学校扫黑除恶专项斗争工作制度Word文档格式.docx

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二、排查整治重点

（一）侵占学校公用财产的违法犯罪行为;

（二）非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为;

（三）在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为；

（四）体罚、虐待、性骚扰等侵害学生的违法犯罪行为;

（五）学生欺凌行为;

（六）干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为;

（七）各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为;

（八）其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞”。

三、安全防范措施

推进学校安全“三防”标准化建设,开展“平安校园建设提升年”活动,健全校园防控体系,严防发生侵害师生人身安全恶性案件,严防因校园安全问题引发敏感事件。

（一）加强人防。

实施平安校园“素质固安”工程,深入推进安全知识进校园、进课堂、进家庭,义务教育学校全部开设安全教育课,每年至少举办1期安全培训班,普及师生安全知识与防范技能。

加强校园安保队伍建设,严格执行24小时专人值班等制度,严禁未经许可人员进入校园,严防将管制刀具、易燃易爆等危险物品带入校园。

（二）加强物防。

根据“学校门卫每人配备防暴头盔、2个防护盾牌、防刺手套、橡胶警棍、强光手电、喷雾剂、钢叉”的标准,配齐用好各项物防设施。

（三）加强技防。

按照中小学幼儿园安全技术防范系统标准,配齐电子监控、联网报警设施,校园安全电子监控覆盖学校门口、周边围墙、教室、宿舍、办公室、图书室、操场等重点部位。

学校门卫值班室设置一键式紧急报警装置,并与属地接警中心联网。

四、工作联动机制

（一）信息沟通机制。

学校抓好各种苗头性安全信息的收集梳理分析,加强情况报告和通报,提前预警;

联合公安部门落实“一校一警”制度。

（二）法治副校长机制。

学校聘请配备法治副校长,建立学校法律顾问制度,使法制副校长定期参加学校办公会、家长会,督促指导学校和家长加强对学生的安全教育管理。

（三）联网监控报警机制。

将校园视频监控系统、一键式报警等装置接入当地公安机关、教育部门监控平台,建立校园安全网上巡查系统,提升监督检查效能和应急反应能力。

（四）信息报告机制。

广泛发动群众全面进行线索摸排,动员广大师生、学生家长、群众参与扫黑除恶专项斗争,鼓励检举揭发涉校黑恶犯罪行为和嫌疑人。

学校将发现掌握的线索建立台账,一旦发现涉黑势力强揽工程,侵害师生财产安全,或拉拢、胁迫、诱骗学生参加黑恶势力犯罪的,第一时间向当地教育部门和辖区派出所报告,及时有效处置。

（五）排查、移交、报送机制。

建立学校扫黑除恶专项斗争涉黑涉恶线索排查、移交、报送制度,畅通线索举报渠道,对群众实名举报的,及时移交反馈,交由纪检、公安、检察、法院、司法等部门处置,并积极配合查处。

五、组织领导与责任追究

（一）加强组织领导。

学校要充分认识开展扫黑除恶专项斗争的重大意义,切实加强组织领导。

学校成立校长任组长、各年级班主任为成员的“校扫黑除恶专项斗争工作领导小组”,负责学校扫黑除恶专项斗争涉黑涉恶线索排查、移交、办理、数据报送等具体工作。

（二）责任追究。

工作应尽职尽责，因工作落实不到位,消极应付，敷衍塞责,造成严重社会影响的,依法依纪追究相关责任。