Bqpgeft特岗教师招聘考试小学语文预测试题及答案Word文档格式.doc

Bqpgeft特岗教师招聘考试小学语文预测试题及答案Word文档格式.doc

《Bqpgeft特岗教师招聘考试小学语文预测试题及答案Word文档格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Bqpgeft特岗教师招聘考试小学语文预测试题及答案Word文档格式.doc（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

选择"

，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓

　　D.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开

　　3.在下列横线上依次填上词语，正确的是（）。

　　①"

下来吧，孩子，"

他带着的口气说，"

晚饭做好了。

"

　　②因为有这样的冬天，干啥还希望点别的呢?

　　③我想，他要说了，我即刻便受了，我的心从此也宽松了吧。

　　④我们唯一的，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。

　　A.安慰慈善宽恕装饰B.慰问慈善宽待装潢

　　C.慰问慈爱宽恕装潢D.安慰慈祥宽待装饰

　　4.下列句子没有语病的一句是（）。

　　A.南京郊外的阳山，有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头，专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材

　　B.该集团的资金大都是外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大

　　C.疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向人类的战斗

　　D.朝夕相处，谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解

　　5.下列作品、作家、朝代或国籍对应正确的是（）。

　　A.《济南的冬天》--朱自清--现代

　　B.《咏雪》--刘义庆--宋朝

　　C.《走一步，再走一步》--莫顿·

亨特--美国

　　D.《山市》--蒲松龄--明代

　　6.第一学段（1-2年级）新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是（）。

　　A.了解B.基本掌握C.掌握D.不要求

　　7.现代教学媒体的扩散性是指（）。

　　A.媒体可以记录和存储信息，以供在需要时再现

　　B.媒体固定的信息符号是可以再现出来

　　C.若干种教学媒体能够组合使用

　　D.教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递

　　8.下列选项不属于测验特点的是（）。

　　A.客观性B.主观性C.间接性D.相对性

二、填空题（10分）

　　1.湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。

但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。

有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；

天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；

___________________，______________________而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。

（1）这段话中有两个错别字，请找出来并改正。

（2分）

　　错别字：

______________改正：

_______________________

__________________改正：

______________________

（2）这段话中有一个病句，请在文中用曲线画出，并把修改的句子写在下面。

______________________________（1分）

　　（3）根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。

____________________________（3分）

　　2._______________________，青山郭外斜。

（孟浩然《过故人庄》）（1分）

　　3.马致远在《天净沙·

秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：

_____________________，____________________。

　　4.__________________________，浅草才能没马蹄。

（白居易《钱塘湖春行》）（1分）

三、古诗词鉴赏（8分）

　　西江月·

世事一场大梦

　　苏轼

　　世事一场大梦,人生几度新凉?

　　夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。

　　酒贱常愁客少,月明多被云妨。

　　中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。

　　［注］本文写于苏轼被贬黄州之时。

　　1."

人生几度新凉?

句中的哪个字用得妙,为什么,请结合全词作简要分析。

（4分）

　　2.词中"

月明多被云妨"

一句意蕴颇丰，请结合本词主旨谈谈你的理解。

　　四、科技文阅读（10分）

　　阅读下面的科技文，然后回答问题。

　　动物眼中的色彩

　　在正常人的眼中，能看到红的花，绿的树，蓝的天，白的云……人眼中的世界是多姿多彩、五彩缤纷的。

那么，大自然中其他动物眼中的色彩又是什么样的呢?

科学家在此方面的研究取得了一定的成果。

　　研究证实，大多数哺乳动物是色盲。

如我们常见的马、牛、羊、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。

观看斗牛表演时，斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战，人们会以为是红色激怒了它，而实际上是因为斗篷在公牛面前不断地摇晃，使它受到烦扰而发怒，如果换上别的颜色的斗篷，公牛也会出现同样的反应。

狗也不能分辨颜色，它看景物就像一张黑白照片。

狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。

我们人类的"

近亲"

猿猴也是色盲，天天过着平淡无奇的灰色生活。

田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨颜色。

　　值得一提的是斑马，虽然它也是地地道道的色盲，但它却能利用色彩来保护自己。

斑马和其他动物混在一起吃草，黑白条纹可以引起注意，因此在出现危险时，只要领头马一动，所有斑马就会迅速逃走。

当斑马奔跑时，黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离，斑马便可以借机安全逃脱。

　　但是，并不是所有的哺乳动物都是色盲。

鹿对灰色的识别力最强，长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色。

　　鸟类的情况便好多了。

除了某些过惯了夜生活的鸟类，如猫头鹰等，因为视网膜中没有锥状细胞，无法认色以外，许多飞禽都有色的感觉。

鸟在高空飞行，颜色会帮助它们判断距离和形状，这样它们就能够抓住在高空中飞行的虫子，在树枝上轻轻降落。

鸟类的辨色能力也有利于它们寻找配偶。

雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性，试想，如果它们感受不到颜色，那雄鸟还有什么魅力呢?

