公共人力资源练习题答案Word文件下载.doc
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3题型:
()职业锚类型的人追求的主要目标是随心所欲地制订自己的步调、时间表、工作方法。
A、技术型
B、管理能力型
C、创造型
D、独立型
4题型:
内部招聘的主要优势在于()
A、节省培训费用
B、带来新思想
C、缓和内部矛盾
D、激励员工进取
5题型:
**学习的最好方式是()
A、老师传授
B、老师传授为主,自学为辅
C、被动学习
D、自我学习
6题型:
下列不属于工作评价的方法的是()
A、排序法
B、评分法
C、资料法
D、因素比较法
C
题号:
7题型:
下列属于系统的绩效评估方法的是()
B、强制分配法
C、关键绩效指标法
D、关键事件法
C题号:
8题型:
下面哪一项不属于工作说明书的内容()
A、工作职责
B、工作环境
C、工作权限
D、工作中的晋升
9题型:
下列对人力资源规划和人力资源战略的关系描述不正确对的是()
A、人力资源战略是人力资源规划的前提
B、人力资源规划是人力资源战略的前提
C、人力资源战略和人力资源规划是相辅相成、缺一不可的
D、人力资源战略和人力资源规划是层面不同的工作
B题号:
10题型:
重点强调人口质量因素的概念是()
A、人口资源
B、劳动力资源
C、人才资源
D、人力资源
11题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:
评价中心主要用来招聘管理人员,常用的方式主要有()
A、公文处理
B、小组讨论
C、角色扮演
D、智力测验
ABC题号:
12题型:
媒体广告招聘的优点是()
A、信息传播范围广
B、应聘人员数量大
C、组织的选择余地大
D、招聘时间较长
13题型:
公共部门人力资源获取的复杂性主要源于()
A、环境因素
B、人口因素
C、法律法规与政策因素
D、人为因素
ABCD题号:
14题型:
人力资源的特点有()
A、时代性
B、能动性
C、时效性
D、持续性
E、特殊资本性
ABCDE题号:
15题型:
内部招募对象的主要来源有()
A、提升
B、调用
C、内部公开招募
D、内部人员重新聘用
16题型:
是非题本题分数:
人力资源管理工作就是要实现求才、用才、育才、激才和留才的管理模式。
()
1、错
2、对
2题号:
17题型:
人力资源管理强调促进员工个人能力的充分实现,借此增进员工的工作满意度,以实现组织目标,而传统人事管理则无此观点。
1题号:
18题型:
工作负荷预测法属于人力资源需求预测的定性方法。
19题型:
人力资源测评是人力资源科学选拔、配置的基础。
2
20题型:
工作说明书中不包括工作关系。
1
培训制度得以执行的关键制度是()
A、奖惩制度
B、长沙婚纱照价格考核制度
C、激励制度
D、服务制度
A题号:
根据各种职业生涯设计展示的方法,进行自我测定、自我评价,从而把握职业方向,这是一种什么样的职业生涯设计方法()
A、自行设计法
B、专家预测法
C、评价中心法
D、生命计划法
技能导向的定薪方法的特点是()。
A、注重业绩评估
B、薪酬增长以技能提高为依据
C、工作价值决定以职位为依据
D、追求工作晋升以获得更高报酬
下列奖金哪些属于长期奖金()
A、超额奖
B、成就奖
C、员工持股计划
D、合理化建议奖
为了使同一技能而实际劳动贡献不同的员工各得其所,可让技能工资与下列哪一类型的工资结合起来使用()
A、岗位工资
B、奖金
C、结构工资
D、浮动工资
根据劳动的复杂程度、繁重与精确程度和责任大小来划分等级,根据等级来规定工资标准,这是一种什么工资制度()
A、技能等级工资制
B、职务等级工资制
C、结构工资制
D、多元化工资制度
我国社会保险制度体系主要包括()、医疗保险、工伤保险、失业保险和生育保险等内容。
A、养老保险
B、就业保险
C、生活保险
在培训对象中选出一批熟悉问题的员工作为代表参加讨论以调查培训需求信息,这是()
A、面谈法
B、问卷法
C、观察法
D、重点团队分析法
对培训组织实施的时机选择和培训目的确定最有发言权的是()
A、受训人员
B、主管领导
C、培训师
D、生产管理或计划部门
适合于规模较小、生产单一、岗位设置较小的岗位评价方法是()
A、因素比较法
C、分类法
D、排列法
网上培训的缺点是()
A、需要大量的培训资金
B、自我约束差
C、有些内容不适合网上培训
D、参与意识不强
AB题号:
关于工作岗位评价,下列说法正确的是()
A、工作岗位评价的中心是客观存在的事和物而不是现有的人
B、工作岗位评价是对同类不同层级岗位的相对价值进行商量的过程
C、工作岗位评价是对不同类同层级岗位的相对价值进行衡量的过程
D、岗位评价结果不能公开
影响组织中员工福利的因素很多,除政府的政策法规及医疗费的增加以外,还有()
A、社会的物价水平
B、劳动市场的状况
C、竞争对手的福利状况
D、组织的经济实力
培训需求分为()层次
A、战略层次
B、组织层次
C、员工个体层次
D、未来层次
当用因素比较法进