2017-2018学年山东省济南市市中区七年级(上)期末生物试卷.docx
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2017-2018学年山东省济南市市中区七年级（上）期末生物试卷
一、共25小题．每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．
1．（2分）下列哪一项俗语描述了生物具有应激性（ ）
A．种瓜得瓜，种豆得豆B．大树底下好乘凉C．一母生九子，连母十个样D．朵朵葵花向太阳
2．（2分）不同的栖息地，生活着不同的生物群体，下列生物与其栖息地连线不正确的是（ ）
A．骆驼﹣﹣黄河三角洲 B．大熊猫﹣﹣高山竹林
C．企鹅﹣﹣南极冰原 D．孔雀﹣﹣热带雨林
3．（2分）我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导，导致在校学生近视率大幅上升。
为有效保护学生的眼睛，首先要准确了解学生近视的原因，你认为应选用（ ）A．观察法 B．测量法 C．调查法 D．实验法
4．（2分）下列为单细胞生物的是（ ）
A．衣藻 B．家鸽 C．大豆 D．人
5．（2分）如图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序是（ ）
A．①②③④ B．④③②① C．④③①② D．②①④③
6．（2分）在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（ ）
A．碘液、清水、清水 B．生理盐水、清水、碘液
C．清水、生理盐水、碘液 D．碘液、生理盐水、碘液
7．（2分）如图表示细胞的几种生理过程，以下叙述错误的是（ ）
第42页（共34页）
A.①表示细胞的生长过程
B.通过③形成了不同的组织
C.③导致遗传物质发生了改变
D.②表示细胞分裂，结果是细胞数目增多
8．（2分）西红柿果皮、果肉和其中的筋络分别属于下列组织中的哪类（ ）
A．上皮组织、营养组织、输导组织B．机械组织、保护组织、输导组织C．基本组织、营养组织、机械组织D．保护组织、营养组织、输导组织
9．（2分）如图表示植物体的不同结构层次，其中属于器官的是（ ）
A． B．
C． D．
10．（2分）从本质上讲银杏树上结的“白果”是（ ）
A.果实 B．种子 C．孢子 D．假果
11．（2分）下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次由小到大排序，正确的是（ ）
A．⑤①③④② B．①②③④⑤ C．④②①③⑤ D．②⑤①③④
12．（2分）近年来，我市推动“生态城市”建设取得明显成效。
走在林荫大道上，人们感到空气特别清新和湿润。
从生物学角度看，空气清新湿润主要是由于（ ）A．植物的光合作用和呼吸作用
B.植物的呼吸作用和蒸腾作用C．植物的光合作用和蒸腾作用D．动物的光合作用和蒸腾作用
13．（2分）某同学进行“观察叶片的结构”实验时，观察到的菠菜叶片横切面如图所示，下列说法错误的是（ ）
A.图中3的细胞内含有较多的叶绿体
B.图中4是叶片与外界进行气体交换的“门户”C．多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多D．气孔的开闭由5保卫细胞控制
14．（2分）证明在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来的实验装置，证明光是植物进行光合作用的条件的实验装置分别是（ ）
A．甲与乙，甲与丁 B．甲与丙，甲与乙
C．甲与丁，乙与丙 D．甲与乙，乙与丙
15．（2分）绿色植物在有光的时候能持续进行的生理活动是（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．三者同时进行
16．（2分）在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要用酒精脱去叶绿素，其目的是（）
A．避免叶片进行光合作用B．避免受到叶绿素的颜色干扰C．增加叶片内淀粉的含量D．减少叶片内淀粉的含量
17．（2分）一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）
A．叶绿素 B．光 C．二氧化碳 D．水
18．（2分）甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。
一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛。
观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠，乙瓶中的蜡烛燃烧（如图）。
分析实验现象，能得出下列哪项结论？
（）
A.种子萌发消耗氧气B．种子萌发产生二氧化碳C．种子萌发消耗氧气，产生二氧化碳D．种子萌发消耗氧气，产生水
19．（2分）利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式，下列是温室大棚栽培经常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是（ ）A．合理密植，及时灌溉。
施肥、治虫
B.适时给农作物松土，夜间适当通风降温
C.适当延长光照时间，增加光照强度D．光照条件下适当增加二氧化碳浓度
20．（2分）以下实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜。
根据下列四个实验装置断，下列叙述正确的是（ ）
A.图中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用
B.利用图实验装置可以探究草履虫对刺激的反应
C.图中产生的气体可以用澄清的石灰水进行验证
D.图实验装置可用来验证二氧化碳是呼吸作用的产物
21．（2分）下列动物与其对应的特征不匹配的是（ ）A．水螅﹣辐射对称，有刺细胞B．涡虫﹣背腹扁平，有口有肛门C．蛔虫﹣身体细长，有角质层D．河蚌﹣身体柔软，有外套膜
22．（2分）如图为关节结构示意图，下列相关说法不正确的是（ ）
A．[1]和[4]共同构成关节面
