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项目实施必须具备的体育器材、艺术装备和电教设施。

3、 环境:

集知识、趣味、娱乐、特色为一体的丰富多彩的校园文化布置(室内、室外)。

4、 师资:

各科教师。

(三)社团类别

1、 文化艺术类:

舞蹈、合唱、竖笛、书法、笛子、绘画、剪纸、兴趣英语;

2、 科技实践类:

科普活动、七巧板、电脑培训;

3、 品德教育类:

文学社、书法、粉笔字、图书阅览;

4、 体育健身类:

棋类、田径、乒乓球、篮球、足球。

5、 劳动实践类:

种植养殖、厨艺、手工制作。

四、活动要求

1.辅导老师要制订全学期授课计划,认真备课,耐心辅导,认真上课,全面关心爱护学生。

要充分利用学生兴趣爱好的心理优势,多讲多练,耐心指导,努力提高学生的专业技能水平。

2.辅导老师对本组的工作负总责。

必须管理组织教育好学生遵文明守纪,讲究卫生,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质。

3.各活动小组要做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因做好记载,并及时与班主任联系。

4.要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会,并力争取得优异成绩。

5.实行每次活动必检查的制度,由当天值日的中层领导负责,及时反馈各小组根据学校的安排定时定点开展活动的情况。

五、考核评比及奖励

社团在一个学期内举行两次大型的展示活动

(一)学期中时,对学生的活动成果进行一次展示

(1)展示以社团内比赛为主。

由各社团辅导员制定比赛计划、制度及名单。

由评委对各社团学生的比赛情况记录。

(2)评委组的建立是由小组成员及辅导员搭配组成。

(二)学期末学校将对活动开展的情况考核评估一次。

评估的主要依据:

(1)活动记录;

(1)活动记录;

.

(2)课外活动的成果;

(3)教师、学生的评价。

(三)奖励制度

(1)在比赛过程中获得前三名的同学给予证书以及奖

品的奖励。

(2)对于在活动辅导中成绩突出的教师,由学校期末予以奖励。

六、安全须知

1.班主任在活动前要做好学生的安全教育:

(1)学生服从班主任与辅导教师的安排进行活动。

(2)活动过程中讲文明有礼貌,互相谦让,不为一点小事吵闹,有事报告班主任或带队教师。

(3)不玩有危险因素的游戏。

(4)不能擅自离开活动场地,有事先请假。

(5)上下楼梯要有秩序,不奔跑、拥挤。

2.辅导教师对小组学生要进行全程管理,做到活动时间不离开本班指定地点。

3.值日教师加强校园安全巡视,以保证学生活动的安全。

4.如有安全事故,应马上采取应急措施,并在第一时间向校领导汇报。

“让孩子尽情展现自我”,我们有信心,我们会努力,让本学期的少年宫活动成为学校教育的一大亮色。

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