最新【部编版】八年级下语文教学计划及教学进度安排表Word下载.docx

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文言单元的背诵量相当大，要求全文背诵。

（二）倡导探究式的学习，着力培养学生自主领悟的能力。

三、 教学目标

课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。

各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。

本学期教学的设计学习目标如下：

1. 要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价;

还要努力提高默读的质量和速度。

2. 熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。

要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，掌握常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。

3. 默读有一定的速度;

能按照要求筛选信息。

4. 要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精练的语言，并积累一些常用的文言词语。

四、 教研措施。

1、 以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，＜莲山课〜件＞努力提高课堂教学质量。

2、 教师要做到从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及内在联系，

从本校本地的实际情况出发，实施集体备课，集思广益，总揽全局，面向全体。

做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。

3、 认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。

4、 注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。

5、 搞好第二课堂活动，进行网上学习的探索，运用现代多媒体技术提高教学的效率，引导学生扩大阅读面，多读文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。

6、 注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为中考和高考打下坚实的基础。

五、教学进度安排

2018-2019学年度第一二学期教学进度表

科目

语文

教学

班级

八年级

教科书名

称及册数

（2018年审定）

人教版八年级下册语文

每周

节数

节

总授课节数

时间

单元

教学内容

计划节数

实授节数

出入原因

第

1

2

3周

第一单元

1社戏

2回延安

3安塞腰鼓

4灯笼

写作：

学习仿写

口语交际：

应对

4

5

6周

第二单元

5大自然的语言

6阿西莫夫短文两篇

7大雁归来

8时间的脚印

说明的顺序

综合性学习：

倡导低碳生活

789

周

第三单元

9桃花源记

10小石潭记

11刻舟记

12诗经二首

学写读后感综合性学习：

古诗苑漫步名著导读

课外古诗词诵读

10

期中复习

期中复习及期中考试

9

2018-201SL学年度第—二一学期教学进度表

教科书名称及册数

（2018年审定）人教版八年级下册语文

实授

出入原

因

11

12

13周

第四单元

活动探究

任务一：

学习演讲词

13最后一次演讲

14应有格物致知精神

15我一生中的重要抉择

16庆祝奥林匹克运动复兴

任务二：

撰写演讲稿

任务三：

举办演讲比赛

14

15

16周

第五单元

17壶口瀑布

18在长江源头各拉丹东

19登勃朗峰

20一滴水经过丽江写作：

学写游记口语交际：

即时讲话

17

18

19

第六单元

21庄子二则

22礼记二则

23马说

24唐诗二首

学写故事综合性学习：

以和为贵课外古诗词诵读

3

20周

期末复习

期末复习及考试

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