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最新班级德育工作计划

2016年班级德育工作计划

1、2016年班级德育工作计划

一、班级基本情况

 

人员组成:

 

本班共有43名学生,其中有男生26人,女生17人。

 

二、指导思想

 

全面贯彻执行学校的德育工作计划,依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念,持之以恒的抓好严格管理和规范管理。

同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点,以具体、切实、可行的德育活动为载体,全面提升学生的德育素养,促进本班各项教育目标的实现。

 

三、班级精神

 

文明、合作、务实、奋进是本班的精神。

 

文明:

所有的同学都讲文明礼貌。

 

合作:

班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参与,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。

 

务实:

脚踏实地,一步一个脚印;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。

 

奋进:

胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。

 

四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作:

 

1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。

以“规范仪表、规范住宿”为突破口,全面规范学生行为,促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。

 

2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。

德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。

指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我教育、自我约束。

 

3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。

崇高的理想是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的基础。

“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。

我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。

 

五、主要措施

 

1、德育工作计划性和日常性。

德育工作是一个长久性的、日常性的工作,要常抓常新。

本学期我班将进一步贯彻高中部德育工作计划,组织形式多样的学生活动,进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。

 

2、德育工作的整体性和局部性。

要求任课教师人人做德育工作,各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育,思想政治课、语文课更要充分发挥德育功能,平时对学生严格、大胆管理,既教书,又育人,力求逐步实现全员育人的教育氛围。

 

3、德育工作的具体性和切实性。

班级德育工作要落实好,首先要加强班干部队伍建设,认真培养和大胆使用班团优秀干部,建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,让他们自觉地、主动地去作好各项工作。

及时给学生干部指导、鼓励和支持,促进学生自我管理、自我教育的水平不断提高。

认真开展团员民主评议活动,促使全体团员青年真正起到模范带头作用。

 

4、德育工作的外延性和连续性。

注重德育工作的校外延伸。

一是充分发挥家长的作用,沟通学校、家庭共同育人的渠道,争取家长的支持与配合,保证德育工作的连续性。

二是注重舆论宣传的作用,对学生中好典型、好行为大力表彰宣扬,促进学生文明行为的养成。

 

5、德育工作的规范性和可操作性。

按照《北师大株洲附中班级目标管理考核办法》加大德育工作的考核力度,对学生进行全面考核。

对学生量化考核的情况采取“日检查、周公布、月考核、学期总结”的方式,对每周得分居前30%的学生进行表扬,以促进学生间良性竞争和良好班风、学风的形成。

对月考核得分居前30%且无严重违纪行为的学生当月可评为”文明之星”,对月考核长期得分较低,从未得过”文明之星”,不纳入学期末优秀学生的评比。

 

6、德育工作的直观性和可感性。

进一步加强班级文化建设,全面营造德育育人氛围。

本班强化对学生的爱国主义教育和思想品德教育。

严把宣传关,确保教室板报内容健康向上,积极进取。

根据班级特点创造性开展班级文化建设,努力构建文化班级,积极引导全体学生努力争创“文明班级”。

 

7、德育工作的可行性和实效性。

加强师生对话,建立良好的师生关系。

建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好的生活态度。

加强学生心理教育,促进健康成长对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展,使德育工作取得更多的实效。

2、2016年班级德育工作计划

一、指导思想

 

根据上级要求,认真贯彻落实以人为本,德育为先的理念,突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作,切实提高德育实效性;创新家校合作育人模式,实现家庭教育现代化,构建开放式的教育格局;加强积极心理健康教育的研究与实践,促进师生身心和谐、全面、主动发展。

 

二、学生现状分析及本学期工作重点

 

我班的60名学生,大部分学生有强烈的集体荣誉感,比较懂事。

但个别学生自制力差,各方面还需要老师加以督促。

另外,学生标新立异的能力不高,因此本学期班级工作的重点应放在,逐步引导学生熟悉并适应学习生活,严格训练一日常规,养成良好的行为规范。

通过各种活动培养学生的集体荣誉感,在抓好学生思想品德的基础上,开动脑筋,通过多种形式的表扬、竞争,激发学生上进求知的欲望,培养孩子的自信心。

 

三、思想工作方面

 

1、身正为范,做学生的表率。

 

首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦,这就要求班主任要有敬业精神,不仅体现在乐于教学,勤于教学,精于学科专业的钻研上,还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫,树立正确的学生观和班主任观,用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。

有了兢兢业业的敬业风范,在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。

其次班主任工作要有信服力、感化力。

 

2、以“爱”去感染学生,教育学生.

