语文天津大联考三文档格式.docx

语文天津大联考三文档格式.docx

《语文天津大联考三文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文天津大联考三文档格式.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

）羁縻（mí

）蔓草难除（mà

n）

C.昵称（nì

）消弭（nǐ）倾圮（pǐ）同作同憩（qì

）

D.塞责（sè

）酩酊（dǐng）起讫（qì

）倾箱倒箧（jiā）

2.下列词语中没有错别字的一组是

A.觊觎　迹象　食物链　恭逢其盛

B.戒除宫阕供给制高官厚禄

C.琐屑饕餮鉴定人前仰后合

D.庭审亟待稀巴烂犄角之势

3.下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是

（1）所谓“　　　　教育”就是嘴巴上教育孩子的时候,头头是道,但是心里却不是那么想的,　　　　,到了具体行动的时候,更是大相径庭。

（2）《广州大典》由广东省文化厅、广州市委宣传部牵头策划并组织　　　　,是一套系统　　　　整理和抢救保护广州文献典籍、传播广州历史文化的大型地方文献丛书,大约成书569册。

A.口是心非　　进而　　编纂　　搜集

B.言不由衷反而编辑搜集

C.口是心非反而编辑收集

D.言不由衷进而编纂收集

4.下列各句中没有语病的一句是

A.中国新闻奖、长江韬奋奖两项大奖是常设的经中央批准的全国优秀新闻作品和优秀新闻工作者最高奖,由中华全国新闻工作者协会主办。

B.文学评论家夏志清在《中国现代小说史》中论证了张爱玲、钱钟书、沈从文等重要作家的文学史地位,成为西方研究中国现代文学史的经典之作。

C.从先秦到清代,无数诗篇中留下了“马”矫健的身姿;

而在文学之外,马的形象也跃然“纸下”,化成马形器物进入了“寻常百姓家”。

D.从韩国引进的《爸爸去哪儿》在我国观众中产生共鸣的原因,主要是因为我国与韩国有着相似的文化土壤以及共同面临的家庭责任分工困境。

5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是

A.国学名师李山教授潜心研究二十年的心血之作《风诗的情韵》以《诗经》中160篇国风作品为底本,广泛涉及婚姻、家庭、恋爱……等题材,内容丰富多彩,似多棱镜。

B.换句话说,中国下一步推进的城市化,很可能已经不是传统意义上的城市化,（人口从农村到城市的转移）而更多的是应该避免出现“空城”“鬼城”等问题。

C.事先不拼命,事后狼狈收拾残局。

“多难兴邦”这么一个充满哲理、充满能量的好词语,在“威马逊”过后成为一场精神自慰,这是要用多少悲伤与眼泪来垫底的代价?

D.他的种种神话,或有其自身原因,但难道仅仅是他自身的原因吗;

里面有没有社会原因;

作为看客,我们有没有保持平和的心态,有没有客观地评价他呢?

二、（9分）

阅读下面的文字,完成6~8题。

华兹华斯的诗学观

刘立辉

华兹华斯重视自我的发展,从诗人的角度来看待这个问题,把诗歌作为自我发展的一条有效途径。

华兹华斯认为诗人拥有超越于常人的感觉,人能够在没有强烈刺激的情况下兴奋起来,知道这种能力的存在,他就比别人更优秀,体会到“心灵的美丽和尊严”。

这种能力是人自身的认知能力,也是认识到人自身价值或尊严的必要能力。

虽然这种能力非常重要,但华兹华斯看到,在自己生活的时代,这种能力受到了限制。

人们“渴望非常的事件”,文学和戏剧为了迎合新时期的需要,“抛弃”了像莎士比亚和弥尔顿这些伟大作家的作品,取而代之的是“许多疯狂的小说,许多病态而又愚蠢的德国悲剧,以及像洪水一样泛滥的用韵文写的夸张而无价值的故事”,这些因素结合在一起,“把人们分辨的能力弄得迟钝起来,使人的头脑不能运用自如,蜕化到野蛮人的麻木状态”。