B．[3]是关节囊，其内壁能分泌滑液
C．[5]是关节软骨，有缓冲震荡和减小摩擦的作用D．关节的结构特点是既牢固又灵活
23．（2分）“鸟宿池边树，僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景。
该和尚在推门的过程中，其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是（ ）A．收缩→舒张，收缩→舒张 B．舒张→收缩，收缩→舒张
C．收缩→舒张，舒张→收缩 D．舒张→收缩，舒张→收缩
24．（2分）杜鹃常将自己的卵产到其他小鸟的巢中，该小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟，对小鸟的这种行为解释正确的是（ ）
①先天性行为②学习行为③由环境因素决定的④由遗传物质决定的。
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
25．（2分）生物的分类单位由大到小，生物之间的共同特征由少到多的是（ ）
A．门﹣纲﹣目﹣种 B．纲﹣属﹣目﹣科
C．门﹣纲﹣属﹣科 D．纲﹣科﹣目﹣种二、非选择题（共50分）
26．（8分）小丽同学为了探究某种果实的结构，撕取了它的部分果皮制成临时装片，使用显微镜进行观察。
请回答实验过程中的有关问题。
（1）显微镜对光时，应转动[ ] 使低倍物镜对准通光孔，并转动 ，使最大光圈对准通光孔。
（2）在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要看着[ ] ，以免碰到玻片标本。
（3）观察装片时，想实现由图乙到图丙的效果，应先向方移动装片，使物像移到视野中央：
如果要让视野更清晰，应该调节显微镜的[ ] ，丙图在结构层次上属于。
（4）欲使视野中的细胞数目最多，选用的镜头组合是 。
（5）正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。
如图所示制作临时装片时不容易出现气
泡的是 （箭头代表盖盖玻片的方向）（填字母）。
27．（7分）如图为动物和植物细胞结构示意图。
请据图回答：
（1）图 所示为植物细胞，它具有植物细胞的特有结构 （填序号）。
（2）番茄生长过程中，吸收含钙的无机盐多，含硅的无机盐少，这与甲图中的[ ]
有关。
（3）成熟的番茄富含番茄红素，这种物质主要存在于[ ] 。
（4）为生命活动提供能量的主要场所是[ ] 。
（5）绿色植物进行光合作用的场所是[ ] 。
（6）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要存在[ ] 中。
28．（8分）对生物进行分类是研究生物的一种基本方法，请据图回答问题：
（1）生物的分类实际上就是将生物物种归类。
其中， 是最基本的分类单位。
（2）图中（填字母）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物：
只具有根、茎、叶的分化，并且出现了组织的是（填字母）类植物：
这两类植物都利用进行繁殖。
（3）玉米属于植物，它和向日葵都用繁殖，与银杏的不同之处是植物的种子外面有包被。
29．（9分）科学探究是研究生物学的重要方法。
甲图中的A、B、C表示绿色植物进行的三项生理活动，乙图是某生物小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置（注；氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳），丙图是对叶片进行脱色的装置。
请据图回答：
（1）将乙图两个装置放在黑暗处一昼夜，再移到光下照射几小时，氧气含量高的是 装置，这是因为该植物进行了甲图中的 （填字母）项生理活动。
（2）从乙图的两装置中各取一片绿叶，置于丙图中盛有酒精的号烧杯中，进行脱色处理，然后漂洗并滴加碘液，可观察到取自装置的叶片会变蓝。
（3）乙图的两个装置形成了对照实验，其变量是 ，证明了 。
（4）若要利用装置二来验证植物通过甲图中的A项生理活动释放二氧化碳，可以将玻璃罩内的清水换成
，并且此装置必须放在 的环境中。
化碳
（mg/h
）
黑暗下释 0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
放二氧
化碳
（5）该生物小组还发现温度与植物生长有密切关系。
为探究这一问题，该小组将植物放在特定的实验装置中，实验结果如下表（mg/h表示毫克/小时）：
温度（℃）
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸
收二氧
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
（mg/h
）
根据表中数据可知，如果连续12小时光照处理，再连续12小时黑暗处理，则温度控制在 ℃时，植物积累的有机物最多。
30．（9分）仔细观察下列动物，回答问题
（1）若将图中动物分成ABD和CE两类，则分类依据是 。
（2）动物C进行气体交换的结构是 ，其体表有 ，保护和支持了内部结构，并有效防止体内水分蒸发。
（3）动物D属于 动物，其幼体生活在水中，用 呼吸，成体主要用 呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
（4）动物B特有的呼吸方式为 ，能保证飞行时氧气的充分供应。
（5）动物A体腔内有 ，将体腔分为胸腔和腹腔，并且具有的 的生殖特点，大大提高了后代的成活率。
31．（9分）如图为某些微小生物的结构示意图，请据图回答：
（1）图中属于真核生物的是 （填字母），[A]与之相比，在结构上的主要区别是 。
（2）[A]在条件适宜的时候通过 的方式进行繁殖：
在环境恶劣时会形成休眠体，叫做 。
（3）图中没有细胞结构的生物是 （填字母），一般由 组成，它的增殖方式是 。
（4）细菌、真菌、病毒营养方式与绿色植物不同，它们的共同特点都没有 ，因而不
能制造有机物，只能靠现成的有机物生活。
（5）营腐生生活的细菌和真菌，可以将动植物遗体和粪便中
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