发展汉语-初级综合2-第20课--第一人格PPT文档格式.pptx

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,VS,1.我愿意在家上课。

2.我愿意和你结婚。

3.她愿意帮助我。

wouldrather（agreetoXthanY）,willingto,Yes,willingto,wantto,整整,1.我到温州整整一年了。

2.我整整等了她一天。

3.房间里整整齐齐。

全部,1.我把早饭全部吃完了。

（adv）2.你是我的全部。

（N）3.这是我全部的钱。

（adj）,伟大,厉害,了不起,牛,感谢,谢谢,感激,非常谢谢你非常感谢你非常感激你,他感激地对我笑了笑。

尊重,尊敬,1.他得到了很多人的尊敬。

2.我很尊敬我的老师。

3.尊敬的主席。

1.我尊重你的看法。

2.我很尊重我的老师。

N、V、Adjrespect;

honour;

esteem:

value;

attitude,纪念,你有什么纪念日？

千万,一定,1.你（）别听她的话。

2.别担心，你（）会通过考试的。

3.放心，我（）不会迟到。

4.开车（）不要喝酒。

VS,Thetoneisdifferent,1.Gentletone2.千万+别,1.ordertone2.一定+会/不会2.我（一人称）+一定,Homework1.P224-225综合练习一、二、三2.预习课文,回答问题1-7,第20课第一人格Part2,亲口亲耳亲自亲身亲笔亲眼,他一次只能搬两块，整整搬了两个小时。

要点：

1.表示达到一个整数或强调数量多；

2.既可用在动词前，也可以用在数量词前。

用“整整”完成对话：

1）A：

他几点来的？

B：

我们等_，他五点才来。

2）A：

这间房的房租多少钱？

_，我觉得太贵了。

3）A：

你来中国多长时间了？

不知不觉已经_了，时间过得真快！

把字句,亲手帮他把脸上的汗擦了擦。

把字句,他把我的书拿走了。

我的书被他拿走了。

被字句,把字句：

A把B怎么样。

谁,把,什么,怎么样。

被字句：

B被A怎么样。

什么,被,谁,怎么样。

练一练,1.水我喝完了。

2.桔子我吃完了。

3.警察抓小偷4.窗户我关上了。

就课文第一部分内容回答问题：

（1）为什么说第一个乞丐是个可怜的人？

（2）女主人让他做什么？

他怎么回答？

（3）女主人为什么用一只手搬砖？

（4）乞丐搬砖搬得怎么样？

（5）女主人给了乞丐什么？

（6）女主人为什么说“不用谢我”？

（7）乞丐要毛巾做什么？

Homework1.P226-227综合练习四、五、六2.预习课文，回答问题7-11,第19课笔友Part3,用“把+O+V（一/了）V/V一下”改写下列句子：

1.他好好看了看那本影集。

2.我们打扫一下教室吧。

3.你来读一读这篇课文。

4.下课以后，老师让我擦擦黑板。

只有.才.,曾经,好,靠劳动吃饭，永远是人的第一人格。

靠V1/O+V2,要点：

靠：

依靠，和后面的内容一起，表示V2得以进行的方法和手段。

他靠打工挣学费。

我家靠卖菜生活。

你靠什么养活自己？

他虽然毕业了，但还是靠父母生活。

靠劳动吃饭，永远是人的第一人格。

用“靠V1/O+V2”完成对话：

在北京，他靠什么生活？

_。

你家是做什么的？

4）A：

_？

一个看上去很有钱的人来到那家。

看上去：

看起来用“看上去”完成对话：

他多大年纪？

我没问，_。

这道菜你吃过吗？

好吃吗？

我没吃过，不过_。

你怎么了？

没什么，只是有点累了。

就课文第二部分内容回答问题：

（1）第二个乞丐是个什么样的人？

他怎么回答的？

（3）为什么有人对女主人的做法表示不理解？

（4）女主人认为什么是第一人格？

从那天起，我一直记着您的话。

您可千万别谢我。

就课文第三部分内容回答问题：

（1）很多年后来了一个什么样的人？

他是谁？

他现在是干什么的？

（2）这个人来干什么？

（3）他想怎么感谢女主人？

（4）女主人为什么没有接受他的礼物？

练习Practice1,Homework1.P227-228综合练习八、九2.预习Unit21,Homework,做一份调查报告,感谢观看THANKYOU,