这是在工业革命开始之后,华兹华斯对自己观察到的一些社会问题进行的总结。

人对周围的事物变得麻木,失去了敏感性,倒退到需要强烈刺激才能活动的状态,这也就失去了感受客观世界的能力,不能产生强烈的感情去体会心灵的美丽和尊严。

强烈地依赖外界的刺激,人的认知能力退化,感情和思维长期处于停滞的状态,因而人失去了某种能力,也失去了进一步发展的可能性,就不可能实现自我发展。

华兹华斯认识到个体能力的丧失,但他还是相信,“人的心灵具有着一些天生的不可毁灭的品质,一切影响人的心灵的伟大和永久的事物都具有着一些天生的不能消灭的力量”。

这些天生的“品质”和“影响心灵的伟大和永久的事物”是人内心中非常重要的因素。

天生的品质得到激发之后,人就可以脱离麻木状态,体会心灵的美丽和尊严。

这种能力的恢复和发展,是个人的发展,也就是自我的发展。

对个体发展的重视,具有广泛的社会意义。

人类社会由个人组成,每个人都是其中的一分子。

强调个体的自我发展,可以提高个人素质,在个体的素质得到提高之后,社会的整体质量也得到了相应的提高。

从个体与社会的这种关系看,提高个体素质是从整体上提高社会质量的有效途径。

从古至今,诗人都强调诗歌对人类社会的积极作用。

罗马诗人贺拉斯认为诗歌的功能是寓教于乐,英国诗歌很好地继承了这一传统,英国文论第一人锡德尼就认为诗歌是为了教育而娱乐。

华兹华斯很强调诗歌的娱乐功能,认为诗歌首先是带来快乐,诗人进行创作,除了给人带来快乐的目的之外,不应受到任何限制。

这种快乐体现出对人自身尊严的敬意。

诗歌满足了人对快乐的追求,显示出了对人之作为人的尊重,体现了浪漫主义对人的主体性的高度重视。

他认为,《抒情歌谣集》中的每一首诗“都有一个有价值的目的”。

这就是“使读者的理解力有某种程度的提高,他的感动也必定会因之增强和纯化”。

普通人能够阅读诗歌,感受到其中强烈的情感,也就拥有了与诗人一样的想象力,使头脑摆脱麻木状态。

达到了这一目标,就实现了诗歌的教育功能。

华兹华斯让诗歌走下圣坛,实现提升和纯化人的感情的目的,显示出积极的人世情怀。

（摘编自《个人主义与华兹华斯的诗学观》）

6.下列关于华兹华斯的思想观点的表述,理解不正确的一项是

A.诗人能在没有强烈刺激的情况下兴奋起来,这种超越常人的能力使诗人体会到“心灵的美丽和尊严”。

B.为迎合新时期人们对非常事件的渴望而创作的疯狂的小说、病态的德国悲剧等使人们的头脑钝化。

C.人的一些心灵的品质和影响人的心灵的伟大和永久的事物是人内心的重要因素,因而不会被消灭。

D.娱乐功能是诗歌的重要功能,诗人创作诗歌,应以为人们带来快乐为目的,其他方面不受任何限制。

7.根据文意,下列表述不正确的一项是

A.如果人对周围的事物变得麻木,需要强烈刺激才能兴奋,就不能实现对自身的正确认知,也就体会不到自身价值与尊严。

B.人如果长期强烈地依赖外界的刺激,会导致认知能力退化,感情和思维长期处于停滞状态,到那时,将无法实现自我发展。

C.丧失了个体能力的人,其天生的品质一旦被激发,他就可以脱离麻木状态,体会到心灵的美丽和尊严,从而实现自我发展。

D.个体发展与社会发展息息相关,个体的自我发展能提高个人素质,而个体素质的提高有赖于社会整体质量的提高。

8.下列对本文内容的理解与分析,正确的一项是

A.贺拉斯认为诗歌的功能是寓教于乐,锡德尼推翻了贺拉斯的观点,实际上,他们都意识到诗歌对社会具有积极作用。

B.诗歌体现了对人自身的尊重,是人自我发展的一条有效途径。

其中,浪漫主义诗歌体现出对人的主体性的高度重视。

C.即使是普通人,通过阅读诗歌,也能拥有同诗人一样的想象力,使头脑能运用自如。

诗歌在这一过程中起到了教育作用。

D.华兹华斯认为《抒情歌谣集》中的每一首诗都以拓展读者的视野,增强和纯化读者的感情为目的,这一目的很有价值。

三、（12分）

阅读下面的文言文,完成9~12题。

赠郡侯郭文麓升副使序

[明]唐顺之

今之所谓廉者,前有所慕于进而后有所惧于罪,慕与惧相持于中,则势不得不矫强而为廉。

其或权位渐以极,泄然志盈而气盛,则可慕者既得之,而无复有惧于罪。

至如蹉跎沦落,不复自振,则可慕者既绝望,萎然志销而气沮,且将甘心冒罪而不辞。

是故其始也,缩腹镂骨以自苦;

而其后也,甚或出于饕餮①之所不为。

人见其然,则曰:

“若人也,而今乃若是!

