发展经济学张培刚课件PPT资料.pptx

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5、掌握发展水平的度量方法；

6、了解发展经济学的发展简史和研究方法。

第一节发展中国家：

差异性与共同特征,一.发展中国家及相关概念二.发展中国家分类按地理分布按收入水平三.发展中国家共同特征生活水平低下；

生产率水平低下；

人口增长率高和负担沉重；

城乡发展极不平衡；

严重依赖农业生产和初级产品出口；

市场不发育与市场体系极不健全；

在国际关系中处于受支配、依附和脆弱的地位。

专栏1-1中国是不是发展中国家中国自1978年以来经济保持了长时间的快速增长，总量规模迅速扩大，2007年已成为继美国、日本和德国后的第四大经济体，第二大对外贸易国（占世界出口总额的7-8%，1978不足1%），外汇储备世界第一。

从中国经济本身来看，近几年来确实出现了一些值得关注的具有转折含义的重要变化。

从2003年开始，中国经济的增长率已经连续4年达到10%以上。

2006年，经济总量超过21万亿人民币；

人均收入在超过1000美元后不久，又达到人均国民总收入2010美元，按购买力平价计算为7740美元；

财政收入新增部分超过7000亿人民币，接近于10年全年的财政收入。

但在总量规模变化的同时，结构性的变化和矛盾也更为显著。

根据世界银行的报告，中国2006年人口规模13.12亿，人口年均（2000-2006）增长率0.6%，儿童（0-14岁）占总人口的21%，出生时预期寿命男性为70岁、女性为74岁，成人识字率为91%，人均二氧化碳排放量3.2公吨，农业占年GDP比重12%，农业人口占总人口60.5%，农业劳动力占总就业的44.1%，政府公共支出占农业增加值的11.3%，人均耕地，农业年淡水用量占总量的68%。

国际贫困线以下人口9.9%（1天1美元）和34.9%（1天2美元）。

城乡差距和地区差距有扩大趋势。

资料来源：

世界银行，2008年世界发展报告，中国统计年鉴2007。

第二节：

发展的目标：

以人为本的发展与可持续发展,一.经济增长与经济发展经济增长经济发展；

经济发展不仅包括经济增长，还包括经济结构的变化；

投入结构的变化产出结构的变化产品构成的变化和质量的改进居民生活水平的提高分配状况的改善,二.以人为本的发展,在不同层次上满足人的基本需要和发展人的能力；

古雷特（Goulet）的三个核心内容：

生存、自尊和自由；

联合国的年度人类发展报告。

三.可持续发展核心思想：

健康的经济，应该建立在可持续生存能力、社会公正和人民积极参与自身发展决策的基础上；

追求目标：

在不破坏生态环境的同时满足人类的各种需要；

衡量指标：

来自经济、环境和社会三方面。

专栏1-2佩鲁的新发展观法国学者佩鲁认为，发展指一个国家的人民的观念和社会习俗的变革。

这一变革使得该国人民具有能力去持续地累积地增加该国的实际总产值。

1982年他出版了新发展观一书，进一步阐述道：

发展首先在于人自身的发展。

从经济角度看，发展分为三个层次：

一是国民经济的各个部分紧密联系，组成一个有机整体；

二是部门结构和整个经济结构不断调整；

三是各种形式的人力资源都会得到有效的使用，其素质得到不断提高。

发展政策的基本内容在于：

第一，调动和激励所有发展的活力，这些活力正是人的活力的一部分，可归结为人的本能的活动、人的素质和推动社会进步与实行制度创新的能力；

第二，组织和形成一个传播有益的经济影响的环境，既包括物质的传播，也包括信息的传播。

资料来源:

法佩鲁,新发展观,张宁等译,华夏出版社1987年版,序言。

专栏1-3科学发展观科学发展观就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。

坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益，让发展成果惠及全体人民。

全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。

协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个环节、各个方面相协调。

可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。

这三个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又快又好地发展。

资料来源：

http:

/40557/55596/index.html,第三节发展水平的度量,一.国民收入核算体系库兹涅茨（Kuznets）等人建立的采用GNP或人均GNP作为衡量一国经济发展程度的指标；

二.社会经济综合发展指标体系联合国社会发展研究所的16项指标体系阿德尔曼和莫里斯的40变量体系世界银行设计的世界发展指标体系三.物质生活质量指数由预期寿命、婴儿死亡率和识字率组成的百分制指标体系四.人类发展指数联合国发展计划署提出的，由寿命、教育程度与生活水准组成的指标体系,第四节发展经济学的产生与演进,一.发展经济学的奇缘及其在西方的兴起二.20世纪50、60年代的发展经济学三.20世纪70年代至80年代的发展经济学四.20世纪80年代中期以后的发展经济学,专栏1-4早期正统发展经济学为什么会从兴至衰早期正统发展经济学从兴至衰，我们可以从如下几方面加以检讨：

