专业技术资格送审表(样表)Word下载.doc
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专业技术工龄
17年
外语考试情况
年度
/
行政职务
教务主任
现专业岗位
初中思想政治教学
评委会(学科组)
评审情况记录
成绩
何年、何校、何专业
毕(肄、结)业
1999年7月毕业于江西师大政治教育专业
学历
本科
最高学位
现有专业技术
职务名称
中学一级
受聘时间
2000.10
第2项
符合申报资格条件具体条款
任现职以后反映相应申报资格条件具体条款的业绩、水平、能力、工作量、获奖情况
第四条专业技术工作经历(能力、水平)条件
1、爱岗敬业,积极投身教改教研,出色完成学校分配的各项任务,多年担任毕业班的教学和班级管理工作,教学业绩突出。
教学质量评估为优秀。
2、一直担任初中思想政治课教学并兼班主任,每周课时数12节。
担任教务主任后,周课时数为6节。
3、能较标准、流畅地使用普通话进行教学活动和与学生交流。
普通话等级考试为二乙。
能进行学科循环教学,并多年从事初三毕业班的教学。
4、每学年都在学校进行公开课、示范课教学,并获得一致好评。
两次在县思想政治课教研活动中上公开课,课题是《培养自尊自信的良好品格》和《在挫折中奋起》。
5、2001年2月-2002年7月,参与了省级课题《农村初中思想课第二课堂探索与实践》。
2004年3月-2004年8月,主持了学校课题《思想政治课学生“课堂问题行为”研究》。
2004年9月-2004年12月主持了学校课题《我校学困生转化策略研究》。
6、积6、积极投身到教改和教研实践中,多次在学校教研活动和县思想政治课教研会上作知识讲座,指导青年教师开展教研活动,使青年教师在专业上成熟、成长起来,如饶卫国老师等。
2003年在学校教研会上作题为《如何做好一份试卷分析》的讲座。
2004年在上饶县思想政治课教研会上作题为《初中思想品德课程标准解读》的讲座。
填表说明:
1、申报人员应对照本人所申报系列、专业的相应评审条件逐条对应填写。
本表可按照表样打印或复制,但不得改表样。
如某个栏目内容填写不下,可自行调节所填栏目的高度,或另页附后。
本表一式20份。
2、申报单位对申报人员所填本表审核后加盖公章。
表三
(2)
第3项
任现职以后反映相应申报资格条件具体条款的业绩、水平、能力、工作量、获奖等情况
第五条业绩条件
1、2004年12月,论文《思想政治课学生“课堂问题行为”成因及对策》被上饶市教育学会评为一等奖。
2、2002年12月,论文《谈综合实践活动课的规范性》被上饶市教育学会评为一等奖。
3、2003年度在职称考核中被评为优秀。
2000年度、2001年度、2002年度、2004年度在职称考核中被评为称职。
第4项
第六条论文、论著条件
1、2002年12月,论文《第二课堂内容、形式、方法和手段的实验报告》在“首届江西省中小学教学科研论文评选活动”中被评为三等奖。
2、2001年10月,论文《对思想政治课第二课堂中学生主体与教师主导的粗浅看法》被上饶市教育学会评为一等奖。
3、2002年12月,论文《谈思想政治课的教学创新》被上饶市教育学会评为一等奖。
4、2002年12月,论文《谈现代教育技术在思想政治课教学中的作用》在“全市优秀电教论文评比”中获二等奖。
5、2004年12月完成的论文《思想政治课学生“课堂问题行为”研究》在《上饶教研》2005年第一期发表。
表四
任现职后公开发表论文(论著)和承担科研课题(项目)登记表
论文(论著)或课题(项目)名称
刊物名称
(出版社名称)
刊号(书号)
或课题(项目)编号
出版物主办单位
或课题(项目)下达部门
版权页署名
(主编、副主编、编委)
或系第几主持
完成时间
本人完成工作量(字数)
序号
1
2
3
4
5
6
7
思想政治课学生“课堂问题行为”研究
上饶教研2005年第一期
赣新出内准字第0003233号
上饶市教育学会
独撰
2004.12
4000字
第二课堂内容、形式、方法和手段的实验报告
首届江西省中小学教学科研论文评选
第一作者
2002.12
4800字
对思想政治课第二课堂中学生主体与教师主导的粗浅看法
上饶市教育学会论文评选
2001.10
5000字
谈综合实践活动课的规范性
第二作者
4500字
谈思想政治课的教学创新
谈现代教育技术在思想政治课教学中的作用
全市优秀电教论文评比
4200字
思想政治课学生“课堂问题行为”成因及对策》
8
校本课题,上饶县教研室立项、结题
主持
2004.3-2004.8
12000字
9
我校学困生转化策略研究
2004.9-2004.12
15000字
注:
1、凡达不到申报资格条件或破格申报资格条件所规定层次、级别的论文(论著)、科研课题(项目)及其它业绩材料不需填报。
2、本表如填写不下,可在不改变表格样式前提下复制。
单位审核(盖章)