”而不知始终固此一人也。

方其刻意为廉之时,而其萌芽固已露矣。

苟捐之足以为名而得之足以为罪,则千金有所必割;

苟捐之不足以为名而得之不足以为罪,则锥刀有所必算。

人见其千金之捐,乃其奇节;

而不知锥刀之算,其真机也。

从而谓之曰廉。

嗟乎!

是安知古之所谓廉者哉?

古之所谓廉者,必始于不见可欲。

不见可欲,故其奉于身者薄;

奉于身者薄,故其资于物者轻。

虽其一无所慕与无所惧,而未尝不廉。

盖虽欲不廉,而无所用之也。

郭侯治吾常,以平易岂弟②,与民休息为政,而尤以清苦绳约自律。

余始见侯如是,则亦以为今之所谓廉者耳;

徐而与侯处,听其议论,察其志之所存,乃知侯非今之所谓廉者也。

侯性本澹泊,苦厌纷华,又尝讲于欧阳南野先生,盖知从事于“无求饱,无求安”之学者。

尝言曰:

“我蔬食则喜,肉食则不喜;

布裀则寝乃安,纻裀则寝不安。

”其奉身率如此。

然则虽欲不廉,而无所用之也。

侯盖古之廉者也。

闻侯之夫人亦乐于粝食敝衣,与侯所嗜好无异。

然则古之廉者犹或不免于室人交谪③,于是益知侯之为难能也。

侯居常三年,升山东副使以去,侯之僚霍君、裘君与其属武进尹杨君征余文为侯赠。

夫侯之廉,人既尽知之,而奚俟乎余之言耶?

虽然,余知侯之廉非出于慕与惧,而方其为守,则犹在有可慕有可惧之地也。

自今以往,官益峻而望益隆,将可慕者得而可惧者去矣,侯之廉犹是也,而后人信之曰:

侯果非慕与惧者也。

然则知侯者,莫如余先也,而乌得无言乎?

（有删改）

【注】①饕餮（tāotiè

）:

比喻贪婪的人。

②岂弟:

和乐平易。

③交谪:

互相埋怨。

9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.则势不得不矫强而为廉　　　　　　矫强:

勉强

B.且将甘心冒罪而不辞冒:

触犯

C.其奉身率如此率:

楷模

D.官益峻而望益隆峻:

高

11.以下各组句子中,全都属于称扬郭侯美好品行的一组是

①奉于身者薄,故其资于物者轻　②以平易岂弟,与民休息为政　③尤以清苦绳约自律　④侯性本澹泊,苦厌纷华　⑤尝讲于欧阳南野先生　⑥侯居常三年,升山东副使以去

A.①③⑤　　　　　B.②④⑥　　　　　C.①⑤⑥　　　　　D.②③④

12.下列对本文的理解与分析,不正确的一项是

A.前两段针对“今之廉者”所慕所惧的心理作了深刻的议论,为下文称赞郭侯为古之廉者作铺垫。

B.作者认为郭侯非当今所谓的廉者,是根据自己与郭侯的相处,听闻其议论,考察他的志向而得出的。

C.郭侯的夫人乐于吃粗粮穿破衣,跟郭侯的嗜好没有两样,这从侧面表现了郭侯清廉自律之严。

D.本文应郭侯幕僚及下属的征求而写;

因为世人对郭侯所知不多,所以作者觉得有必要说一说。

第Ⅱ卷

四、（21分）

13.把文言文阅读材料中画横线语句翻译成现代汉语。

（8分）

（1）方其刻意为廉之时,而其萌芽固已露矣。

（3分）

（2）人见其千金之捐,乃其奇节。

（2分）

（3）侯果非慕与惧者也。

14.阅读下面这首宋词,按要求作答。

浣溪沙

赵令畤

水满池塘花满枝。

乱香深里语黄鹂。

东风轻软弄帘帏。

日正长时春梦短,燕交飞处柳烟低。

玉窗红子斗棋时。

（1）如何理解“乱香深里语黄鹂”的含意?

（2）“东风轻软弄帘帏”一句中,“弄”字用得极妙。

请简要赏析。

（3）词下阕通过生活细节表现主人公的形象。

请简要分析。

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（5分）

（1）复为慷慨羽声,　　　▲　　　,发尽上指冠。

（《战国策·

荆轲刺秦王》） 

（2）盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,　　　▲　　　。

（杜牧《阿房