　　多数水生动物都有辨色能力。

鲈鱼能感知颜色，生物学家用染成红色的幼虫喂它们，待其习惯后，改用红色羊毛喂它们，鲈鱼竟然照吃不误。

龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌龟和蜥蜴等，也都有色的感觉。

　　昆虫虽然属低等动物，但是它们的辨色能力却比哺乳动物高明。

　　据悉，蜻蜓对色的视觉感最佳，其次是蝴蝶和飞蛾。

苍蝇和蚊子也能看见颜色。

家蝇最讨厌蓝色，因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔。

蚊子能够辨别黄、蓝和黑色，并且偏爱黑色。

勤劳的小蜜蜂生活在万紫千红的花丛中，却是红色盲，红色和黑色在蜜蜂眼里没有什么区别。

蜜蜂能分辨青、黄、蓝三种颜色，但橙、黄、绿在它们看来是一样的，它们也搞不清蓝与紫有何不同。

可是，蜜蜂能看见人所看不见的紫外线，并能把紫外线和各种深浅不同的白色和灰色准确地区别开来。

　　1.从全文看，文中介绍的几种动物对色的感受能力有何不同?

请完成下表。

动物类别

感受色彩的能力

哺乳动物

许多飞禽有色的感受

　　2.文章的开头为什么写到人眼中多姿多彩的世界?

　　3.从文中看，某些过惯夜生活的鸟类为什么不能辨别色彩?

　　4.下列语句中的加点词语能去掉吗?

为什么?

　　"

　五、文言文阅读（10分）

　　阅读下面的文言文，然后回答问题。

　　大鼠

　　蒲松龄《聊斋志异》

　　万历①间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。

遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。

适异国来贡狮猫，毛白如雪。

抱投鼠屋，阖②其扉，潜窥之。

猫蹲良久，鼠逡巡③自穴中出，见猫，怒奔之。

猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。

如此往复，不啻百次。

众咸谓猫怯，以为是无能为者。

既而鼠跳踯④渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。

猫即疾下，爪掬⑤项毛，口龁⑥首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾⑦。

启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。

然后知猫之避，非怯也，待其惰也。

彼出则归，彼归则复，用此智耳。

噫！

匹夫按剑，何异鼠乎！

　　［注释］①万历：

明神宗朱翊钧的年号。

②阖（hé

）：

关闭，合拢。

③逡（qūn）巡：

这里指来回地走动。

④跳踯（zhí

指跳上跳下。

⑤掬：

双手捧取。

这里指用双爪抓住。

⑥龁（hé

咬。

⑦啾啾：

形容声音杂沓。

　　1.解释下列句中加点的词。

（1）阖其扉，潜窥之扉：

窥：

（2）如此往复，不啻百次不啻：

　　（3）硕腹似喘，蹲地上少休少：

　　2.将下列句子翻译成现代文。

（1）众咸谓猫怯，以为是无能为者。

（2）然后知猫之避，非怯也，待其惰也。

　　3.这篇寓言小品文的寓意是：

__________________________。

　　六、现代文阅读（15分）

　　阅读下面的现代文，然后回答问题。

　　抬起头来做人

　　①那一年，那个小男孩不过八九岁。

一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：

学校要筹款，每个学生都要捐钱。

　　②对小孩子来说，直接想到的"

人"

就是自己的家长。

　　③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。

小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。

妈妈注意到了，问他：

怎么啦?

　　④小男孩低着头说：

昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。

　　⑤小男孩就读的是当地著名的"

贵族学校"

，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。

小男孩的班级是排在全年级最前面的。

班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。

当然，小男孩不属于前者。

　　⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。

他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的"

功课"

做好。

况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。

　　⑦妈妈把小男孩的头托起来说：

不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。

我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。

你是学生，只要以自己的品学尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。

　　⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。

当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。

自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。

　　⑨妈妈说的那一番话，