幼儿园大班班本课程《土豆的故事》PPT资料.pptx

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,基本内容,01课程缘起,课程目标,02,课程网络图,03,教学活动、区域活动,04,课程评价,05,在上学期我们吃的粮食主题活动中，让小朋友带了土豆。

@#@大大小小的土豆就成了“比较轻重”的道具之一，就这样土豆在科学区安家落户了。

@#@开学初的时候，小朋友们惊奇的发现科学区的土豆发芽了，孩子们十分地激动。

@#@那发芽的土豆会发生些什么事情呢？

@#@我和孩子们带着这些好奇开启了“土豆的故事”班本活动之旅。

@#@,土豆迷宫,感知和发现春季气温、人们的活动、生物生长的变化等，感受春天给人们带来生机勃勃的景象。

@#@养成观察记录的习惯，学会用简单的图表等方式记录探索发现的过程和现象。

@#@学会仔细观察土豆生长特征，并能大胆表达自己的想法。

@#@会运用多种绘画工具和材料，并能创造性的运用。

@#@能借助辅助材料用土豆进行拼接添画活动，养成耐心细致的操作习惯。

@#@能有效利用家长资源进行活动。

@#@,我种植土豆,我来照顾土豆苗,我给小苗量身高,我给土豆做造型利用牙签，我们给土豆拼装，做成了各种有趣的东西！

@#@,土豆，土豆，谁跑的远,土豆烤串,亲子美食分享我和爸爸妈妈一起寻找土豆美食，一起来做土豆美食，可真好吃！

@#@,班本课程土豆的故事依然余音袅袅。

@#@我们欣喜地看到了这个课程所蕴含的多重价值。

@#@的确，接近孩子的生活，让孩子做主角，自主推进课程的进程。

@#@这样的美、这样的趣，我们共同走过。

@#@生活是美的，学习是快乐的，体验是多样的，感受是丰满的，相信孩子们肯定有了一定的收获。

@#@,