中考根据拼音写汉字专题Word下载.docx

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地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。

（4）但是，何满子wà

ngyǎnyù

chuān ，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。

3.阅读文段，根据括号里给拼音写汉字。

文化是民族的根。

中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。

它

（1）zhà

nfang

在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，擂响在锣鼓

（2）kēngqiāng

的鼓声里，飘散在书法醇美的墨香中，传扬在诗词浪漫的意境里……传统 文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人（3）shǎngxīnyuè

mù

。

了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。

我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。

4.根据拼音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。

徜 （yá

ng）在古诗的海洋里，陶渊明的悠然遐．思，李白的潇洒飘逸，杜甫的济． 世情怀无不让人荡气回

（chá

ng）。

5.阅读下面一段文字，根据拼音写出汉字。

（用正楷依次填写在田字格内）

俗世已经让我疲bâ

i ，让我在久长的时间里yōng懒困顿，我的人生应有一种品格、艺术和á

o 游太空般的无牵无挂，人应该重新找回失去的乐园。

毅然决然地走现实的路吧，不要回头，不必回头。

南方呵，我无以倾述的心境在此刻涨起孤寂的潮xī 。

6.根据拼音写汉字。

聚凤岛是凤凰岛生态旅游区的八个岛中最小、最具原生态

yù

n 味的湿地小岛。

它的形状从空中鸟kà

n ，像一只脖子埋在翅膀之中的天鹅静卧在碧波之上。

其河、塘、荡、滩等地貌俱全。

岛上杂树林立、藤蔓婆suō 、野草丰茂，是白鹭、野鸭等候鸟的常年栖息地。

聚凤岛是江淮之间、河湖相连之处一个湖泊湿地的活标本，它还原了大自然的本来面貌，是动植物的天然伊dià

n 园。

7.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

陪伴你的，有刚苏醒的树木，略含咸味的风，玻璃般的草

第7页（共8页）

叶，潮湿的土腥味，清脆的雀啼，充满果汁的空气，仍在rá

o舌的蟋蟀……还有远处闪光的河带，岸边的薄雾，红或蓝的牵牛花，隐隐颤lì

的棘条，一两滴被蛐声惊落的露珠，月挂树梢的氤氲，那蛋壳般薄薄的静……黎明，拥有一天中最纯chè

、最鲜泽、最让人激动的光线，那是灵魂最易受孕、最受鼓舞的时刻，也是最让青春荡yà

ng 、幻念勃发的时刻。

8.根据拼音写出汉字，或给加点字选择正确读音。

春天必然曾经是这样的：

满塘叶黯． （Aà

n Bà

i）花残的枯梗抵死苦守一截老根，千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰，犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。

