中职哲学与人生一单元PPTPPT资料.ppt

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秃鹰的问题到底在哪里?

B,7,想一想,1.正确进行人生选择，走好人生路，也要从客观实际出发2.人生实际既包括对象的实际，也包括人自身条件的实际3.人生不同阶段也有不同的实际,B,8,我们应该如何看待过去、现在和未来?

什么样的选择决定什么样的生活。

思考与讨论：

（故事美国人、法国人和犹太人）,B,9,三、人生选择的多样性和可能性,近代德国著名的哲学家和科学家莱布尼兹有一天同国王谈论哲学。

莱布尼兹说世界上没有两个彼此完全相同的东西。

国王不信，马上命人在花园里找两片完全相同的树叶，结果总是被莱布尼兹挑出它们之间的差别。

其实何止是树叶，世界上一切事物都不会是完全相同的。

即使是孪生兄弟，也有差异。

世界上的事物和现象，形形色色、千差万别、千姿百态。

莱布尼兹对国王说世界上没有两个彼此完全相同的东西后，他又继续说世界上没有两个彼此完全不同的东西。

国王又不信，马上要人在花园里找两片完全不同的树叶。

结果总被莱布尼兹指出它们之间的相同地方。

B,10,2.人生发展的现实性与可能性,爱的秘诀：

记者：

“请问你们夫妻为什么能相处得这么久？

”救火员：

“我们不让星星之火酿成燎原之势。

”木匠：

“基础稳固是最重要的。

”老师：

“彼此还在研究及了解对方。

”出版商：

“我们把彼此的优点做了最精确的拷贝。

”电器工：

“时而会有火花，但我们接了安全地线。

”旅馆老板：

“温暖的环境，愉悦的气氛，注重私密性。

”牙医：

“早上醒来第一件事及晚上睡前最后一件事：

一个动人的微笑。

”药剂师：

“爱是万灵药。

”货车司机：

“经常想到，不能成为好伙伴，这段行程会变得艰辛孤独而遥远。

”邮递员：

“勤于做沟通工作。

”,B,11,一对小花狗,请您分析漫画中两个小花狗错在哪里？

B,12,3.总有一条适合你的人生路,B,13,四、从实际出发，选择适合自己发展的人生道路,文花枝是湖南省湘潭市新天地旅行社的一名导游员。

花枝出生在韶山市大坪乡一个普通的农民家庭，家境贫寒，为供弟妹读书，她做出了不少牺牲。

2000年，成绩优秀的花枝中专毕业后，在浙江的一家酒店找到了一份工作。

打工3年，花枝没回家过过年，她把省下的钱，全部寄给了家里。

平时出游在外，文花枝考虑最多的总是游客。

她说：

“作为导游，得为游客着想！

”一次，一位游客发现文花枝在解说时直冒冷汗，问她是不是身体不舒服，她说没事。

游客感到很心疼，要她坐下来休息一下，但她硬是坚持带游客将所有的景点参观完后，才瘫坐在车里。

2005年8月28日，22岁的文花枝率团旅游途中遭遇交通事故，在自己左腿严重骨折的情况下，她对前来施救的救援人员说：

“我是导游，请先救游客。

”直到最后一名游客被送上救护车，文花枝才同意接受施救。

因错过了最佳救治时机，文花枝最终左腿高位截肢。

B,14,有成功心态者处处都能发觉成功的力量。

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：

“我的一生不正如这只蜘蛛吗？

忙忙碌碌而无所得。

”于是，他日渐消沉。

第二个人看到了，他说：

这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？

我以后可不能像它那样愚蠢。

于是，他变得聪明起来。

第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。

于是，他变得坚强起来。

B,15,思考：

为什么文花枝做出了这样的选择？

什样的人生能实现自我的价值？

B,16,1.做力所能及的选择，使自己的选择符合自己的主观条件2.适应时代潮流，使自己的选择适应客观环境和条件的需要3.抓住选择的机遇，主动选择，把握自己的命运,思考与讨论：