 

在班级中用“爱”字作为开启学生心灵之门的钥匙,用“爱”作为沟通学生心灵的纽带,建立和谐的师生关系。

我将用爱心感染学生,无论是品学兼优的好学生还是调皮捣蛋的学生,我均会一视同仁。

当学生在学习中或生活中遇到困难时,以一颗爱心去抚慰他们,对学生进行关心他人的潜移默化的教育,让学生懂得每个人都生活在集体中,都应该去关心他人,替他人分忧解难,通过班会、队会等形式,树立典型,使学生真正做到,“爱”在心中,“爱”在行动中。

 

四、班级活动方面

 

中年级的孩子好奇心仍旧很强,总是对丰富多彩的活动比较感兴趣,所以我们班级准备通过开展活动调动起学生的积极性,使班级永远充满生机和活力。

本学期我准备在班级开展如下活动:

 

1、实行学生班干部及自我管理制,提高学生自我管理能力。

 

班级管理采用创新精神,营造民主宽松的氛围,为学生搭设“我是主人翁”的实践舞台,实行班干部及自我管理制。

这样既提高了学生的自我管理能力,发展了学生自我认识自我批评能力,又使班级工作有了向心力和再生力。

让每个孩子每天带着一份自信走进教室,在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己.。

 

2、制定和落实班级常规工作责任制。

 

班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看谁的工作最有创意,能为班级增彩。

增强学生的主人翁意识。

建立奖惩制度。

使学生有法可依,有据可行。

并根据学生的表现分别给予表扬奖励,并张贴于墙上,对违反纪律的行为也坚决予以批评。

这一活动要与年度考核挂钩。

 

3、加强家庭学校联系

 

利用教育信息平台、家长会,使学生家长了解学生的在校表现以及学校的教育教学情况,取得家长的理解和支持。

利用家长接送孩子的机会,进行家访,与家长协调好工作。

让每位学生充当邮递员,通过学生的口把老师的表扬传递给家长,让孩子从中体会到成功的滋味,树立起“我能行”的信心。

 

以上措施只是我的一些初步打算,工作中,我会加倍努力。

我相信。

3、2016年班级德育工作计划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕上级工作部署和学校工作计划,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,认真探索新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级的管理,促进教育教学质量的稳步提高,以优异成绩回报家长、学校。

为了让本班学生在初三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为初四冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:

一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、配合学校教导处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。

具体设想如下:

第一、思想行为规范管理方面:

1、组织班委会,召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

2、要求全体学生认真学习《中学生行为规范》、《滨海二中班级管理检评细则》认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。

3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”

4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。

5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。

定期培训主要班干,教给工作方法。

第二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展榜样教育。

设想:

本班优秀学生学习方法交流;

2、“名人知多少”读书活动;

3、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

第三、配合学校年级德育工作方面。

9月份:

组织学生写好新学期打算,对学生进行新学期目标教育。

新学期的任务光荣而艰巨,围绕全校中心工作,在认真总结上学期各方面成绩及差距的基础上,认真写好新学期打算。

努力完成新学期三个方面、六大任务。

(1)要德育好。

首先要“遵纪守法”。

严格遵守中学生守则。

遵守学校里的一切规章制度;遵守国家的法律法规。

其次是“尊师爱校”。

尊师是中华传统美德之一,每个学生必须尊敬老师,不仅口头上向老师问好,更重要的是尊重老师的劳动成果,听老师的话;加强对学生热爱学校的教育,不仅爱学校的一草一木,更重要的是爱护学校的荣誉。

(2)是智育好。

首先要“珍惜时间”。

光阴似箭,日月如梭,必须抓紧分秒时间,在有限的时间里让学生出成绩;其次要“刻苦学习”。

学习是学生的主要任务,必须强调让学生在“刻苦”上下功夫,争取优异成绩。

(3)要体育好。

首先是要“注意安全”。

安全问题是关系到人的生命的大问题,我们决不能掉以轻心,要树立安全第一的意识,时时处处注意安全,杜绝一切事故的发生;同时要加强身体锻炼,确保身体健康。

同时在此基础上加强管理力度,为再创辉煌打下基础。

与此同时:

1、带领学生认真学习我校各项规章制度,《滨海二中学生行为规范》,加强对学生的养成教育。

2、学生组织“树立二中人意识,塑造二中人形象”主题班会。

3.向学生进行安全教育。

4、组织参加演讲比赛。

10、11月份:

加强对学生的革命传统教育

号召学生发扬艰苦奋斗精神,努力学习、立志成材,为早日建成小康社会而贡献自己的一切。

同时积极配合

学校要举行的“缅怀先烈,誓奔小康”的演讲活动,要求学生写出演讲稿,逐级选拔,推选新人。

于此同时开展:

“不忘先烈丰功伟绩,发扬艰苦奋斗精神”主题班会。

加强对学生“热爱祖国,热爱人民”的教育。

与此同时:

1、组织学生写歌颂祖国的文章抒发自己对“热爱祖国,热爱人民”的真挚感情。

2、开展同内容的主题班会

3、举办同内容的墙报

“元旦”及1月期间,加强对学生“热爱党”的教育活动

中国

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