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例,_______________________。

2)_______________________。

3)_______________________。

1)时效性___。

例,_天气预报____。

2)依附性___。

例,_交通信号灯__。

3)价值性___。

例,远程教育____。

二、选择题

1.某医院的多名医生和护士,在为一名垂危病人做手术时,通过一些医疗监视设备时了解病人的心电图、血压等情况,从而采用不同的救治措施,最后成功挽救了病人的生命。

我们知道,信息的特征有:

①载体依附性;

②价值性;

③时效性;

④共享性。

在这个事例中,体现了信息的()。

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

D

2.下面对信息的特征的理解,错误的是()。

A.“增兵减灶”引出信息有传递性和可伪性特征

B.天气预报、情报等引出信息有时效性

C.信息不会随着时间的推移而变化

D.盲人摸象引出信息具有不完全性

C

3.人们对“红灯停,绿灯行”的理解,主要突出反映了信息的()。

A.传递性B.时效性C.真伪性D.价值相对性

4.“信息技术”的英文简称是()。

A.eC 

 

 

B.IT 

C.DB 

D.GUI

B

5.以下()不是信息。

A.通知:

今天下午高一年级与高二年级举行篮球赛

B.全班期中考试成绩表

C.2004年12月23日的“广州日报”报纸

D.教育部公布“2005年全国高考改革方案”

6.“红灯停,绿灯行”反映的是信息的()。

A.传递性 

B.时效性 

C.真伪性 

D.价值相对性

7.对于信息,下列说法错误的是()。

A.信息是可以处理的 

B.信息是可以传递的

C.信息是可以共享的 

D.信息可以不依附于某种载体而存在

8.“我有一种思想,你也有一种思想,大家彼此交换,我们就有两种思想甚至更多”这体现了什么?

()

A.物物交换 

B.信息的时效性 

C.信息的价值性 

D.信息的共享性

9.案例:

张三拿了一张1998年广州市的旧地图去找广州的某个地方,结果费了很多时间还是没有找到。

这个案例说明了信息的()。

B.时效性 

C.价值相对性 

D.真伪性

10.不属于信息的主要特征是()。

A.有载体依附性B.不可利用、不能增值

C.可传递、共享D.可增值、具有时效性

11.现代社会中,人们把()称为人类不可缺少的资源。

A.信息、物质、知识B.信息、能量、知识

C.物质、能量、知识D.信息、物质、能量

12.下列属于信息的是()。

A.电脑 

B.VCD光盘 

C.报纸 

D.cCTV1播出的新闻

13.人类经历的五次信息技术革命依次为:

语言的使用,文字的使用,(),电报、电话、广播、电视的使用和计算机的普及应用及其与通信技术的结合。

A.火的使用 

B.指南针的使用 C.印刷技术的应用 

D.蒸汽机的发明和使用

14.刘磊计划今天与好友到郊外野营,他从报纸上获知天气情况良好,于是他们出发了。

不料,中午时分狂风暴雨大作,于是他们埋怨天气预报不准确。

当他回到家里再拿出报纸核实,原来那是几天前的报纸。

经分析,由于刘磊对信息的()特征没有做出慎重的判断,以致野营不能顺利进行。

A.共享性 

B.价值性 

C.时效性 

D.载体依附性

15.小华从书上看到大象的图片,他想知道大象有多高,爸爸就带他去动物园看大象,小华对大象有了一个印象,这是()信息源。

A.文献型 

B.口头型 

C.电子型 

D.实物型

16.()首次打破了信息存储和传递的时间、空间的限制。

A.印刷术的发明 

B.甲骨文的发明 

C.电话、电视的发明和普及 

D.信息技术的普及应用

17.全球定位系统(实现准确的方位信息,实现导弹的精确制导)、天气预报分别体现了信息的()()基本特征。

A.载体依附性  B.价值性  C.时效性  D.共享性

B、C

18.信息技术是实现信息的()等功能的技术。

A.获取 

B.传递 

C.交流 

D.利用

A、B、C、D

19.我们获取信息的方式可以有()等。

A.上网 

B.看报纸 

C.听广播 

D.听老师讲课

三、简答题

网络在开阔学生的视野的同时,也潜在着危害他们身心健康的问题:

1.聊天交友游戏方面,有些学生因迷恋上网、沉溺于虚拟的网络交往、陷于不切实际的网恋,从而影响了正常的学习。

2.网上的不良资讯如黄色资讯、宣传暴力和恐怖的黑色资讯,宣扬邪教、封建迷信等使得青少年容易被一些暴力、色情等不健康的东西所迷惑。

3.网络道德方面,网上制造、传播病毒,制造、传播色情、暴力信息等道德失范行为和黑客攻击、诈骗、赌博等犯罪行为,对学生良好道德品质的形成产生强大的冲击。

为了加强同学们的自我保护意识和网络道德学习,学校校园网增设了“网络文明大家谈”板块,请你针对网络存在的以上不良影响,谈一谈作为青少年应怎样做个有自我保护意识的文明网民。

