二生物的新陈代谢与生物固氮064_精品文档Word文档下载推荐.doc
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请问当两边液体等质量分数时液面怎么变，当等物质的量浓度时又该怎么变？
①“当两边液体等质量分数时”，由于蔗糖的相对分子质量几乎是葡萄糖的二倍，相同质量的葡萄糖与蔗糖，在相同体积的情况下，葡萄糖的物质的量浓度＞蔗糖的物质的量浓度。
如果葡萄糖能够通过半透膜（通常能够），则开始时蔗糖溶液中的水分子通过半透膜向葡萄糖溶液一侧通过移动，直到因两侧物质的量浓度差所产生的渗透压与葡萄糖溶液侧高出的液柱所产生的压强相等时处于暂时平衡；
但又由于葡萄糖分子能够通过半透膜，当水分子在向葡萄糖溶液侧移动的同时，葡萄糖分子也在向蔗糖溶液侧移动，直到两侧物质的量浓度相等时，两侧的液面平衡。
即：
起初葡萄糖溶液侧液面上升，后来液面又下降直到平衡。
②“当等物质的量浓度时”，半透膜两侧水分的进出处于动态平衡，液面平齐。
③说明，这种题要从分子浓度（即物质的量浓度）加以分析。
075．氨基酸有什么用？
氨基酸”是蛋白质的基本组成单位。
组成生物体蛋白质的氨基酸包括必需氨基酸和非必需氨基酸，它们都是组成蛋白质的基本单位，只是“非必需氨基酸”生物体能够自身合成而已，而“必需氨基酸”则必须从食物中摄入。
生物体内的氨基酸一般有三大去路：
①作为蛋白质的基本组成单位，用于合成组织蛋白、大部分酶、一部分激素和抗体等蛋白质。
②脱氨基作用：
含氮部分在肝脏转变为尿素；
不含氮部分一是氧化分解放能，二是又合成为糖类和脂肪。
③氨基酸还能够经过转氨基作用形成另一种非必需氨基酸和酮酸。
076．在根瘤菌与豆科植物的共生方式中根瘤菌是否进入根细胞内？
可进入。
根瘤的形成过程是聚集在根毛顶端的根瘤菌分泌一种纤维素酶，这种酶可以将根毛细胞壁溶解掉，随后根瘤菌从根毛尖端侵入根的内部，产生感染丝（即由根瘤菌排列成行，外面包有一层粘液的结构）。
根瘤菌不断地进入根毛，并且大量繁殖。
在根瘤菌侵入的刺激下，根细胞分泌一种纤维素，将感染丝包围起来，形成一条分枝或不分枝的纤维素鞘，叫做侵入线。
077．用金鱼藻做光合作用实验时都是把枝条倒着放在水里，使切口一端向上，为什么？
便于“叶片”浸没于水体，并在水体中进行光合作用，观察气泡的产生或收集气体待进一步检验。
078．协助扩散结束时膜两侧是否有这种物质的浓度差？
特定物质的协助扩散结束时，理论上应无这种物质的浓度差。
但实际上物质是变化着的，物质浓度也在变化，正如，“运动是绝对的，静止是相对的”一样。
079．书上有这样一句话P35“氮肥施用过多时，会造成农作物倒伏……”是什么原因？
是土壤溶液浓度过大吗？
为什么不直说？
“氮”肥施用过多，植物贪青陡长，造成农作物倒伏。
080．原核生物会不会发生质壁分离？
原核生物不会发生质壁分离。
因为：
“质壁分离”的内因：
要有细胞壁、大液泡和一定的细胞液浓度；
“质壁分离”的外因：
就是外界溶液的浓度＞细胞液的浓度；
相当多“原核生物”虽然有细胞壁，但通常无大液泡。
081．为什么主根上的根瘤菌的固氮能力最强？
在豆科植物盛花期利用主根上的有效根瘤膨大、根瘤菌活力最强。
因为，通常能固氮的有效根瘤形成于主根或第一侧根上，个体大而长，表面光滑，或有皱纹，明显地含有膨大的菌体，剥开后就能见到中心是红色或粉红色；
无效根瘤常散生于第二侧根上，个体较小，数量较多，表面光滑，中心白色带绿，固氮能力很低或无固氮能力。
082．为什么当植物吸收带水密闭容器中的二氧化碳时，水的PH值会增加?
