初二物理下册第十一章功和机械能知识点总结.doc

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第十一章功和机械能

一、功

1、做功的两个必要因素：

（1）作用在物体上的力；

（2）物体在力的方向上通过的距离。

2、不做功的三种情况：

（1）有力无距离：

“劳而无功”之一，如搬石头未搬动；

（2）有力，也有距离，但力的方向和距离垂直：

“劳而无功”之二，如手提水桶在水平面上走动。

（3）有距离无力：

（“不劳无功”），如物体在光滑平面上自由滑动，足球踢一脚后运动；

3、功的计算：

物体上的力与力的方向上通过距离的乘积。

公式W=FS=Pt

各物理量单位—W：

J（焦耳）F：

N（牛顿）S：

m（米）P：

W（瓦特）t：

s（秒）

4、国际单位：

将N·m称为焦耳简称焦，符号（J）1J=1N·m

把一个鸡蛋举高1m，做的功大约是0.5J。

5、公式应用注意：

①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；

②公式中的S一定是在力的方向上通过的距离，且与力对应。

③功的单位“焦”（1牛·米=1焦）。

6、常见的功：

克服重力做功：

W=Gh；克服阻力（摩擦力）做功：

W=fs

二、功的原理：

使用任何机械都不省功

1、内容：

使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功。

2、说明：

①功的原理对于任何机械都适用。

②使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。

③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。

④对于理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）：

人做的功（FS）=直接用手对重物所做的功（Gh）

3、应用：

斜面

①理想斜面：

斜面光滑（不计摩擦）②理想斜面遵从功的原理

③理想斜面公式：

FL=Gh

其中—F：

沿斜面方向的推力；L：

斜面长；G：

物重；h：

斜面高度

④实际斜面：

斜面粗糙（考虑摩擦）

若斜面与物体间的摩擦为f，则：

FL=fL+Gh；这样F做功FL就大于直接对物体做功Gh。

考点一：

功的两个必要因素

1.如图15-1所示的四种情景中，人对物体的作用力均用F表示，人对所作用的物体做功的是（）

2.在下列哪一种情况下力对物体是做了功的（）

A.用力推讲台，讲台没有动B.沿斜坡方向把物体拉上去

C.人提水桶沿水平地面行走D.天花板上的电线吊着电灯

3．如图15-2所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想.你认为合理的是（）

图15-2

A.文具盒所受重力对它做了功

B.文具盒所受支持力对它做了功

C.文具盒所受的推力F对它做了功

D.在此过程中没有力对文具盒做功

4.四种情景中，其中力对物体没有做功的是（）

A．火箭腾空而起的推力B．叉车举起重物的举力

C．人推石头未动时的推力D．马拉木头前进的拉力

5．在举重比赛时，一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留3s。

下列关于运动员对杠铃做功的说法，正确的是（）

A．他在第一阶段内没做功．B．他在第二阶段内没做功．

C．他在两个阶段内都没做功．D．他在两个阶段内都做了功．

考点二：

功的简单计算

1.在平直公路上用50N的水平力拉着重为500N的车前进10m，则拉力做的功为，重力做的功为．

2.（10·天津）小明用20N的水平推力，使重60N的木箱在水平面上匀速移动了5m，此过程木箱受到的阻力为N，木箱重力做的功为J。

3.甲、乙两人受到的重力之比G甲:

G乙=4:

3,甲从一楼到二楼，乙从一楼到三楼，则甲、乙两人克服重力所做的功之比为W甲:

W乙=___________.若他们两人做功之比为W甲:

W乙=1:

3,则乙上楼的高度是甲上楼高度的_____倍.（

4．如图15-10甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图15-10乙所示.则第2s末时，物体处于__________状态，第6s末到第9s末，推力F做功是_________J.

图15-10

5.重力为200N的物体，受到30N的水平拉力，在冰平面上匀速前进20m，则重力做功为_________J，拉力做功______J.

6.小明在水平面上用50N的水平推力，加速推着一辆重120N的小车，前进了10m，小明的推力做功是______J．水平面对小车的支持力做功是________J．

7.一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m．在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（）

A．3000J    B．500J    C．150J    D．0J

考点三：

功的估测

1.把一本物理书从地上捡起放到课桌上，做的功大约是（）

A.0.2JB2JC20JD200J

考点四：

功的原理

图15-5

1.斜面是一种简单机械，生活中经常用到它，工人师傅小王和小李分别用如图15-5所示的甲、乙两种方法，将同样的物体搬上车，下列说法正确的是（）

A．甲方法不可以省力，但能省功B．甲方法可以省力，也能省功

C．乙方法可以省力，但不能省功D．乙方法可以省力，也能省功

2.用一块长5m的木块，搭在离地面1m高的卡车车厢上，用它把重1000N的货物匀速拉到车上，若不计摩擦，人需要用_______N的拉力，需做______J的功.

