学校规章制度大全文档格式.doc
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需续假时,再次履行手续。
一学年内,累计请假在半年以上者视为长期病休人员,列为编外休息。
长期病休人员病愈后要求上班,须先试用一个月,如确实能坚持正常工作,从上班之日起发给全工资。
(2)事假:
逾假不归者,作旷工论处。
每学期事假时间不得超过十天(法定婚丧产假除外)。
下列情况不扣除当月出勤奖:
a、婚假3天,晚婚18天。
b、丧假(直系即指祖父母、父母、子女):
市区内3天,市区外5天。
配偶的父母去世可视同直系对待。
c、产假:
3个月,难产、晚育酌情另增15天。
d、流产:
(采取上环措施失败者)休息15天,其它原因流产的以病假对待,一年内流产两次者,取消当年评优资格,并扣1个月考评奖;
e、做上环手术3天;
f、一月内教职工因独生子女生病请假半天,或教职工本人是独生子女者,因父母生病请假半天;
j、教职工子女在外省服兵役者回来探亲时,准假2天;
h、教职工子女结婚准假1天。
(3)旷工:
未经请假和请假未批擅自离校,超假及在请假中弄虚作假的均属旷工。
旷工半天,停发半月出勤奖;
旷工一天,停发当月出勤奖;
旷工两天,停发当月出勤奖和当月考核奖;
旷工三天,停发当月出勤奖和本学期考核奖;
对长期旷工者要令其在教职工大会上深刻检讨,情节严重者,报市教委处理。
2、教师因公出差,事先须向分管校长提出申请:
十堰市内出差由分管校长审批,市外由校长审批,并报教导处备案。
出差超过预定时间的,须经学校同意,否则,不核销逾期差旅费并按事假处理。
3、按时上下班,不迟到、不早退。
坚持坐班制,坚守工作岗位。
工作时间不闲聊,不互串办公室,不干私活。
按时参加会议、培训、教科研活动和学校组织的各种集体活动。
因特殊情况需要晚来,早走或中途离校者,要向年级组长及活动主持人口头请假,否则,按迟到早退处理。
4、严格遵守上下课时间,上课铃声落,任课教师必须进入教室,中途不得随意离开课堂。
课间、课外时间不准授课,要给予学生充分的活动、锻炼和娱乐时间。
5、各年级组长按要求认真统计本组教师考勤,每周一早按时送交教导处,学校按月汇总。
(二)考勤细则
1、年级组长及中层以上干部请假由校长或分管行政的副校长审批。
2、请假期间若遇节假日,假期连同节假日合并计算。
3、系统外单位借调人员,停发学校一切奖金,不再享受学校的任何福利。
4、教职工申请调动,在办理调动手续前,应在校坚持工作,如擅自离岗,按旷工对待;
接到调令后,应迅速办理移交手续,还清公物,结清各种帐目,再到校长室办理有关手续。
(三)考核办法
1、缺勤考核
⑴病、事假均停发假内的课时津贴(按日平均数计算),并分别按每天1.5元、2元扣发出勤奖;
月累计事假达4天者,扣发当月出勤奖的50%。
⑵函授学习请假,只停发假内课时津贴(按日平均数计算)。
经学校批准的培训学习,按平均数发放课时津贴。
⑶50岁以上(含50岁)的教师,每月因病可休息1天。
(不扣除奖金)
2、在岗考核
⑴上课迟到、课中随意离开教室或提前下课,发现一次扣除5元。
⑵在不影响工作的情况下,确因病、因事临时外出,教师必须向年级组长口头请假,其他人员按管理层次履行请假手续,否则发现一次扣5元。
⑶因特殊原因迟到者,教师需向年级组长说明情况(其他人员按管理层次履行),不说明的发现一次扣5元。
3、根据奖优罚劣的原则,学校对惹是生非、玩忽职守,造成不良影响者,视情节轻重,给予一定处罚。
⑴无故缺课1节扣10元。
⑵私自调课扣5元。
⑶在培训、会议、教科研活动和公益活动时间,迟到或早退1次扣罚1元,月累计3次按3元/次扣罚;
缺席1次,扣罚3元,月累计3次按8元/次扣除。
⑷课内发生事故,视情节轻重,扣罚任课教师当月10~50元津贴,并酌情给予其纪律处分。
⑸对惹是生非、打架闹事、体罚学生等造成不良影响者,一律书面检讨,批评教育,扣除当月考评奖,取消当年评优评先资格;
情节严重者,扣除本学期考评奖,并报市教委按有关规定处理。
4、各类人员的出勤情况应详细记载,教导处按周统计,按月公布、兑现。
二、文明学校建设管理办法
1、为了加强文明学校的建设管理工作,不断提高文明学校的质量,使创建文明学校活动经常化、制度化、规范化,特制定本办法。
2、创建文明学校活动在党支部和学校行政的统一领导下进行,具体由党支部和工会、校办负责。
3、文明学校标准:
(1)思想政治工作好。
坚持党的“一个中心,两个基本点”,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,认真执行党的教育方针,有计划地采用多种形式进行“五爱”、“四有”、“八比八查八看”教育,不断提高师生员工的政治觉悟,并积极开展创建文明班级,优秀教研组,优秀年组(处室),文明楼栋等活动。
(2)教育质量好。
积极开展教科研活动,不断探索改进教学方法,努力进行教改实验,提高教学效率,教师忠于职责,为人师表,管教管导,关心学生身心健康。
(3)校风校纪好。
教师模范地遵守《中小学教师职业道德规范》;
学生自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,学校形成尊师爱生,礼貌待人,勤奋守纪,团结向上的风气,无违法乱纪现象。
(4)校容校貌好。
门前、院内环境整洁、绿化、美化和净化,经常向师生员工进行卫生宣传教育,养成人人爱清洁,个个讲卫生的良好习惯,卫生设备齐全,卫生制度落实。
(5)第二课堂活动好。
积极开辟第二课堂,做到课外活动丰富多采,健康有益,寓教育于活动之中,坚持抓好“两课”、“两操”的训练,积极开展各种体育、科技、艺术活动。
4、优秀年级组评比条件
⑴年级组积极开展教科研活动,教师教科研意识强,积极参与课题研究,不断探索改进教学方法,努力进行教改实验,提高教学效率,。
