小学到的与法治五年级上册三单元《我们的国土我们的家园》教材解读优质PPT.pptx

小学到的与法治五年级上册三单元《我们的国土我们的家园》教材解读优质PPT.pptx

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,阅读角让学生进一步了解我国五个自治区、4个直辖市和两个特别行政区的名称。

教材的插图配合正文旨在引导学生感受台湾美丽富饶，知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国领土神圣不可侵犯。

引导学生通过阅读地图，找出我国的主要山脉、江河及分布地区，感受山河壮丽。

教材中的问题引导学生观察长江黄河的走向，体会中国地势西高东低。

体会自然遗产文化遗产是人类共同财富，需要每个人的保护。

自然遗产多,教材问题通过交流分析感自然遗产的价值。

从我做起，爱护自然，爱护文化遗产。

通过读、找、说、探究的流程认识到我国地形复杂，气候多样，人们的生产方式各具特色,引导学生分析不同自然环境对当地人生活的影响,引导学生分享家乡的居住饮食特点，从地形和气候探究原因，体会自然环境对生活的影响,目标与定位,02,对应课标点,5.1：

知道我国的地理位置，领土面积，海陆疆域，行政区划，知道台湾是我国不可分割一部分，祖国领土神圣不可侵犯。

5.2：

知道我国是一个统一的多民族国家，各民族共同创造了中华民族的历史和文化，了解不同民族的生活习惯和风土人情，尊重理解不同民族的文化。

5.3：

了解我国不同地区的自然环境的差异，知道并理解这些差异对人民生产和生活方式的影响。

5.4：

知道我国是一个地域辽阔有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验爱国土的情感。

1、定标依据,1、定标依据教材内容,本单元内容旨在引导学生从整体上感受祖国疆域辽阔，山河壮丽，了解灿烂悠久的各民族文化，从而产生初步的民族自豪感和责任感。

1、定标依据学情分析,伴随年龄的增长，学生的社会生活范围不断扩大，视野不断开阔，他们积累了一定的学习经验，掌握了一定的学习方法。

学生对国家有了初步的了解和认识，爱国之情不断提升。

但是，他们对国情的了解还缺乏针对性。

1、知道我国的地理位置，领土面积，海陆疆域，行政区划。

知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。

2、知道我国是一个多民族国家，共同创造了中华民族的历史和文化，初步形成中华民族的归属感和自豪感。

3、了解我国领土辽阔，地形多样山河壮美，感受祖国美丽。

了解不同地区自然环境差异，理解这些差异对人民生产生活方式的影响。

单元教学目标,4.了解不同民族的人具有不同的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化。

选择适切内容,03,我们的国土我们的家园（辽阔的国土）,活动三：

说说我国的邻国,以小组为单位合作圈画1找出并圈画出我国陆上邻国（14个），海上邻国（6个）2.找出我国濒临的四大海以及台湾岛。

用游戏的方式完成此项活动1.以小组为单位，一个同学找出一个省级区域，其他同学说出相邻的省级区域。

2.圈出5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。

3诵读行政区歌。

我是小导游，今天大家随着我一起走进台湾。

整体设计与课时规划,04,4第第第、第我们的公共生活,活动一：

说说疆域的辽阔,活动三：

记录自然风光,活动四：

设计旅游文明公约。

活动五：

展示家乡生活特色。

活动二：

找找我国的邻国,6.我们的国土我们的家园,活动二：

民族交融交往,策划民族团结一家亲班会。

7、中华民族一家亲,活动一：

人口流动我发现。

活动三：

说说各民族对中华文化的贡献。

活动四：

少数民族传统节日展示会。

课时规划,一、解读与视角,二、功能与定位,三、选择适切的教学内容,四、整体设计与课时规划,感谢聆听，请指正！

包铝小学刘俊峰,