全国历年中考语文文言文一网打尽八年级《记承天寺夜游》 语文版Word格式文档下载.docx

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①不以物喜：

但少闲人如吾两人耳：

25．下面句子朗读节奏划分正确的项是（2分）

A．予尝／求古仁人／之心B．处／江湖之远/则忧/其君

C．念无/与为乐者D．相与步/于中庭

26．把文中画线句子翻译成现代汉语。

（4分）

①微斯人，吾谁与归？

译文：

②庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

27．［甲］段中抒发作者政治抱负的一句是。

［乙］段末三句抒写作者的心情和感受，点睛之笔是“”二字，反映了他失意苦闷而自我排遣的心理活动。

参考答案：

24.①介词，因为②只，不过

25.B

26.①没有这种人，我同谁一道呢？

②月色洒满庭院，如水一般，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。

27.先天下之忧而优，后天下之乐而乐闲人

2003年广东

记承天寺夜游苏轼

①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

③怀民亦未寝，相与步于中庭。

④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

⑤何夜无月?

何处无竹柏?

3．下面对加点词解释不正确的一项是（）。

A．念无与为乐者（思念）B．遂至承天寺（于是，就）

C．怀民亦未寝（睡觉）D．相与步于中庭（共同，一起）

4．用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。

（3分）

5．本文集中写景的句子是第句，其主要内容可用4个字概括为：

□□□□。

6．这篇文章主要表现了作者的心境。

）

3．

（2）A

4．（3）只是缺少像我俩这样的闲人罢了。

5．（3分）④（即“庭下……盖竹柏影也”）（1分）概括：

庭中月色（或：

月色如水、月色空明）（2分，只要能扣紧“月”来概括即可给满分，其余酌情给分）

6．（2分）旷达（答“豁达”也给2分；

答“怀才不遇”、“愤愤不平”、“乐观”等给1分；

答“闲适”、“热爱自然”不给分）

2004年中考《记承天寺夜游》一网打尽

2004益阳市

（二）

灵隐寺僧某，以茶得名，铛臼①皆精。

然所蓄茶有数等，恒视客之贵贱以为烹献；

其最上者，非贵客及知味者，不一奉也。

一日，有贵官至，僧伏谒②甚恭，出佳茶，手自烹进，冀得称誉。

贵官默然。

僧惑甚，又以最上一等烹而进之。

饮已将尽，并无赞语。

僧急不能待，鞠躬曰：

“茶何如？

”贵官执盏一拱曰：

“甚热。

”

注：

①铛臼：

烹茶的工具。

②伏谒：

拜见。

4．对下列句子中的加点词理解正确的一项是（）

A．然所蓄茶有数等蓄：

含蓄

B．一日，有贵官至，僧伏谒甚恭恭：

通“躬”

C．僧惑甚，又以最上一等烹而进之惑：

迷惑不解

D．贵官执盏一拱曰：

“甚热”。

热：

热情

5．将下面这个句子翻译成现代汉语。

手自烹进，冀得称誉。

译句：

6．读完文段后，①请你揣摩一下僧人听了贵官的话后的心情；

②你认为本段文字讽刺了哪一类人？

答：

①

②

4．C

5．亲自动手烹煮进献给（贵官），希望得到（他的）称赞。

6．①僧人的心情是失望和沮丧的。

②例：

讽刺了趋炎附势的人；

讽刺了攀附权贵的人；

讽刺了拍马屁的人等等。

2005年中考《记承天寺夜游》一网打尽

05河南（课）

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

但少闲人如吾两人者耳。

20．解释下面句子中加点词的意思。

⑴解衣欲睡解：

⑵相与步于中庭步：

21．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

22．全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。

请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。

能体现友情的句子：

理由：

23．画线的句子是全文的点睛之笔，请参考下面的背景材料，说说为什么作者称自己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境。

背景材料：

苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。

《记承天寺夜游》即写于此时。

20．⑴解开（或：

脱脱下）⑵散步（或：

漫步走行走）21．庭院的地面，像积水那样清澈透明，“水”中有像藻、荇似的水草交错纵横，原来那是竹子和柏树枝叶（在月光下）的影子（答出句子大意即可）22．①遂至承天寺理由：

唯张怀民可以同乐②怀民亦未寝理由：

心境相同欣赏趣味相同③相与步于中庭理由：

关系亲密④但少闲人如吾两人者耳理由：

志同道合志趣相投命运相同23．①苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用②仕途失意的落寞③自我排遣的旷达

