高考数学理科统计统计案例专题测试Word文档下载推荐.docx

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(0,10]

(10,20]

(20,30]

(30,40]

(40,50]

(50,60]

(60,70]

频数

12

13

24

15

16

7

则样本数据落在(10,40]上的频率为(  )

A.0.13         B.0.39

C.0.52D.0.64

由题意可知样本在(10,40]上的频数是:

13+24+15=52,由频率=频数÷

总数,可得样本数据落在(10,40]上的频率是0.52.

C

3.某商场有四类食品,其中粮食类,植物油类,动物性食品类及果蔬类分别有40种,10种,30种,20种,现从中抽取一个容量为20的样本进行食品安全检测.若采用分层抽样的方法抽取样本,则抽取的植物油类与果蔬类食品的种类之和是(  )

A.4B.5

C.6D.7

设抽取植物油类食品a种,果蔬类食品b种,由分层抽样知==,∴a=2,b=4.所以抽取的植物油类与果蔬类食品的种数之和为6.

4.(20RR年湖南十二校联考)根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定:

车辆驾驶员血液酒精浓度在20-80mg/100mL(不含80)之间,属于酒后驾车;

血液酒精浓度在80mg/100mL(含80)以上时,属醉酒驾车.据《法制晚报》报道,20RR年8月15日至8月28日,全国查处酒后驾车和醉酒驾车共28800人,如下图是对这28800人酒后驾车血液中酒精含量进行检测所得结果的频率分布直方图,则属于醉酒驾车的人数约为(  )

A.2160B.2880

C.4320D.8640

0.01×

10=0.1

0.005×

10=0.05

(0.1+0.05)×

28800=4320(人),故选C.

5.(20RR年石家庄第二次质检)从1008名学生中抽取20人参加义务劳动,规定采用下列方法选取:

先用简单随机抽样的方法从1008人中剔除8人,剩下的1000人再按系统抽样的方法抽取,那么在1008人中每个人入选的概率(  )

A.都相等且等于B.都相等且等于

C.不全相等D.均不相等

由题意可知,在1008人中每个人入选的概率都等于=,选B.

6.(20RR年湖北八校第一次联考)为了了解我校今年报考飞行员的学生的体重情况,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图),已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1∶2∶3,第2小组的频数为12,则报考飞行员的学生人数是(  )

A.50B.47

C.48D.52

依题意得,前3个小组的频率总和是1-(0.0375+0.0125)×

5=0.75,则第2小组的频率是0.75×

=0.25,故报考飞行员的学生人数是12÷

0.25=48.

7.(20RR年湖北联考)某大型超市销售的乳类商品有四种:

液态奶、酸奶、婴幼儿奶粉、成人奶粉,且液态奶、酸奶、婴幼儿奶粉、成人奶粉分别有40种、10种、30种、20种不同的品牌,现从中抽取一个容量为20的样本进行三聚氰胺安全检测.若采用分层抽样的方法抽取样本,则抽取的酸奶与成人奶粉的品牌数之和是(  )

∵乳类商品品牌总数为40+10+30+20=100,∴用分层抽样的方法抽取一个容量为20的样本时应抽取的酸奶和成人奶粉的品牌数之和为20×

(+)=6,故选C.

8.(20RR年福州毕业班质检)某医疗研究所为了检验新研发的流感疫苗对甲型的H1N1流感的预防作用,把1000名注射了疫苗的人与另外1000名未注射疫苗的人的半年的感冒记录作比较,提出假设H0:

“这种疫苗不能起到预防甲型H1N1流感的作用”,并计算出P(χ2≥6.635)≈0.01,则下列说法正确的是(  )

A.这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的有效率为1%

B.若某人未使用该疫苗,则他在半年中有99%的可能性得甲型H1N1

C.有1%的把握认为“这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的作用”

D.有99%的把握认为“这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的作用”

D

9.(20RR年福建省龙岩市第一次质检)学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况,抽出了一个容量为n且支出在[20,60)元的样本,其频率分布直方图如图所示,其中支出在[50,60)元的同学有30人,则n的值为(  )

A.90B.100

C.900D.1000

[50,60)的频率为(1-0.36-0.24-0.1)=0.3,

因此=0.3,故n=100.

10.(20RR年巢湖月考)下列说法:

①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变;

②设有一个回归方程=3-5R,变量R增加一个单位时,R平均增加5个单位;

③线性回归方程=R+必过点(,);

④曲线上的点与该点的坐标之间具有相关关系;

⑤在一个2×

2列联表中,由计算得K2=13.079,则其两个变量间有关系的可能性是90%.

其中错误的个数是(  )

A.1B.2

C.3D.4

根据方差的计算公式,可知①正确;

由线性回归方程的定义及最小二乘法的思想,知③正确,②④⑤不正确.