二、功率

1、公式：

2、单位：

J/s，即瓦特，简称瓦，符号W，常用单位kW.马力

换算：

1kW=103W1MW=106W1马力=735W

3、物理意义：

表示做功快慢的物理量（与机械效率无关）。

某小轿车功率66kW，它表示：

小轿车１s内做功66000J

4、机械中的功率

5、功率和机械效率是两个不同的概念。

他们之间没有可比性。

（1）功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功；

（2）机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。

考点一：

功率的估测

1．登楼梯比赛时，某同学从一楼匀速登上五楼，共用了12s，该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于（）

A.5WB.50WC.500WD.5000W

考点二：

功率的理解

1.关于功率以下说法正确的是（）

A做的功越多，功率越大B做的功越快，功率越大

C功率是单位时间内完成的功D做功时间越短，功率越大

考点三：

功率的判断

1.两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，则（）

　　A.甲运动员做功较多，功率较小　　B.甲运动员做功较多，功率较大

　　C.甲运动员做功较多，他们的功率相等　　D.甲、乙运动员做功相等，功率相等

2.举重是我国的优势体育项目。

一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠钤举起，如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式正确的是（）

A．W1=W2P1=P2B．W1>W2P1>P2

C．W1>W2P1=P2D．W1

3.甲同学体重600N，乙同学体重500N，他们进行登楼比赛，甲跑上五楼用30s，乙跑上五楼用24s，则________同学做功较多，_______同学功率较大。

考点四：

功率的测量

1.如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（）

A.小明的质量B.单杠的高度

C.每次身体上升的高度D.做引体向上的时间

考点五：

功率的计算

1.一架我国自行研制的歼-8Ⅱ战斗机的质量为1.5×103kg，发动机用8×104N的推力使飞机在10s内前进5000m，则飞机受到的重力为___________N，这段时间内飞机的平均速度为_______m/s，推力的功率为___________W.

2．用定滑轮匀速提升重为180N的物体，所用拉力为200N，物体升高2m，所用时间为5s。

此过程中，有用功为J，拉力做功的功率为W，定滑轮的机械效率为。

3.如图5所示，工人利用动滑轮在10s内将重为100N的重物（包括桶）沿竖直方向匀速向上提升了Sm。

若该动滑轮重10N，忽略绳与滑轮之间的摩擦，不计空气阻力，则下列说法正确的是

A．提升过程中，绳的拉力F做了500J的功

B．提升过程中，绳的拉力F做了550J的功

C．提升过程中，绳的拉力F做功的功率是50W

D．该滑轮装置的机械效率是100%

4.甲、乙两辆汽车，功率之比为2∶1，在相同时间内沿水平路面通过的距离之比为1∶2．则它们所做的功之比为（）

A．2∶1B．1∶1 C．1∶4 D．4∶1

5.如图所示，小车同时受到甲水平推力100N和乙水平拉力80N的作用，在50s内向前运动了70m.小车受到这两个力的合力是N，甲对车做功的功率是W。

5.小敏同学和她所骑自行车总重约600N，上学路上她骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路，若自行车所受路面的阻力约为人和车总重的0．05倍，则通过该段公路时，小敏同学蹬车的功率约是多少？

6.小刚沿着斜坡进行晨跑。

已知小刚体重为500N，他用50s的时间跑完长为200m、高为10m的斜坡。

这过程中，求：

（1）小刚的平均速度为多少?

（2）小刚克服重力做的功为多少?

（3）小刚克服重力做功的功率为多少?

四、机械能

四、机械能

能量：

一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能

①能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。

②一个物体“能够做功”，并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已经做功”。

如：

山上静止的石头具有能量，但它没有做功，也不一定要做功。

机

械

能

势能

重力

势能

定义：

物体由于被举高而具有的能量

决定其大小的因素：

物体质量越大、举得越高（高度），重力势能就越大

弹性

势能

定义：

发生弹性形变的物体具有的能量

决定其大小的因素：

物体弹性形变越大、弹性势能就越大

动能

定义：

物体由于运动而具有的能量

决定其大小的因素：

物体速度越大、质量越大，动能就越大

1、机械能：

动能和势能统称为机械能。

（1）理解

①有动能的物体具有机械能；

②有势能的物体具有机械能；

③同时具有动能和势能的物体具有机械能。

（2）探究决定动能大小的因素

a、猜想：

动能大小与物体质量和速度有关；

b、实验研究—研究对象：

小钢球方法：

控制变量法

c、如何判断动能大小？

看小钢球能推动木快做功的多少；

如何控制速度不变？

使