选择“文件”菜单，在菜单的底部有最近使用过的文件列表，单击要打开的文件。

（3）工作簿的关闭

•①选择菜单“文件”→“关闭”

•②单击文档窗口右上角“关闭”按钮

三．相关函数

函数的概念：

Excel中的函数是预先定义好的复杂公式

函数的格式：

函数名（参数表）

1.求和函数：

SUM（）

2.平均值函数AVERAGE（）

3.最大值函数：

MAX（）

4.统计函数

COUNT（）用于统计数值型单元格的个数

COUNTA（）用于非空白单元格的计数

COUNTIF（）统计符合条件的单元格的个数

5.IF函数：

格式：

IF（比较条件式，Z1,Z2）:

比较条件满足时，函数取值为Z1,反之则取值Z2，此函数最多可以嵌套七层

B、上机完成相关操作

三、新课巩固及练习（有此内容的填写）

按老师要求做好相应的实验操作

实验一工作表的基本操作

实验目的：

1．工作表中数据的输入（数值型、字符型、日期型）

2．公式和基本函数的输入、序列的填充

3．数据的编辑和修改

4．行、列的插入和删除

5．数据的复制、移动、选择性粘贴

6．掌握sum、average、max、count、counta、IF、countaif函数的使用方法

实验内容：

将实验素材从服务器复制到D盘上

1．建立Excel工作簿，在Sheet1中输入如样下图所示的数据（数据可从ex1.xls中复制一部分），将表头标题的“电子技术班”改为“电会0430班”；

在“陈志雄”后添加“林艳”的成绩记录，内容如下图，将该工作簿以ex练习1.xls为名存人D盘自己的文件夹中。

图1

2．将整个数据表复制到Sheet2中，并对Sheet2进行如下操作：

（1）计算出每个学生的总分、平均分，各科目中的最高分；

（2）在姓名之后插入一列“性别”，并按“图2”中的“性别”输入数据

（3）在姓名之前插入一列“学号”，第一个是121001，以后的每一个比前一个大1，用序列填充法得到所有学号（要求掌握拖动法和菜单法两种）

（4）在“等级”栏中用IF函数评出优秀学生：

总分>

=320分的为优秀（先在J4中评出第一个学生，然后复制到下面每个人）：

用基本函数在C16中计算出总人数，在G16中计算出优秀人数，在J16中计算出优秀率，Sheet1更名“原始表”，将Sheet2更名为“成绩表”，删除sheet3。

四、归纳与总结

学会Excel的启动、创建工作簿、在工作表中输入各种数据并进行一些简单的计算

五、课外作业及学习指导（学法、参考书、资料收集等指导）

做练习册上的习题及相关实验

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Excel2000工作表的格式化操作

1.掌握工作表的插入、删除和更名

2.掌握工作表的复制和移动

3.掌握工作表中数据的格式化（字体、颜色、边框、底纹、对齐等）

4.掌握条件格式的使用

5.掌握选择性粘贴

6.了解窗口的拆分与冻结

1.工作表中数据的格式化（字体、颜色、边框、底纹、对齐等）

2.条件格式的使用

3.选择性粘贴

说明：

1、此设计为教案格式模板；

2、每项页面大小可自行添减;

