苏教版二年级下班主任工作计划Word下载.docx

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苏教版二年级下班主任工作计划Word下载.docx

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二学生现状分析

  我班共有31名学生。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

通过上学期的要求和培养,本班学生思想素质已有所提高,上进心也增强了,人人热爱班集体,个个想为班集体争光添彩,部分差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢的提高。

本班干部责任心强,有为大家服务的精神。

卫生意识有所增强良好的卫生习惯已经养成。

但还存在一些不足,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯还没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话,听课走神,爱摆弄东西,思想开“小车”很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差有拖拉现象。

  二、工作思路

  关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生真正的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班

  级永远充满活力。

  三、工作重点

  德育

  、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

  、以丰富多彩的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

  、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

  、关键抓好班级纪律,重点做好转化双差生的教育工作:

  、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的能力:

  、结合各种节日进行爱国和尊敬父母的教育;

  、加强环保教育,培养六种环保意识,做到“六个一”;

  、以“创建文明校园、文明班级、文明个人”为主题开展活动;

  智育

  、继续开展“早会一分钟名言”活动;

  、成绩及表现好的同学要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进

  、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

、开展写好字,读好书,做好文的活动。

举办故事会,诗歌朗诵会等活动;

  、鼓励学生努力学习,发展个性教育;

  、举办学习经验交流会;

  体育、美育、卫生教育

  、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;

  、丰富课余生活,培养兴趣,鼓励积极参加社会实践活动;

  、认真做好两操,开展有益健康的课间活动;

  、要求学生认真上好各科课;

  、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

  四

  1.重视养成教育:

养成良好是学习习惯和生活习惯。

良好的行为习惯会使一个人的终生发展受益。

因此,在班级进行良好的品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行常规教育。

重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。

根据学校对班级量化评比标准,结合班上的实际情况,制定切实可行的班务制度。

主要从思想、学习、纪律、卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

培养良好的学习习惯主要包括:

读书习惯、坐姿习惯、作业习惯、书写习惯、听课习惯

  2、加强后进生管理:

班上开展比学、互助活动。

采用人与人,组与组比赛。

采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

面向全体学生,分类施教。

  3、及时了解学情:

及时对学生进行思想教育,一如既往的搞好日常工作。

协同各科任课教师搞好教学工作,及时了解各科教师的动态,做好学生的思想工作,把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳,扎实的上升。

  4、家教结合:

经常保持与家长联系,使学校教育和家庭教育有机的结合起来,本学期继续以家校联系和电话家访的形式与家长进行交流为主。

  5、培养班级班干部:

及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:

要关心学生的生活,及时和家长联系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先队工作:

班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生的特长、张扬学生个性的有效途径。

本学期将积极配合少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8、重视文体工作:

教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  五、工作安排

  

(一)开学准备工作

  1、布置教室。

  2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

  、检查寒假作业和评估守则。

  、发书。

  、让学生知道我们到学校的意义。

  六、工作分类

  第一类:

  每天必做的事

  、值日生登记。

  、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。

  、放学以前的工作小结,布置作业。

  、检查学生的行为规范,由学生自己检查。

  、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

  第二类:

  每周必做的事情。

  、小组评比,每周评出一个先进小组。

  、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

  、新闻收集,由每组每周轮流收集新闻给全班读报。

  、周五放学以前有值周干部总结一周工作及班级情况,并提出建议和措施。

  、争取全校每月的流动红旗。

  第三类

  、评出月明星,奖励进步的学生。

  、统计一个月来无一次违纪现象名单。

  、通过班会收集班干部提的建议,给班主任提的意见。

  、树立勇争第一的信心,积极参加学校的各项活动

  篇三:

2014-2015年三年级下班主任工作计划

  三年级下册班主任工作计划

  胡有川

  一、指导思想:

  以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。

  二、班级基本情况和目标:

  我班共有学生40人,本班半数学生学习努力,进取心强。

班级的基本目标是:

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;

培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,争创“五星班级”。

  三、具体措施:

  

(一)因材施教,做好培优转后的工作

  1、重视尖子生的培养

  

(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  

(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

  (3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数科教学中注重优秀生的培养和辅导。

  2、重视后进生的转化

  

(1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。

给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。

采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

  

(2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  

(二)做好劳动、卫生和安全教育

  1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

  3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。

利用板报刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

  4、教育学生不玩火,不放鞭炮,不做危险游戏,回家和返校途中注意交通安全。

  狠抓班集体建设。

  1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

  

(1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

  

(2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。

做到及时了解情况及时反馈处理。

  2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。

选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

  四、每月班工作安排

  二、三月份:

  1、做好开学工作;

  2、做好班级文化布置,成立并规范班级图书角;

  3、加强期初的行为规范教育,开展“行为规范我能行”主题班会;

  4、眼保健操的培训;

  5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;

  6、进行爱国主义教育;

  7、庆祝“三八”妇女节,教育学生关心孝顺母亲;

  四月份:

  1、对学生进行安全法制教育,并开展“安全教育---珍爱生命”主题班会;

  2、组织学生进行春游;

  3、学习水平测试;

  4、学生身体素质测试;

  5、做好期中考试工作,并作好总结;

  五月份:

  1、庆祝五一劳动节;

  2、展开学习水平提高训练,迎接测试;

  3、开展“我与好书交朋友”主题;

  4、组织好学生参加学校达人秀活动;

  六月份:

  1、庆祝六一儿童节;

  2、开展学生朗读经典活动;

  3、期终考试工作;

  4、做好学期结束工作。

  

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