然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水（guō） 都攻陷了。

柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了﹣﹣春天有如旌旗鲜明的王

师，因长期（qiá

n） 诚的期盼祝（dǎo） 而美丽起来。

二、基础知识（共30小题）

9.根据文段中的汉语拼音写出汉字。

读书如披沙jiǎn 金，要用最小的代价搜寻最有价值的东西。

要学会浏览，练就“一目十行”的本领，迅速捕捉阅读信息。

让我们睁大善于发现的眼睛，走进五彩bānlá

n的语文世界，去采xié

美丽的花朵。

10.读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。

中国是一个具有诗教传统的国度，古诗词作为中华传统文化积dià

n 的精华，早已深入每一个国人心中。

《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，邀请全国各个年龄段、各个领域的诗词爱好者共同参与诗

词知识比拼，他们大多数人一直生活在诗词古yù

n 、传统文化的脉流和氛围中。

纵然《中国诗词大会》只是从浩hà

n星辰中摘取几颗，也足以zhāng 显中国诗词文化的博大精深、熠熠生辉，并令观众折服。

11.读下面诗句，根据拼音写出相应的汉字。

蹒（shān）

（1）学步时/陪伴是妈妈的手/在前方一次次轻唤/是妈妈怜爱的目光/一寸寸把我的启程丈量/可每一步踉（qià

ng）

（2）的挣（zhá

）（3）

/ 都迈不出妈妈心灵的（tí

ng）（4） 院。

﹣

﹣节选自杨广静《陪伴》

12.阅读下面的语段，把其中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次填在方格内。

你从书的世界感知生命的yú

悦，精神的光亮，灵魂． 的静美。

这些优yǎ

的文字，传达世间美好的一切：

智慧，良知，悲

悯． ，至善，信仰，理想和爱。

似水流年里，唯有它们，能活过岁月，时间和未来。

（摘自李娟《把文字养在心里》）

13.根据拼音填写汉字或根据语境选择正确的拼音。

兰亭究竟何处？

在历史的边缘岁月的深处，在我们的心底发黄的记忆。

怀着对书法圣地的qiá

n 诚，xú

n

着先人的足迹，漫过鹅池，步入兰亭，徜徉在流shāng

曲水之畔，那种“世间楔得风流处，镜里云山若画屏”的印象顷 （A．qǐng B．qīng）刻间充盈眼帘。

14.根据拼音写汉字。

春天是土地自我的ché

ng 现，是太阳的光辉bǔ育，是雨露的滋养浸润。

积累了能量，万物的生命膨胀起来了。

亦如写字、画画、做文章，是生命内在的追求，不可或缺的天资，经过jí

取外在的养分，千锤百lià

n ，一朝始成，繁花似锦。

15.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

六月是个离别的季节。

回首（shì

）去的日子，心头不免（yǒng）起怅惘缕缕。

但人的一生必定要走过许多“（yì

）站”，从而寻求新的征程。

听听那首《毕业歌》：

“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋

（liá

ng） ；

我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！

”相信吧，那过去了的，都是亲切的怀恋。

16.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

中国是一个文化资源大国，处处都可以找到（yù

n）

藏了几千年历史信息的文化资源，既有传统的，也有现代的；

既有显性的，也有隐性的；

既有（bīn）危的，也有新生的，林林总总，不一而足。

不同地区、不同社群之间的文化习惯、文化形态也参差多样，勾连交错，互相（shè

n）透，形成万花筒般变化多（zī）的文化生态。

17.停下繁忙的步调，终于又能在这个黑色的夜晚，心无旁wù

地写着属于自己的文字，给心灵一份慰

jiè

，让心重归明亮，保持一份积极向上的心态，拥有一片永不干hé

的平静之湖。

此夜如此安详，如此妩媚，让心中的喧嚣戛然而止，相随着时间慢慢征程，自己早已fù

予文字一份安静，早已习惯用文字来振奋人心。

18.根据拼音在下面的方格内写出相应的汉字。

千年古城扬州是中国国务院公布的首批24座历史文化名城之一，汉代的兴盛、唐代的繁盛、清代的dǐng 盛，

为扬州dià

n 定了雄厚的物质、文化基础，历史fù

予了扬州“人文、生态、精致、宜居”的特质。