⑵教师忠于职责,为人师表,面向全体学生,管教管导,关心学生身心健康。
⑶本年级组教师模范地遵守《中小学教师职业道德规范》,无违反《规范》的不良言行;
学生自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,形成尊师爱生,礼貌待人,勤奋守纪,团结向上的风气,无违法乱纪现象。
⑷积极开辟第二课堂,做到课外活动丰富多采,健康有益,寓教育于活动之中,坚持抓好“两课”、“两操”的训练,积极开展各种体育、科技、艺术活动。
⑸本年级组教师自觉遵守学校规章制度,团结一致,有较强的凝聚力,集体荣誉感强。
⑹有效开展学生安全教育,无安全事故发生。
⑺年级组管理措施得力,保质保量地完成各项工作。
5、优秀教研组条件
(1)教师教学思想端正,教改意识强烈,积极大胆地进行教学改革实验,勇于承担实验任务,乐于承担研究课、公开课等任务。
(2)组内教师认真搞好备、教、辅、改、考、评各个环节,不出现任何教学事故。
(3)认真制定教研计划,联系实际,积极开展教研活动,每次活动做到时间保证,专题落实,有中心发言人,并认真做好记载。
(4)组内教师团结协作,研究空气浓厚,老教师自觉做到知识更新,年青教师尽快提高业务能力。
(5)教研成果突出,教学效果良好。
6、文明班级标准:
(1)热爱祖国,热爱学校,同学之间团结互助,友爱,尊敬师长,诚实开朗,热情大方,班级荣誉感强,班风班貌好。
(2)积极遵守《小学生日常行规范》和《小学生守则》,上课、集会、集体活动、放学组织纪律好。
(3)勤奋刻苦,谦虚好学,学习空气浓厚,积极参加课外活动和各种劳动,德、智、体、美、劳全面发展,各科及格率均在95%以上。
(4)坚持参加课内外体育活动,认真做好广播操和眼保健操,穿戴整洁,讲究个人卫生和公共卫生,体育卫生达标率在95%以上。
(5)遵守交通规则,不在公路上玩耍,不玩火,不做危险性游戏,没有安全事故发生。
(6)勤劳、俭朴,爱护花草树木,保护有益动物,不在课桌凳、建筑物和文物古迹上涂抹刻画,班级财物保管好。
7、优秀教师评比条件:
(1)坚持党的四项基本原则,积极参加政治学习,为人师表,师德修养好。
(2)热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,全面贯彻党的教育方针,不体罚和变相体罚学生。
(3)刻苦钻研教学业务,大胆进行教改实验,不断提高业务水平,教学严谨,教学效果好。
(4)遵守规章制度,服从组织安排,乐于吃苦,勇挑重担,积极参加各项公益活动和文体活动,坚持出全勤。
(5)团结同志,关心他人,家庭、邻居和睦,讲究公共卫生,爱护公共财物,在促进精神文明和安定团结的活动中表现好。
三、教师职业道德规范
1、依法执教。
积极学习政治理论,全面贯彻教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中不得有违背国家方针、政策的言行。
2、爱岗敬业。
热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
3、热爱学生。
关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生,耐心教导,不讽刺、不挖苦、不歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
4、严谨治学。
树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。
5、团结协作。
谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
6、尊重家长。
主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。
积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责家长。
7、廉洁从教。
坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
8、为人师表。
模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,以身作则,为人师表,注重身教。
四、反腐倡廉制度
为了进一步加强我校党支部和领导班子的建设,使学校各部门工作,做到按章办事,办事公开,互相监督,扎扎实实搞好廉政建设,特制定以下制度:
l、继续健全民主集中制原则,发挥党支部的监督作用,调动工、青、妇、少、教代会的积极性,并要求各部门参与学校的工作。
2、学校的重大事情或各项规章制度,应先由有关行政领导起草,再由教代会讨论通过方可实施。
3、学校人事安排,都要从德、才、能、勤多方面考虑,用人要通过行政会议讨论。
4、校内所有勤工俭学和大型维修工程先由总务主任拿出预算方案,经校长办公会讨论后,再组织人员办理。
5、学校必要的接待由校办负责开具接待单,陪同人员和接待标准要严格控制,履行节约。
6、财务制度
(l)学校的财务必须做到日清月结,坚决执行由会计开票,出纳管钱的原则,做到一切收入入帐。
(2)建立每学期审帐一次的制度,发现问题随时纠正。
(3)学校的一切单据,必须要有国家统一的正式发票,且每张单据要具有经手人、证明(验收)人、批准人签名方能入帐。
(4)凡属开支,一律由各处室根据需要写出申请报告,一般开支由校长审批,大额开支提交行政会议研究,由校长审核。
(5)学校的一切加班或节假日补助,一律实行校办(教导处)造册,校长审批,后勤发放的原则,任何人不得随意发放或领取补助款。
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