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二、评选条件

1、忠诚教育事业,热爱学校,热爱工作,热爱学生;

师德好,处处以身作则,为人师表;

乐意奉献,团结协作精神好,全局观念强。

2、具有强烈的事业心和责任感,工作认真负责,勤恳踏实,在教育教学工作中,成绩突出,得到同行公认。

3、对任教学科有系统的、坚实的理论基础知识和丰富的教学经验,精通业务,治学严谨,教育教学水平高,能力强,并形成自己的教学风格。

4、任教学科的教学成绩(平均分)在全校班级中名列前茅(以每学年考试成绩统计为准)。

5、任教以来在区、市级以上教育出版物发表专业论文或在区、市级以上教研部门组织的专业论文评奖中多次获奖,多次在校级以上单位活动中承担公开课、优质课或观摩课,成绩突出。

三、参评对象

1、参加工作10年以上,获得中教一级职称3年以上,长期在教学一线执教的教师。

2、本校历届的先进教育工作者、骨干教师、优秀教师、学科带头人、优秀班主任。

3、特别优秀的青年教师可破格申报。

四、评选办法(待定)

1、学校成立考核领导小组。

坚持“公正、公平、公开”的原则,建立合理的评聘考核程序体系,规范操作,确保评选质量。

2、由各教研组全体成员打分,交由评选领导小组审核确定。

3、名额分配:

语文2人,数学2人,外语2人,物理、化学2人,政治、历史、地理、生物2人,体育、音乐、美术、微机、劳技1人。

4、每年评选一次,首席教师宁缺毋滥。

5、本届评选上首席教师的不参加下一年的首席教师评选。

五、任职责任

1、首席教师任期内必须无条件接受学校的过程考核。

2、首席教师严格遵守并执行学校的所有规章制度和各种工作、业务条件,并起模范带头作用。

3、指导全校本学科的教学改革和教育科研,关心年轻教师成长,联系1-2名青年教师进行培养,积极指导青年教师的参赛课等,在教学教研方面发挥示范作用。

4、首席教师应积极主动承担学校指派的学科示范课、观摩课,教学成绩在同级部中高于平均成绩;

每学期最少出2节校内公开课。

5、首席教师不得拒绝其他教师的听课,并乐意接受其他教师提出的业务指导请求。

6、每学年要解决一个教学中存在的具体问题,并撰写成教育教学论文参评或在教育报刊杂志上发表。

7、任期内有权对本校的教师的教学计划、备课、上课、批改作业、学生辅导、考核等教学常规进行指导和修订。

8、首席教师任期内在教育、教学、教研活动中有重大失误,可中途罢免。

9、被评上首席教师的老师,教学工作量不得低于全校教师的平均教学工作量。

六、待遇

1、获得“首席教师”称号的教师,学校为其颁发荣誉证书,并将作为推选上一级“首席教师”的人选。

2、首席教师每月可享受50元特殊津贴(寒暑假除外,按9个月计)。

3、凡获得首届“首席教师”荣誉的均记入业务档案,任期内优先参加外出学习、考察,参加上级主管部门组织的学术研讨等活动。

4、聘任期两年。

5、被评上首席教师的老师,在每年的年度考核和师德考核中直接认定为“优秀”。

七、评选领导机构

评选首席教师领导小组:

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