青年教师沙龙活动方案Word下载.docx

青年教师沙龙活动方案Word下载.docx

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2. 每月组织一次“教学沙龙”活动。

3. 每周完成一周的教学反思，可以是教育故事也可以是教学心得体会。

每月活动安排计划：

原则上每月组织一次大型活动，活动的主要形式：

博客交流、专题学习、集体读书、反思交流、聆听课堂、科研方法以及班级管理培训等。

每月组织一次的大型活动可设置以下内容：

1.沙龙论坛：

对沙龙确定的每期主题展开论述，提倡集思广益，百家争鸣。

2. 嘉宾访谈：

定期邀请专家、学校骨干教师就教育教学、论文撰写、班主任工作问题以座谈形式进行辅导。

3. 议题征集：

征集青年教师认为有讨论价值、能贴近工作实际或紧跟时代要求的议题，进行筛选后，供大家在沙龙论坛讨论。

4. 通过讲座、报告、茶话会、座谈会等形式，请优秀教师同青年教师进行交流，丰富青年人的教学经验，提升教学质量，拓宽教学视野，更新教学观念。

每周的学习交流活动：

以教师平日的读书学习、博客交流为主，沙龙集中学习为辅。

安排相关教师交流学习心得,尤其是将所学的知识应用于教学实践的体悟。

四、个人成长“六个一工程”

1.每周一篇随笔

注重实践与反思，经常总结、及时积累，每周写一篇300字以上教育随笔，发于自己的博客上。

2. 每个月读书一本

把专业阅读作为教师成长的最重要方式，根据推荐的书目或自选书目，每月读1本以上有影响的教育家的专著或其它教育教学理论书籍。

3. 每期撰写一篇文章

一学期撰写一篇教育教学研究论文，积极参加各级各类的论文比赛并积极参加各级刊物的投稿。

4. 每月看一个教育讲座视频

请在网络上搜索一个教育讲座视。

并写相关随笔，发表在自己的博客上。

5.每期上好一堂教学研讨课

根据自己的教学情况，认真上好一堂教学研讨课，和老师们一起研讨。

.每月一篇稿子

依据自己的教学情况和成长经历以及教学中发生的教育故事，可以整理成一篇“教育故事”。

青年

教师成长沙龙活动方案

一、方案提出背景：

当今时代，信息交流日益广泛，知识更新大大加快，新时代对教育的要求日趋高级，青年教师应比任何时候都应更加重视和抓紧学习。

教师要想获得持续发展，适应教育变革及其新要求，做一名“学习者”是很不够的，更需要教师有能力对自己的教育行动加以反思、研究、改进，即树立“教师即研究者”的专业发展理念。

我园青年教师占教师总数的一半以上，这样一支年轻而有活力的队伍，可以说，今天的培养力度决定着朱泾明天的竞争实力。

这些教师中有很多热血青年，她们热爱教育事业，她们热爱学习，她们追求做一名成功的教师。

她们分布于各个教研组，由于各个教研组、备课组环境的限制，她们急需一种“教育的阳光”的照射，需要一种力量将她们团结起来，使她们更好地茁壮成长。

青年教师成长沙龙就是一个青年们在一起交流信息、探讨课题、拓展思路、沟通感情、相互学习提高的轻松的学习型场所。

二、 指导思想：

通过培训引导青年教师在幼儿园的教育教学改革中内强个体素质，外树整体形象，奋发进取，追求卓越。

为朱泾的可持续发展做好师资培养的重要工作。

三、 组办目的：

青年教师是学校教育教学改革和发展的生力军。

为了加强青年教师间的学术交流、加强青年教师间的协作，尤其是加强青年教师的教学技能的提升，帮助青年教师树立先进的学习理念，创造浓厚的学习氛围、建立更加科学的学习机制，促进青年教师在教学和科研工作方面更快更好地成长，最终达到共同学习、共同进步、共同成功。

活动安排计划:

每月组织二次大型活动。

活动的主要形式：

褚玉婷

2014年11月3日

这里，大家可以高谈阔论，仔细倾听，可以交流、辩论、思考、探索、改革、升华；

这里，将闪耀着思想的火花,智慧的明灯；

这里，

也将会点亮每个人的生命，精彩您的人生！

大家一起来吧！

2014年10月

伊春市实验小学青年教师沙龙活动计划

活动目的

青年教师沙龙是一个青年教师自主管理、互助互动的学术性团体，设立目的是为青年教师的专业发展搭建思想交流、教育研究、教学研讨、成果共享的平台，全方位的提高青年教师的师德修养和教育、教学、科研综合能力。

关注每一位青年教师的专业化发展，不断提高青年教师的师德修养和业务能力，丰富青年教师的业余生活，不断提升青年教师的校园生活的生命质量，努力构建一支教育理念新、思想素质高、专业能力强的青年教师队伍，以顺应学校现代制度的创建和办学目标的实现。

活动内容

1. 探讨热点焦点问题，实现思想交流、观点碰撞，以历练师德修养。

2. 积极开展教育研究，研讨学校德育、班级管理、学生教育等共性和个性问题。

3. 积极开展教学研究，探索新课程下的课堂教学问题，提高课堂教学水平。

4. 积极组织成果共享，创造合作、分享与支持的氛围,提高成果影响力。

5. 积极开展课题研究，掌握科学研究的基本方法手段，不断提高课堂研究水平。

.网络学习知名专家讲座，不断开阔教育、教学、科研视野。

7.展其他有助于青年教师健康成长的活动。

活动形式

1.研讨汇报式：

由青年教师提出社会、家庭、工作生活中的思想困惑，或超常规的行为。

通过青年教师理性的参与讨论，达到探求真理、寻找真谛的目的。

2.争鸣论坛式：

对沙龙确定的每期主题展开论述，提倡集思广益，百家争鸣。

征集青年朋友们认为有讨论价值、能贴近工作实际或紧跟时代要求的议题，进行筛选后，供大家在沙龙论坛讨论。

个人成长“四个一工程”

1. 每周一篇随笔，注重实践与反思，经常总结、及时积累，每周写一篇300字以上教育随笔，发于自己的博客上。

2. 每个月读书一本，把专业阅读作为教师成长的最重要方式，根据推荐的书目或自选书目，每月读1本以上有影响的教育家的专著或其它教育教学理论书籍。

3. 每月看一个讲座视频，看经典电影一部每月看一个讲座视频，请在网络上搜索一个教育讲座视频，一部经典电影，开展电影阅读活动。

并写相关随笔，发表在自己的博客上。

4. 每月一件稿子，依据自己的专业，每月为沙龙内部刊物写一篇文章。

具体安排：

九月份：

1、 青年教师沙龙成立。

2、 网络分享一篇随笔。

3、 看一个讲座视频，分享感受。

十月份:

1、

2、 结合校内赛课，进行听课评课的小结。

开展读书活动：

“学会关心一一教育的另一种模式”。

十一月份：

决。

2、看一个讲座视频，分享感。

。

十二月份：

1、 介绍一篇好的文章或书籍，与大家分享。

2、 青年教师的朗读比赛。

3、 看一个讲座视频，分享感受.

4、 本学期的活动总结。

根据不同学科发生的热点问题、教学问题、小组探讨并能有效的解

青年教师成长沙龙

活动计划

伊春市实验小学

徐巍