能围绕以下几点说明即可:

1.具备良好的信息意识。

2.提高相应的信息处理能力。

3.健康使用信息。

4.遵守相应的网络法律法规。

1.2日新月异的信息技术

一、选择题

1.信息技术已经经历了五次革命,其中第五次革命是()。

A.计算机技术与现代通信技术的普及应用,将人类社会推进数字化的信息时代

B.语言的使用、文字的创造

C.印刷术的发明D.电报、电话、广播、电视的发明和普及

A

2.信息技术的发展趋势是()。

A.大众化、人性化B.微型化C.网络化、巨型化D.多媒体化

3.下面各项分别应用到哪项新的技术。

电子宠物()、语音输入法()、Office助手()

A.虚拟现实技术B.智能代理技术C.语音技术

A、C、B(不能颠倒顺序)

4.信息技术的发展趋势是()。

A.越来越友好的人机界面 

B.越来越个性化的功能设计

C.越来越高的性能价格比 

D.越来越昂贵的价格

A、B、C

5.2005年8月27日,江津市两名女中学生上网被骗外地成人质,江津警方赶赴贵州,终将两少女安全解救。

从以上例子我们可以看出是由于交友不慎造成的结果,因此,我们在上网的时候应该:

()。

①不要把自己的真实住所轻易告诉网友;

②不能把自己的家庭和经济情况告诉网友;

③不要轻信网友的情况;

不要与网友轻易会面;

④网络太复杂、太不安全,不应该上网。

A.①③B.②③C.①②③D.①②③④

6.计算机预防病毒感染的有效措施是()。

A.定期对计算机重新安装系统B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起

C.不准往计算机中拷贝软件D.给计算机安装上防病毒的软件

二、判断题

小明把自己买的正版软件放在网上供别人下载,这种行为是合法的。

×

第二章信息获取

2.1信息获取的一般过程

一、填空题:

1.获取信息的几个环节包括:

__________、__________、__________、__________。

定位信息需求、选择信息来源、确定信息获取方法、评价信息。

二、简述题:

1.结合你实际生活中的获取信息的过程,并根据信息获取的几个环节对其进行分析;

2.从实际应用的角度出发,谈谈使用报纸、书籍、电视和因特网四种最常用的传播媒体获取信息的优点与弊端。

3.因特网信息具有信息量大、便于查询等很多特点,同时也有内容混杂、可信度难以把握等弊端。

请说说如何评价利用因特网所获取的信息的科学性和可信度。

2.2因特网信息的查找

一、简述题

1.试着叙述常见的搜索引擎的种类及其各自的含义。

1.在因特网上搜索信息时,为了缩小搜索范围,经常要进行的操作是()。

A.改变关键词   

B.使用逻辑控制符号AND

C.换一个搜索引擎 D.使用逻辑控制符号OR

2.某君在网上看到自己喜欢的图片,想将其下载到自己的电脑里,以下4种操作能正确地帮助其实现图片的下载是()

A.单击鼠标左键 

B.单击鼠标右键,选择“图片另存为…” 

C.按鼠标中间键 

D.双击鼠标

3.如果你正在研究某个专业的科研课题,因为缺乏资料而发愁,那么通过()你便可以访问世界上许多图书馆和研究所,轻而易举地得到一些珍贵的资料。

A.电视 

B.因特网 

C.报纸 

D.电话

2.3文件的下载

一、填空题

1.请将以下文件按不同类型分类,每类给出一个文件。

丁香花.mp3、index.htm、 

新课程.txt、 

dog.wav、

hacker.exe、五指山.jpg、 

神舟五号.bmp、还原精灵.rar、

①图形、图像文件:

____________ 

②声音文件:

③文本(网页)文件:

图形、图像文件:

五指山.jpg、神舟五号.bmp。

声音文件:

丁香花.mp3、dog.wav。

文本(网页)文件:

index.htm、新课程.txt。

2.在下载一些比较大的文件时,网络出现问题如下载中断、掉线等会影响正常下载,为使网络连接恢复的时候能继续下载,一般使用一些具有支持_________功能的工具进行下载。

断点传输

3.在网络中,很多病毒文件伪装成一般的文本文件的图标引诱用户点击,这是因为很多人都是通过图标来识别文件的类型的。

因此,正确的识别文件的类型应该是看文件的___________。

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