北师大小学数学二级上册期末试卷一_精品文档Word下载.doc

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2、淘气早上上学时面向太阳走，下午回家时应该背向太阳走。

…………（）

3、面向南方，后面是北，左面是东，右面是西。

…………………………（）

4、箱子里装着5个黄球和5个红球，随便摸一个球，一定是红球。

……（）

三、数学高速路

1、口算

3×

3=2×

5=2×

8=1×

9=4×

4=

5×

9=6×

7=49÷

7=4×

8=36－6=

7×

8=4×

7=56÷

7=3×

7=

17+42=59-18=32÷

4=64÷

8=36÷

9=

2、在○里填上“＞”“＜”或“＝”

7×

8○655×

7○6×

68×

3＋8○8×

47○2×

5

8+8○643×

3○72÷

9100秒○1分钟4×

4○4+4

：

四、生活万花筒

1、做时间的主人

经过（）分经过（）分

我来当导游

小小导游员8%北

30米

20米

50米45米

25米

1、小老鼠向走米，再向走米，到达科技城。

2、小狐狸向走米，再向走米，到达景山公园。

3、狐狸家在书店的面，科技城在景山公园的面。

4、家离书店比较近。

①我买2盒用了多少钱？

五、生活自助餐（任选一题）15%

每盒4元

　②我用了20元，我花的钱是小白兔的几倍？

③27元能买几盒？

还剩几元？

2、①买4个布娃娃需要多少钱？

②24元可以买几只风筝？

③如果你有30元想买些什么？

还剩多少钱？

·

密·

封·

线·

内·

不·

要·

作·

答·

参加体育小组有16人

参加唱歌小组人数的有4人

六、素质加油站

科技小组的人数是唱歌小组人数的2倍

体育活动：

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

唱歌小组：

科技小组：

①参加科技小组有多少人？

②参加体育小组的人数是科技小组的几倍？

③你还能提出哪些数学问题？

七、我来露一手（附加题）

1、按照图形的变化规律，接着画下去

2、☆☆☆☆☆圈一圈，画一画，要算出图中☆的总数，怎样算比较它们简便？

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆

试卷说明

本试卷立足从已有知识命题，从学段的整体去思考，关注学生基本的数学知识、基本数学思想和必要的应用技能三个方面。

一、突出基础性，促使学生学有价值的数学。

该套题主要是考查学生的基本知识和基本技能，在提供必要的思考材料时，关注学生的思考过程，拓展学生的思维能力，以促使每个学生根据自己的学习情况学习有价值的数学。

二、重视普及，促使学生获得必需的数学

本试卷依据“生活经验”命题，命题时加入相关的情境信息,让学生知道数学来源于生活，并能运用所学知识解决一些常见的生活问题。

可激发学生对数学的兴趣。

三、体现差异，促进每个学生都得到发展

数学书面考试内容的呈现，采取不同的表达方式外，大部分的考查内容与课本知识相当，深浅适中，同时还设立选做题，以满足不同学生的不同需求。

但深入思考就会发现，解题的最核心思路基本上是大同小异的。

并设立附加题，让有能力的同学加以思考。

试题说明

题序

分值

评价内容

一、知识根据地

11%

考查学生对乘法口诀的掌握情况和筒单的单位换算。

8%

考查学生对所学知识的理解和判断能力，能准确的进行判断。

36%

考查学生的口算能力，并能准确的进行比较

13%

养成学生良好的时间观念，懂得看时间和简单的时间计算。

能够辨认方位与位置。

五、生活自助餐

15%

考查学生对所学知识的运用能力，拓展学生的思维

17%

主要考查学生是否能根据现实生活经验进行有条理观察和思考，能选择有用信息对问题进行分析解决。

七、我来露一手

10

拓展学生对事物的整体观察能力，以及算法多样化。