B,17,1.教材体验与探究：

第1题，第2题。

2.我们国家有很多成语，请同学们查一查以下一些成语的意思和出处：

自知之明、不自量力、量力而行、妄自菲薄。

请列举说明这几个成语的出处和意思。

指出这几个成语的异同，并谈谈这几个成语与从客观实际出发的哲学观点的关系。

课后作业:

B,18,第二课物质运动与人生行动,物质是有规律的运动的。

敢于行动，善于行动，走出自己的人生路。

B,19,生物的变化,B,20,地球的运动,B,21,“心动不如行动”,（哥伦布的故事）,语言是花苞，行动才是果实；

决心是种子，实干才是肥料！

只有希望没有行动的人，只能靠做梦来收获所得。

B,22,“一切皆有可能”,B,23,最大的麦穗,希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。

一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。

那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。

苏格拉底对弟子们说：

“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退。

我在麦地的尽头等你们。

”弟子们听懂了老师的要求乒，就陆续走进了麦地。

地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？

弟子们埋头向前走。

看看这一株，摇了摇头；

看看那一株，又摇了摇头。

他们总以为最大的麦穗还在前面你呢。

虽然弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。

他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。

突然，大家听到苏格拉底苍老的、如同洪钟一般的声音：

“你们已经到头了。

”这时两手空空的弟子们才如梦初醒。

“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；

即使碰见了，也未必能作出准确的判断。

因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

”,（结论：

马上行动！

）,B,24,心动与行动差距,微风细雨下，一片生机勃勃，风雨将春姑娘唤醒了。

一天，拥有一大片土地的张三想：

如今春天到了，我现在要在我家的一大片土地上种树。

我要种垂柳，春天时，垂柳可以长出嫩芽；

我要种枫树，秋天时，枫树可以摇身一变，变得全身金黄，美不胜收；

我还要种果树，秋天时，坐在果树下吃果子真是自由自在。

张三边想边笑，心里美滋滋的。

李四是张三的邻居，他可没有像张三那样做白日梦。

李四马上拿起铲子跑到了小山坡上种了一棵苹果树。

豆大的汗珠从李四的脸上滴流下来，但功夫不负有心人，李四终于把苹果树种好了。

时间像流水一样流过，几年过去了，张三还在想他的树该怎么种。

而李四早就在家里吃上了饱满多汁的苹果了。

（每个学生都对照自己想一想）,B,25,第三课自觉能动与自强不息,一、自觉能动性是人特有的能力二、人生是自觉能动的过程三、自信自强对人生发展的作用四、积极进取,自强不息,B,26,1.自觉能动性的含义,自觉能动性是人区别于动物的根本特点。

自觉能动性又叫主观能动性,是其他物质所不具有的特殊能力,即认识世界和改造世界的能力。

人区别于动物的根本特点,B,27,想一想,为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明？

B,28,认识世界例证,现代人认识世界：

价值规律；

万有引力；

元素周期律；

新陈代谢；

支配社会发展的规律等。

古人认识世界：

“世界是一团永恒燃烧的活火。

”“地火水风”是构成世界万物的四大元素。

古中国的五行、八褂、元气等学说。

B,29,改造世界例证,四大发明蒸汽机、电灯、电动机、汽车、飞机半导体、计算机克隆羊、人造心脏、人造蛋白质、人工智能,（改造世界不如改造自己？

）,B,30,精神世界例证,长征精神铁人的精神雷锋精神两弹一星精神98抗洪精神抗震救灾精神,B,31,“嫦娥奔月”是我国古代的神话，它反映了古代人对人类登上月球的向往。

而今天，人类已把这个神话变成了现实，这又包含什么哲理呢？

B,32,美国哥伦比亚号航天飞机失事，7名宇航员罹难,B,33,再见,