早期关于经济发展的目标过于简单狭窄。

GDP或人均GDP成为早期正统理论的追求目标，事实上经济发展的目标应该是多维的，除了收入水平增长以外，还应增加消灭贫困、实现收入的公平分配和减少失业等内容。

由于目标认识的差异导致战略制定的差异。

例如，伴随增长的再分配计划、满足人类基本需要战略等不可能在早期受到应有的重视。

早期发展经济学家缺乏对市场机制在经济发展中作用的客观认识。

过分强调的是市场解决发展问题的局限性和政府解决发展问题的有效性，过分强调进口替代工业化，提倡内向型发展战略。

经济发展的实践表明：

市场机制不仅在发达国家是有效率的，而且在发展中国家也是同样有效率的。

政府对经济的过度干预和无所不包的计划是导致资源配置无效率和经济增长缓慢的根本原因。

如果不发挥市场价格机制（包括国内和国际）的作用，而夸大价格扭曲和市场失效，则,（3）对农业和农村发展存在偏见，把（片面的）工业化看成是发展的唯一手段。

事实上，对于发展中国家而言，消除贫困是首要目标，而农村则是贫困人口最集中的地方。

发展农村经济、提高农民的收入水平，是消除贫困的重要途径，因此，农业与农村发展不仅能为加速工业化提供劳动和资本，从而具有工具价值，而且本身也是发展目标。

此外，发展农业和农村也是改进结构、完成发展结构转型的必要路径。

总之，正统发展理论衰败的原因，在于未能把握发展的关键机制让市场机制起作用，并制定与之相适宜的发展战略和政策。

张建华,论发展经济学的革命与再革命,理论月刊,2008年第7期。

专栏1-5华盛顿共识与后华盛顿共识华盛顿共识得名于位于美国首都华盛顿的三大机构-国际货币基金组织、世界银行和美国财政部，在20世纪80年代形成的一系列政策主张。

约翰威廉姆森最早提出这一概念，并列出十条政策清单。

世界上大多数人心目中的华盛顿共识是指以私有化、自由化和宏观稳定为主要内容的发展战略，以及基于对自由市场的坚定信念并且旨在削弱甚至最小化政府角色的一系列政策。

华盛顿共识的推行相继在东欧和拉美国家遇到挫折。

例如，在东欧，各国经济改革的起点是它们面临的财政金融危机。

自由派的主张不是经济增长优先，而是稳定市场优先。

稳定的办法不是加强而是废除政府管制。

他们以为开放汇率和价格的管制后，市场价格升高会刺激厂商增加生产，从而使物价回落。

放开汇率和价格的结果，都立即导致本国货币的大幅贬值，引发恶性通货膨胀，进一步造成银行危机、企业破产、失业大增、资金外逃。

政府为稳定货币、提高利率，进一步加深经济萧条。

政府面临经济恶化造成的财政危机，不得不拍卖国有资产，加速私有化，结果不但没有创造就业，反而导致失业工人急剧增加，人才、资金大量外流。

在拉美，以自由化为中心的发展战略不但未能解决债务和金融危机，反而引发和加剧了金融动荡；

20世纪90年代后期东南亚引发了波及许多发展中,经济的金融风暴。

此外，按照华盛顿共识，向许多极度贫穷国家提出的迈向市场化的结构改革主张，并没有使这些国家的发展问题得到改观。

后华盛顿共识是批判和反思华盛顿共识的结果。

这一概念由J.E.斯蒂格利茨（J.E.Stigilize）于1998年提出。

他指出：

仅仅局限在华盛顿的框架内是不会出现成功的发展战略的；

一刀切的政策注定要失败；

各个国家可以自己实验，自己判断，去探索最适合自己的发展战略。

他呼吁扩充发展的目标：

要追求包括健康和教育获得改进以及生活水平得以实质提高的发展，要追求可持续性发展，要追求平等的发展，要追求民主的发展，并从11个方面提出了使市场更好地发挥作用的措施。

根据黄平编著中国与全球化：

华盛顿共识还是北京共识（社会科学文献出版社2005年版）一书的有关内容撰写。

第五节发展经济学的任务、性质与研究方法,一.发展经济学的研究任务和特点更注重长期的动态的发展过程更注重国际经济的比较研究更注重研究发展中国家经济的一般规律和具体国家的特殊性二.发展经济学的性质从大一统的宏大经济理论范式中走出，分化出若干个专业化的关于发展问题的子分支，并在此基础上发展成为一个跨经济分析与非经济分析的边缘性的综合学科。

三.发展经济学的研究方法,侧重于动态的和非均衡的分析侧重于结构分析，包括产业机构、经济区位结构、人口结构、现代与传统并存的二元结构等问题侧重于历史的和制度的分析方法运用经验、比较和模型分析方法,本章小结,发展经济学是一门研究落后国家或农业国家实现工业化和现代化、实现经济起飞和经济发展的学问。

发展经济学有广义与狭义之分。

我们所关注的是狭义的发展经济学，即发展中国家的经济学。

发展中国家是与发达国家相对应的一个概念。

与发达国家相比，发展中国家具有多方面基本的社会经济特征。

由于发展中国家社会经济结构和体制上的障碍，制定经济发展战略时，不仅要关注数量增长，而且还要追求经济结构的变化。

从更深层次看，发展中国家经济发展的根本目标应该是追求以人为本的发