扬州举办“烟花三月”节，每年主会场都会转换，一年一个主会场，主会场的转换，见证了城市复兴的“扬州速度”，zhāng

显了扬州“人文、生态、精致、宜居”的城市特色。

19.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

我沿着水边的沙滩（mà

n） 不经心地溜达。

旱草和水草都已经蓬勃起来，河川里满眼都是（à

ng） 然生机，野艾苦蒿薄荷和鱼腹草的气味混和着（mí

） 漫在空气里，风轻柔而又湿润。

在桌椅间蜷窝了一天的四肢和绷紧的神经，渐渐舒展开来松（chí

） 开来。

20.阅读下面的诗句，根据拼音写出相应的汉字。

我们需要土地\需要永不huǐ 灭的土地\我们要乘着它\dù

过一生\土地是粗cāo 的，有时狭aì

\然而，它有历史\有一份天空，一份月亮\一份露水和早晨﹣﹣节选自顾城《门前》

21.阅读下面一段文字，根据拼音，写出相应的汉字。

这淡然的乡野，没有过分的光芒四射，却有安然的绚丽，洗 （dí

）内心。

我们沿着一条松木铺就的道路蜿

（yá

n）而上，时而沿山背而行，时而越山间迂回，耳边是风声、水声、鸟唱蝉鸣的天籁之音。

站在（diān）峰，眼前尽是莽莽山峦，辽阔天宇。

极目望去，亦是山峰屏连，树木葱翠，浩瀚森林不着边际。

在这平淡的景色中早已不见我的身影，也不在（lì

n）啬心中对这美好景色的祝福。

22.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

微笑着，去唱生活的歌谣。

把尘封的心胸chǎng 开，

让狭隘自私淡去；

把自由的心灵放飞，让huò

达宽容回归。

这样，一个多zī 多彩的世界就会在你的眼前层层打开：

蓝天，白云，小桥，流水……一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻间醉人地萦rà

o ，华丽的彩蝶就会在你的身边曼妙地起舞。

23.阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

温州是我国东南沿海的一座文化古城，历史悠久，积

（dià

n） 深厚，是南戏的发源地。

木偶戏、温州鼓词等民间曲艺也异彩纷（ché

ng） 。

改革开放以来，温州在文化领域的各个方面都取得了丰（shuò

） 的成果。

传统文化（huà

n） 发青春，现代文化蓬勃发展。

24.根据已给拼音填写汉字，并给加点字注音

心里充满着对权利和金钱强烈占有欲的贪官污吏们，只能聚集在阴晦． 之地，妄图利用手中的权利而

（lí

ng）驾于法律之上，但是他们错了，正义的天平让他们心惊胆战、咬牙切齿，从小就有“鸿鹄． 之志”的他让黎

（mí

n）百姓感恩戴德、焚香供奉。

25.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

一座城的文化底yù

n ，总是与历史人物、经典故事相伴相生的。

这些历史痕迹或diāo 于砖，或刻于石，或lò

u 于木；

或一条古街、一栋小楼、一段城墙，就是活的历史﹣﹣建筑承zà

i 着城市的文化之魂。

26.阅读下面语段，根据拼音写出相应汉字。

青鸟打远处的南山飞过，穿过秋天的帘幕，落在故园的楼头。

青砖黛瓦的院墙衍生了斑bó

的苔藓，带着时光的痕迹，带着岁月的性灵。

古拙的桂花，像一位安宁的老者，深

情地守望着一段段悠远的历史。

摇yè

的灯光下，慈母颤抖着日渐苍老的手，将游子的衣衫细细缝补。

还有饮露的寒蝉，唱chè

了夜晚的梧桐，将今秋的心事风干。

27.阅读下面一段文字，按要求回答问题。

她是安静优雅，充满悲mǐn情怀的女性；

她是ǒu心沥血于创作，作品风mǐ海内外的作家；

她是位慈祥的老人。

杨绛先生洗净了一百年沾染的污huì

，

“回家”了。

28.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

“幽兰生前庭，含熏待清风”，植满新绿的岁月中，欣喜地发现这一个早晨是这样的明（mè

i）。

而记忆也如同那些永不凋谢的花朵，在某一次不经意的转身，某一个恋恋的回眸中，于心底某一处静（mì

）的角落悄然开放，耐人回味。

再次期待，再次聆听。

期待百花争（yá

n）的美丽，聆听花开花落的声音，在这样的一个早晨……

29.读下面这段文字，根据拼音写汉字。

我看见一个十分奇怪的小家伙严肃地朝我ní

ng 眸望着。

这是后来我给他画出来的最好的一副画像。

可是，我的画当然要比他本人的模样xù

n 色得多。

这不是我的过错。

而这个小家伙给我的印象是，他既不像迷了路的样子，也没有半点pí