2005黑龙江

7.解释两个划横线词。

（1）念（）

（2）但（）

8.翻译句子。

（1分）

怀民亦未寝，相与步于中庭。

_________________________________________________

9.品析文中划横线句子的妙处。

__________________________________________________

10.本文写作时，苏轼已被贬黄州。

当时，他备受监视，近乎流放。

揣摩文章最后一句，体会作者的思想感情。

____________________________________________________

11.综合探究（3分）

结合苏轼的两首词《水调歌头·

明月几时有》《江城子·

密州出猎》或其他作品，谈谈其创作风格。

______________________________________________________

2006年中考《记承天寺夜游》一网打尽

2006年河北省邯郸市（课改区）

阅读下面的文字，回答后面的问题。

（14分）

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行?

————，——————一——，盖竹柏影也。

何夜无月?

4、选文的作者与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，同属“八大家”之列。

5、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。

6、用“／”标示下列语句朗读的语意停顿。

盖竹柏影也

7、解释下面句子中加着重号的词语（2分）

①念无与为乐者念：

②相与步于中庭步：

8、把下列句子翻译成现代汉语。

（4分）。

①解衣欲睡，月色人户，欣然起行。

译文：

②但少闲人如吾两人耳。

9、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?

表现了作者怎样的心境?

①作者描绘的世界：

②作者的心境：

4、苏轼，唐宋。

（答完全正确者得1分；

否则，不得分）

5、庭下如积水空明，水中藻、荇交横。

6、盖／竹柏影也

7、①考虑，想到②散步（或漫步、走、行走）

8、①（我）脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进窗户（十分优美），我高兴地起来走出户外。

②只是缺少像我俩这样的闲人啊1

9、①空明澄澈，疏影摇曳；

似真似幻的芙妙境界。

②自我排遣的旷达（或虽遭贬谪依然旷达

2006福建泉州（课改区）

㈠阅读《记承天寺夜游》一文，完成6—10题（15分）

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

6、解释下列句中加点的词。

⑴遂（）至承天寺寻（）张怀民⑵何（）夜无月

7、下列各组加点词意义相同的一组是（）（2分）

解衣欲睡欣然起行念无与为乐者积水空明

ABCD

通俗易懂行万里路私心杂念深明大义

8、翻译句子。

⑴怀民亦未寝，相与步于中庭。

译：

⑵但少闲人如吾两人耳。

9、请从文中摘录描写“庭院月色”的语句，细细品味，简要说明景物特点。

句子：

景物特点：

10、借月抒情的古诗文句比比皆是，请辨析下列内容，选出有误的一项。

（）（2分）

A、“何夜无月？

”作者由月下美景触发遭贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲——种种微妙复杂的情感。

B、“而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁……”，作者借对月色的描绘来抒写迁客骚人“不以物喜，不以己悲”的情怀。

C、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，词人借月来表达对亲人的思念，同时抒发对自然、对人生的感悟。

D、“无言独上西楼，月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

”词人用如钩的残月，渲染一种凄惨暗淡的意境，以表达亡国哀思。

二、6、于是找哪（什么）7、B8、怀民也还没睡，我们一同在庭院中散步。

只是缺少像我倆这样的闲人罢了。

9、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

特点：

月色空灵皎洁。

（空明澄澈等）10、B

2006深圳

阅读《记承天寺夜游》，完成3-5题。

记承天寺夜游苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

3．解释下列句子中加点的词。

①念无与为乐者念:

②相与步于中庭步:

4．用现代汉语翻译句子。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

翻译:

5．文人雅士，善借月抒怀。

“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦；

“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；

此文中，苏东坡如何巧喻月色？

又表达了怎样的心情呢？

3、念：

考虑、想到步：

散步、漫步（每空0.5分）

4、月光照在院中，如积水一般清明澄澈，水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子。

5、文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水，又将松柏影比喻成水中藻、荇。

（答将月色比喻成一泓空明的积水即可给分）；

表达了作者复杂微妙的心情：

既有郁郁不得志的悲凉，又有赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等。

（答出如何巧喻月色得1分，答出表现的心情，言之成理得2分）

06宁夏（实验区）

4、《记承天寺夜游》中，作者自称是“闲人”，你认为他是“闲人”吗?

为什么?

4、不是。

①这里是指不追逐名利、超脱而有情趣的意思。

②指心-内魔懑、自嘲自解的心态。

（答对一个要点得满分，答对两个要点加1分。

2006年山西省（实验区）

比较阅读苏轼两篇作品，完成3-7题。

（10分）

[甲]水调歌头

丙辰中秋，