3、教案序号填写本课程教案1、2、3……次序号。

处理完数据要想把表格打印出来应将表格进行格式化，下面就来学习表格的格式化操作。

了解有关内容并由教师演示相关内容的操作

工作表的格式化操作

一、字符格式化

方法1：

使用“格式”工具上的按钮。

方法2：

使用菜单“格式”→“单元格”命令，在“单元格格式”对话框中选择“字体”选项，可以进行“字体”的格式设置

二、日期、时间格式化

使用菜单“格式”→“单元格”命令，在“单元格格式”对话框中选择“数字”选项，可以设定日期、时间的格式。

三、标题居中与单元格数据对齐

标题居中：

使用“格式”工具中的“合并居中”按钮。

使用菜单“格式”→“单元格”命令，在“单元格格式”对话框中选择“对齐”选项，在“水平对齐”和“垂直对齐”栏中选择“居中”。

数据对齐：

工具栏中有3个水平对齐方向按钮：

左对齐、居中、右对齐。

使用菜单“格式”→“单元格”命令，在“单元格格式”对话框中选择“对齐”选项，可以设置“水平对齐”和“垂直对齐”方式，还可以在“方向”栏中设置数据旋转的角度。

四、数字显示格式的设定

使用菜单“格式”→“单元格”命令，在“单元格格式”对话框中选择“数字”选项，可以设定的格式有“常规”、“数值”、“货币”、“日期”、“文本”、“百分比”等等。

方法2：

使用工具栏上相关的按钮直接设置。

有货币样式按钮、百分比样式按钮、千位分隔样式、增加小数位数按钮、减少小数位数按钮。

条件格式的设置：

选择菜单“格式”→“条件格式”命令，在“条件格式”对话框中进行设置。

零的隐藏：

选择菜单“工具”→“选项”命令，在出现的“选项”对话框中单击“视图”标签，再单击“零值”复选框，使“√”消失（若出现“√”，则表示要显示零值）。

边框：

使用工具栏中“边框”按钮设置。

使用菜单“格式”→“单元格”命令，在“单元格格式”对话框中选择“边框”选项，可以设置单元格的各种边框线。

五、工作表的操作

（一）、插入工作表

选择菜单“插入”→“工作表”命令。

（二）、删除工作表

单击要删除的工作表标签，再选择菜单“编辑”→“删除工作表”命令。

（三）、工作表的分割

鼠标指针移到“水平分割条”（或“垂直分割条”），直接拖动“水平分割条”（或“垂直分割条”），即可将窗口分成上下（或左右）两个窗口。

IF函数的嵌套使用

格式、功能：

IF（条件表达式，Z1,Z2）当条件满足时，函数取值为Z1,反之取值Z2。

嵌套格式：

IF（条件表达式1，Z1,IF（条件表达式2，Z2,IF（条件表达式3，Z3……）））

C、上机完成相应操作

按教师要求做好相应的实验操作

实验二工作表的格式化操作

1．工作表的插入、删除和更名

2．工作表的复制和移动

3．工作表中数据的格式化（字体、颜色、边框、底纹、对齐等）

4．条件格式的使用

5．窗口的拆分与冻结

1．在D盘上建立一个名为“班级＋名字”的文件夹，将教师文件夹中的EX2.xls复制到自己的文件夹中并将其另存为Ex练习2.xls。

2．打开Ex练习2.xls将Sheet1更名为“原始表”，Sheet2更名为“成绩表”。

3．对成绩表进行如下操作：

（1）将标题行设置为蓝色、“行揩”、24号加粗字，对齐方式“合并及居中”且“垂直居中”，并加上“会计用双下划线”，行高设置为“最适合的行高”

（2）将“制表日期：

”删去，“日期”设置为10号楷体并拖到I2，并使之在I2:

J2两个单元格内“跨列居中”。

（3）将表格中所有列设置为“最适合的列宽”；

（4）将“总人数”，“优秀数”，“优秀率”三个单元格对齐方式设置为旋转45度；

（5）将表格边框设置为外框粗线，内框细线，表头设置为下框双线，底色“冰蓝”，下面最高分这一栏设置为上框双线；

（6）设置条件格式：

对各科成绩（D4:

G13）<

60分的科目，字体用红色、加粗；

对成绩>

=90分的科目，字体用蓝色、加粗、倾斜；

对总分栏中（H4:

H13）所有总分>

320的设置为玫瑰红底纹，操作结果如下图所示：

4．将“成绩表”复制到sheet3，并将其更名为“成绩表

（2）”然后对它进行如下操作：

（1）将窗口从“陈家辉”处拆分，然后冻结，分别拖动水平滚动条和垂直滚动条，观察其特点，然后解除冻结及拆分。

（2）将表格部分（即A3:

J14）使用“自动套用格式”中的“三维效果2”，操作结果如下图所示：

（3）按电子技术成绩从高到低对记录进行排序

熟练掌握工作表的插入、删除；

条件格式的使用

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Excel2000图表的基本操作

1.掌握图表的建立和编辑

2.掌握图表的格式化操作：

改变字体、颜色、背景墙、坐标轴等

3.掌握数据系列的改变、删除、位置移动等

4.熟悉图表中图表区、绘图区、图例区等不同对象的大小、格式的调整

5.掌握页面设置

1.图表的格式化操作：

2.数据系列的改变、删除、位置移动等

3.图表中图表区、绘图区、图例区等不同对象的大小、格式的调整

1.数据系列的