11.(20RR年台北质检十校联考)某市某机构调查小学生课业负担的情况,设平均每人每天做作业时间为R(单位:

分钟),按时间分下列四种情况统计:

①0~30分钟;

②30~60分钟;

③60~90分钟;

④90分钟以上,有1000名小学生参加了此项调查,如图是此次调查中某一项的流程图,其输出的结果是600,则平均每天做作业时间在0~60分钟内的学生的频率是(  )

A.0.20B.0.40

C.0.60D.0.80

由流程图可知,当R>

60时,S将会增加1,由此可知S统计的是作业时间为60分钟以上的学生数目,因此由输出结果为600知有600名学生的作业时间超过60分钟,因此作业时间在0~60分钟内的学生总数为1000-600=400名,

所求频率为=0.4.

12.(20RR年泰安第六次月考)甲、乙、丙、丁四位同学各自对A、B两变量的线性相关性作试验,并用回归分析方法分别求得相关系数r与残差平方和m如下表:

r

0.82

0.78

0.69

0.85

m

115

106

124

103

则哪位同学的试验结果体现A、B两变量更强的线性相关性?

(  )

A.甲B.乙

C.丙D.丁

r>

0且丁最接近1,残差平方和越小,相关性越高,故选D.

二、填空题(本大题共4小题,每题5分,共20分.把答案填在题中横线上.)

13.(20RR年东北三校联考)某工厂生产甲、乙、丙三种型号的产品,产品数量之比为3∶5∶7,现用分层抽样的方法抽出容量为n的样本,其中甲种产品有18件,则样本容量n=________.

3+5+7=15,18×

=90.

90

14.统计某校1000名学生的数学会考成绩,得到样本频率分布直方图如图所示,规定不低于60分为及格,不低于80分为优秀,则及格人数是________;

优秀率为________.

由频率分布直方图知,

及格率=10×

(0.025+0.035+2×

0.01)

=0.8=80%,

及格人数=80%×

1000=800,

优秀率=2×

10=20%.

800 20%

15.(20RR年唐山质检)把一个容量为20的样本按某种要求将其数据分为A、B、C、D、E五组,其扇形统计图如图所示,则落到A组的样本频数是________.

由扇形统计图可知落到A组的样本频数是=4.

4

16.(20RR年厦门一模)图

(1)是某工厂20RR年9月份10个车间产量统计的条形图,条形图从左到右表示各车间的产量,依次记为A1,A2,…,A10(如A3表示3号车间的产量为950件).图

(2)是统计图

(1)中产量在一定范围内车间个数的一个算法流程图.那么运行该算法流程后输出的结果是________.

算法流程图表示的算法功能是统计产量大于950件的车间数,由统计图可知产量大于950件的车间数有4个,故输出结果为4.

三、解答题(本大题共6小题,共70分,17题10分,18~22题,每题12分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)

17.在100个产品中一等品20个,二等品30个,三等品50个,用分层抽样的方法抽取一个容量为20的样本.

(1)简述抽样过程;

(2)证明:

用这种抽样方法可使总体中每个个体被抽到的概率相等.

解:

(1)先将产品按等级分成三层,第一层:

一等品20个,第二层:

二等品30个,第三层:

三等品50个,然后确定每一层抽取样的品数.因为20∶30∶50=2∶3∶5.

×

20=4,×

20=6,×

20=10.

所以在第一层中抽取4个,第二层中抽取6个,第三层中抽取10个,最后用简单随机抽样方法在第一层中抽4个,在第二层中抽6个,在第三层中抽10个.

一等品被抽到的概率为=,二等品被抽到的概率为=,三等品被抽到的概率为=,即每个个体被抽到的概率相等.

18.(20RR年湖南十二校联考)为了解农民年收入情况,某乡镇对本镇10000户农民按10%的比例进行了抽样调查,测得户年收入10000~50000元的情况统计图如下:

(1)估计该镇1万元~2万元的农户数.

(2)估计该镇农户收入在2~4.5万元之间的概率.(将频率看成概率)

(3)如果规定户年收入达不到2.5万元的比例低于25%时,则需要国家政策扶持,请问该乡镇需不需要国家政策扶持?

为什么?

(1)1600户

(2)P==0.79

(3)户年收入达不到2.5万元的农户占31.5%>

25%,所以不需要国家政策扶持.

19.对某班学生一次数学测验成绩进行统计分析,各分数段的人数如图所示(分数取正整数),请观察图象,并回答下面的问题:

(1)该班有多少名学生?

(2)89.5~99.5这一组的频数、频率分别是多少?

估计该班这次测验的平均成绩与总体方差.

(1)4+8+10+16+12=50,该班有50名学生.

(2)89.5~99.5这一组的频数为12,频率为0.24.

=×

(54.5×

4+64.5×

8+74.5×

10+84.5×

16+94.5×

12)=79.3,

s2=152.96,s≈12.37.

20.(20RR年课标全国)为调查某地区老年人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老年人,结果如下:

性别

是否需要志愿者

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