此题目的关键是“密闭容器”，系统内的二氧化碳只能来自“植物自身呼吸作用所产生”和原来水中所溶解的。
在一段时间内，光合作用强度可比呼吸作用的强度略强直到相等。
因此该植物光合作用消耗的二氧化碳量起初大于呼吸作用产生的二氧化碳量直到相等。
所以，水的pH值会增加。
083．做测定蒸腾速率实验时如何设置对照组？
对照组材料是死植物，活植物或其他物品？
要遵循对照实验设计的原则：
单因子变量、等量原则。
具体要根据实验组的设计情况来定。
084．NH3可被植物细胞直接吸收么？
不能。
因为所有矿质素都以离子的形式被吸收。
NH3要转变成铵根离子或硝酸根离子等离子时才能被吸收。
085．“探索温度影响淀粉酶活性”实验中加淀粉与酶溶液顺序可调换么？
“PH影响酶活性”的实验中能否调整二者顺序？
“探索温度影响淀粉酶活性”实验中加淀粉与酶溶液顺序不可调换，要先设置不同的温度，避免没有达到实验温度时“酶”就开始起作用了。
具体原因是“探索温度影响淀粉酶活性”时，3个试管各注入2mL可溶性淀粉后要先放入不同环境5min，使淀粉液达到所处不同环境的温度，然后再加新鲜淀粉酶，摇匀维持5min，否则若加入淀粉酶后再放入不同温度的环境中，由于酶的高效性，在升温或降温的过程中已把淀粉给分解了，会造成错觉。
而“pH影响酶活性”时，要在加酶前设置不同的pH。
086．在高浓度二氧化碳和弱光条件下，C3植物比C4植物竞争力差（正确），为什么？
在相同的条件下，C4植物比C3植物的光合效率高。
在高光强、低二氧化碳时，C4植物比C3植物光合效率更高。
一般来说，在相同的条件下（包括高浓度CO2、弱光），C4植物比C3植物的光合效率高。
并且在高光强、低二氧化碳时，C4植物比C3植物光合效率更高（优势体现）。
087．C4植物还原一个二氧化碳分子消耗的能量比C3植物多（错误）。
为什么？
不管C4植物抑或是C3植物，“还原”一个二氧化碳分子都是经过相同的C3途径，不存在消耗的能量谁多谁少。
但C4植物在叶肉细胞内“固定”二氧化碳时，要消耗能量，而C3植物却不消耗能量。
088．介绍一下酶量与底物浓度对催化速率的影响，用曲线表示一下？
（1）酶浓度对酶促反应的影响：
在底物足够，其它条件固定的条件下，反应系统中不含有抑制酶活性的物质及其它不利酶发挥作用的因素时，酶促反应的速度与酶浓度成正比。
（图略）
（2）底物浓度对酶促反应的影响：
在底物浓度较低时，反应速度随底物浓度增加而加快，反应速度与底物浓度近乎成正比，在底物浓度较高时，底物浓度增加，反应速度也随之加快，但不显著；
当底物浓度很大且达到一定限度时，反应速度就达到一个最大值，此时即使再增加底物浓度，反应速度也几乎不再改变。
（图略）
089．如果标记水中的氧用这种水浇灌植物，人再吃植物。
哪里先发现放射性（
）
A．人尿液中
B．氧气中
C．CO2中
D．植物葡萄糖中
选“B”。
090．CO2浓度超过饱和点再增加它的浓度光合作用强度是增加还是减弱还是不变？
在其它条件不变的情况下，CO2浓度超过饱和点再增加它的浓度光合作用强度不变。
091．人的红细胞运输氧气，但它的细胞结构没有线粒体，它的异化作用方式是需氧型还是厌氧型？
没有线粒体结构的生物进行无氧呼吸的场所和过程是怎样的？
人成熟红细胞没有线粒体，只能在细胞质基质中进行无氧呼吸，将葡萄糖分解成乳酸，并释放少量的能量。
代谢类型是针对“个体”来说的，人的异化作用方式需氧型（无氧条件下不能生存）。
没有线粒体的生物可进行有氧呼吸（如硝化细菌等），场所是细胞质基质和细胞膜内侧。
没有线粒体的生物通常进行无氧呼吸（如乳酸杆菌等），场所是细胞质基质。
092．小麦种子形成过程中,胚乳内葡萄糖、蔗糖、淀粉、蛋白质的变化是怎么样的?
