市小学科学骨干培训班一班跟岗培训计划_精品文档Word下载.doc
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时间
内容
学时
主要培
训方式
教师(主持人)
地点
第
1
天
上午
确立小组研究主题和实施方案
4
分组研讨
班主任
各组组长
中心
下午
分散到校
指导教师
基地学校
2
指导教师
分组讨论
自行排练
3
天
集体论坛
对话研讨
反思总结
阶段小结
分组研讨
各组组长
4月7日上午:
报到,分组确立小组研究主题和实施方案
(集中学习前,基地学校与学员一道确立研究主题。
)
4月7日下午:
现场观摩(观摩基地校相关活动),组内研讨。
4月8日上午:
分组讨论(组内交流)
4月8日下午:
自行排练(准备4月9日上午全班交流)
4月9日上午:
集体论坛(每组展示时间40分钟)
(形式及内容:
小组团队形象展示。
围绕主题的小组专题发言、专题小讲座、论文交流、说课等)
4月9日下午:
二、学员准备
每位学员根据每组主题(见分组及分主题情况)结合自身实际准备交流材料(专题发言、专题小讲座、论文交流、课例、说课等),集中学习时结合现场观摩参与组内和全班交流。
三、跟岗研修分组及分主题情况
l第一组:
锦江4、成华4、新都2、金堂4、青羊2、彭州1(共计17人)
组长:
杨彬彬副组长:
金娟陈莉
研究主题:
课堂教学中的有效提问
实训基地:
成都市泡桐树小学
指导教师:
雷蕾(成都市泡桐树小学)
学员名单:
第二组:
龙泉6、武侯3、双流1、金牛4、都江堰3(共计17人)
组长:
刘蓉副组长:
胡晓川叶娟
成都市金沙小学
科学课教学资源的开发及应用
胡向东(成都市金沙小学)
第三组:
大邑8、高新3、温江2、崇州2、邛崃1、郫县2(共计18人)
组长:
李荣副组长:
叶炳生、陈雪松
成都市实验小学
如何保证科学实验达到最优化的效果
赵尔侠(成都市实验小学)
说明:
每组主题是由各组组长、部分学员、基地校指导教师共同研究讨论而确定的,务请每位学员围绕各自主题提前准备。
交流材料将视为作业。
需住宿的老师请提前告知。
王琪:
89945105
如有个别老师未加入QQ群,请同一区县的老师相互转告,谢谢!