关于市级三好学生优秀事迹材料精选Word文档格式.docx
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在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖.在成绩面前,我从不骄傲,我知道,我必须不断努力,追求更高的目标.
三、多才多艺的我
为了丰富我的业余生活,我还学习了竹笛这门民族乐器.我之所以学竹笛是因为竹笛既锻炼了我手指的灵活能力,又锻炼了大脑的反应能力,还让我有了一技之长.每当我学习疲劳或不开心时就吹支曲子,在优美的乐曲中我能很快消除疲劳,找到快乐.除了吹笛子,踢足球、打篮球、跑步都是我的强项,操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿.
我的每一个进步和老师的辛勤培育、同学们的帮助是分不开的.虽然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家为我投上你们神圣的一票.
谢谢大家!
市级三好学生的事迹材料精选2
xxx同学是xx初级中学初三
(2)班学生,在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。
同时他担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
xxx同学在xx中学就读的这三年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;
能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。
曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。
但是,唯独他---xxx同学“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。
同时他能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。
同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于2002年5月光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。
从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中三来,xxx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。
现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。
每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。
这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为xx中学的“常胜将军”;
在20xx学年及20xx学年被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。
然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;
三年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
他经常说:
“我的未来在明天。
”
三、带领全班、共同进步。
xxx同学不仅自己学习认真刻苦,而且他还热心帮助同学。
他认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。
因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。
有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。
有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;
他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复习。
虽然他牺牲了许多时间,但是他还是挺高兴地,毫不介意。
此外,该班还在他的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。
四、做好助手、展现能力。
虽然xxx同学学习刻苦、勤奋,但是他不会忘记自己是班里的副班长,他能够努力扮演好班主任的助手角色。
因此,在每年重阳节来临之际,他就会向班主任建议,带领学生到xx镇敬老院,以示节日的祝贺,培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。
班主任见他如此积极主动,就让他亲自组织。
结果,在阮辉经同学的组织带领下,全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱,在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。
此外,他还多次组织全班同学到xx市场和xx市第二工人疗养院,“学雷锋”做好事,组织同学向扶贫基金捐款等。
同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手角色,充分地展现了自己的工作能力。
五、关心班级、爱护公物。
xxx同学作为副班长,知道以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,xxx同学就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,他经常说:
“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!
”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。
xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
市级三好学生的事迹材料精选3
xxx同学,今年11岁,是通榆县第一小学四年五班学生。
他在学习上认真刻苦,各科成绩优异;
在实践中大胆尝试,勇于创新;
在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务。
他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
一、品学兼优,屡获佳绩。
在学习上,他能够严格要求自己,虚心接受老师的教育。
从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;
学习上勤学善思,年年成绩都优秀;
他热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质较好。
他曾获得“优秀班级干部”,“优秀少先队员”的荣誉称号。
,此外,还积极参加各种比赛,获得读写大赛一等奖,规范字书写大赛一等奖,数学知识竞赛三等奖,朗读竞赛活动三等奖等奖项。
在成绩面前,他从不骄傲。
并不断努力,追求更高的目标。
二、老师的助手,同学的榜样。
无论是在家在校,他都能接受到正确思想的教育和熏陶,因此,xxx像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在同学中,他是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任他。
几年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。
他处处以身作则,为同学树立榜样。
几年来,上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。
三、团结同学,乐于助人。
他具有很强的集体荣誉感。
他认为,只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。
他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得,交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动帮助学习较差的同学。
xxx的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的。
班主任老师给了他极大的鼓励,每年班主任给他的评语都是:
思想进步、成绩优秀、关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。
在今后的学习生活中,他一定不会辜负老师的期望,再接再厉争取取得更大的进步!
他就是品学兼优、乐于助人、热爱集体、向上的思想品质,优异的学习成绩,发展的综合素质,同学中的佼佼者!
市级三好学生的事迹材料精选4
我叫hxw,男,xx岁,汉族,团员,党员积极分子。
黑龙江省鹤岗市人,鹤岗市职业教育技术中心计算机软件工程专业学生。
现任职教中心学生会编辑部部长。
自入学以来,我一直从事学生干部工作并取得了一定的成绩,在同学中有着很高的威信和广泛的影响。
现在从以下几个方面总结以下我的基本情况和主要事迹。
一、思想方面
在思想上我一向态度端正、锐意进取、积极要求上进,进入学以来,积极带头学习了党的十七大精神,充分发挥了学生干部的模范作用。
在不断加强自身素养的同时,坚定了做好各项工作、全心全意为同学服务的决心。
二、学习方面
我始终认为,学习是一名学生的首要任务。
所以平时在学习上能够做到不旷课,不迟到,不早退。
作为学生干部,对于其他同学来讲,也起到了良好的带头作用,并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和同学们共同探讨,共同进步。
在熟练掌握专业知识的同时,还在其它知识领域有所涉猎,因为我深知只有熟悉多方面综合知识,才能满足社会的需要。
三、工作方面
我认为一个有社会责任感的学生不能只局限于拥有优秀的学习成绩,还要为同学、为老师、为学校、为社会、为国家服务,贡献自己的一份力量。
自入学以来担任过班长、体委两项职务,在学校担任学生会宣传部委员、学生会编辑部部长职务,我不但在思想上对学生会工作充满热忱,还在行动上体现的淋漓尽致。
不论在哪个岗位上我都能按时、按质、按量完成学期初制定的工作计划,切实起到了模范带头作用。
在学校期间曾获得:
2008.7.3为职教中心学生会宣传部委员。
2007年度国家助学金。
2007.10.26荣获“优秀共青团员”称号。
2008.10.26为职教中心学生会编辑部部长。
2008年度国家助学金。
2009.1.12荣获“优秀学生干部”称号。
2009.4.3省级flash竞赛优秀奖。
四、生活和社会实践方面
勤俭节约,乐观向上,严于律己,并帮助生活中有困难的同学。
在“五一”、“十一”、寒暑假等假期,在市区发过传单,当过家教,学过汽车维修;
积极参加学院组织的暑期社会实践活动并取得了理想的成绩。
学生会是学生大家庭中自我管理的核心机构,能够锻炼人、塑造人、培养人、团结人。
是学生会锻炼了我,我要以自己的能力和经验继续为同学服务、为老师服务、为学校争光添彩!
xxx2009年4月13日
市级三好学生的事迹材料精选5
xx同学是我校二年
(2)班的班长,该生思想进步,学习刻苦,成绩优异,而且具有极好的组织才能和领导艺术,深受学校、老师及同学的好评。
现将她的事迹介绍如下:
一、思想进步,热爱集体,关心他人
xx同学思想进步,她时刻关心集体,在班级工作中积极主动,是老师的得力助手。
新学期伊始,在班级环境布置工作中,她积极出谋划策,并且组织另外几名班干部利用