种子形成过程中，单糖→二糖→多糖↑；
氨基酸→蛋白质↑。
093．做“温度对酶活性影响”的实验时为什么教材先加淀粉，后加酶呢？
如果先加“酶”，温度还没有达到研究温度时，加入酶就催化反应，影响结果。
094．C4植物能把大气中较低浓度的CO2固定下来的原因是什么？
以及它既有较强的光合作用的原因是什么？
卡尔文循环（C3途径）中CO2的固定是通过“二磷酸核酮糖羧化酶”的催化作用来实现的。
C4途径中CO2的固定是通过“磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶”的催化作用来实现的。
这两种酶都能固定CO2，但是它们对CO2的亲和力却相差很远。
实验证明，后者（磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶）的亲和力比前者（二磷酸核酮糖羧化酶）高约60倍。
因此，C4植物的光合速率比C3植物快得多，这在CO2浓度低的情况下更为明显。
由于C4植物能够利用低浓度的CO2，当高温、光照强烈和天气干旱而气孔关闭时，C4植物甚至能够利用细胞间隙中含量很低的CO2继续进行光合作用，而C3植物则不能。
所以，在高温、光照强烈和天气干旱的环境中，C4植物生长得比C3植物好。
095．马拉松运动员肌肉细胞所需的能量来源依次是什么？
①从能量直接来源看：
生命活动所需能量直接来自“ATP”。
马拉松运动员肌肉细胞所需的能量也是“直接”来源ATP。
②从能源物质供给顺序看：
葡萄糖→脂肪→蛋白质。
③从供能系统来看：
主要是有氧呼吸，另外还有磷酸肌酸的转移和无氧呼吸。
096．红细胞没有线粒体，进行无氧呼吸。
而好氧细菌、硝化细菌也没有线粒体且也是单细胞，但进行有氧呼吸，怎么把握？
细菌没有线粒体等典型细胞器的分化，那么好氧型细菌又是怎能样消耗氧气的呢？
原来细菌的细胞膜不同于其它真核细胞的细胞膜，而具有多功能性特点。
在细菌的细胞膜上含有十分丰富的酶系，可执行许多重要的代谢功能。
其中表现最显著的，在细菌细胞膜内侧因含有电子传递与氧化磷酸化的酶系，因而具有执行真核细胞线粒体部分功能的能力。
通过研究发现，在细菌的质膜上同样含有呼吸链各组分和ATP酶复合体。
其许多组分和工作原理与线粒体内膜的呼吸链是相同的。
二者的主要差别是：
细菌细胞中每对电子通过呼吸链只输出4个质子；
细菌质膜中的呼吸链比线粒体简单。
其电子传递为：
NADH→FAD→CoQ→Cytb→Cyto→O2，具体表现在：
NADH提供一对电子和一个H+，电子进入呼吸链，交给了黄素腺嘌呤二核苷酸，即FAD。
FAD结合有蛋白质，把NADH提供的一个H+和由细胞质中提供的个H+一起输往质膜外，电子传递到铁—硫蛋白，运往膜内侧，转给一个泛醌分子（CoQ）。
CoQ为一氢载体，从细胞质中摄取2个质子，生成氢醌。
氢醌穿膜，把2个质子释放到膜外，而把2个电子传递给2个细胞色素b（Cytb）分子。
然后电子穿膜反回膜内侧，经过Cytb传给细胞色素o（Cyto）。
Cyto再被氧分子所氧化，亦即氧是作为从NADH来的电子的最后受体。
Cyto是细菌呼吸链所有的一种色素，相当于线粒体呼吸链中的细胞色素a。
097．请详细分析一下2004年北京理综第４题：
在相同光照和温度条件下，空气中CO2含量与植物光合产量（有机物积累量）的关系如图所示。
理论上某种C3植物能更有效地利用CO2，使光合产量高于m点的选项是（
A．若a点在a,b点b2时
B．若a点
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