平行线经典四大模型典型例题及练习Word下载.doc

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平行线经典四大模型典型例题及练习Word下载.doc

若已知∠1+∠4=180°

,则AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行).

另有平行公理推论也能证明两直线平行:

平行公理推论:

如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.

2、平行线的性质

利用同位角相等,或者内错角相等,或者同旁内角互补,可以判定两条直线平行.反

过来,如果已知两条直线平行,当它们被第三条直线所截,得到的同位角、内错角、同

旁内角也有相应的数量关系,这就是平行线的性质.

性质1:

两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.

简称:

两直线平行,同位角相等

性质2:

两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.

两直线平行,内错角相等

性质3:

两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.

两直线平行,同旁内角互补

本讲进阶平行线四大模型

模型一“铅笔”模型

点P在EF右侧,在AB、CD内部

“铅笔”模型

结论1:

若AB∥CD,则∠P+∠AEP+∠PFC=360°

结论2:

若∠P+∠AEP+∠PFC=360°

,则AB∥CD.

模型二“猪蹄”模型(M模型)

点P在EF左侧,在AB、CD内部

“猪蹄”模型

若AB∥CD,则∠P=∠AEP+∠CFP;

若∠P=∠AEP+∠CFP,则AB∥CD.

模型三“臭脚”模型

点P在EF右侧,在AB、CD外部

“臭脚”模型

若AB∥CD,则∠P=∠AEP-∠CFP或∠P=∠CFP-∠AEP;

若∠P=∠AEP-∠CFP或∠P=∠CFP-∠AEP,则AB∥CD.

模型四“骨折”模型

点P在EF左侧,在AB、CD外部

“骨折”模型

若AB∥CD,则∠P=∠CFP-∠AEP或∠P=∠AEP-∠CFP;

若∠P=∠CFP-∠AEP或∠P=∠AEP-∠CFP,则AB∥CD.

巩固练习平行线四大模型证明

(1)已知AE//CF,求证∠P+∠AEP+∠PFC=360°

.

(2)已知∠P=∠AEP+∠CFP,求证AE∥CF.

(3)已知AE∥CF,求证∠P=∠AEP-∠CFP.

(4)已知∠P=∠CFP-∠AEP,求证AE//CF.

模块一平行线四大模型应用

例1

(1)如图,a∥b,M、N分别在a、b上,P为两平行线间一点,那么∠l+∠2+∠3=.

(2)如图,AB∥CD,且∠A=25°

,∠C=45°

,则∠E的度数是.

(3)如图,已知AB∥DE,∠ABC=80°

,∠CDE=140°

,则∠BCD=.

(4)如图,射线AC∥BD,∠A=70°

,∠B=40°

,则∠P=.

(1)如图所示,AB∥CD,∠E=37°

,∠C=20°

,则∠EAB的度数为.

(2)(七一中学2015-2016七下3月月考)

如图,AB∥CD,∠B=30°

,∠O=∠C.则∠C=.

例2

如图,已知AB∥DE,BF、DF分别平分∠ABC、∠CDE,求∠C、∠F的关系.

如图,已知AB∥DE,∠FBC=∠ABF,∠FDC=∠FDE.

(1)若n=2,直接写出∠C、∠F的关系;

(2)若n=3,试探宄∠C、∠F的关系;

(3)直接写出∠C、∠F的关系(用含n的等式表示).

例3

如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC.求证:

∠E=2(∠A+∠C).

如图,己知AB∥DE,BF、DF分别平分∠ABC、∠CDE,求∠C、∠F的关系.

例4

如图,∠3==∠1+∠2,求证:

∠A+∠B+∠C+∠D=180°

(武昌七校2015-2016七下期中)如图,AB⊥BC,AE平分∠BAD交BC于E,AE⊥DE,∠l+∠2=90°

,M、N分别是BA、CD的延长线上的点,∠EAM和∠EDN的平分线相交于点F则∠F的度数为().

A.120°

B.135°

C.145°

D.150°

模块二平行线四大模型构造

例5

如图,直线AB∥CD,∠EFA=30°

,∠FGH=90°

,∠HMN=30°

,∠CNP=50°

,则

∠GHM=.

如图,直线AB∥CD,∠EFG=100°

,∠FGH=140°

,则∠AEF+∠CHG=.

例6

已知∠B=25°

,∠BCD=45°

,∠CDE=30°

,∠E=l0°

,求证:

AB∥EF.

已知AB∥EF,求∠l-∠2+∠3+∠4的度数.

(1)如图(l),已知MA1∥NAn,探索∠A1、∠A2、…、∠An,∠B1、∠B2…∠Bn-1之间的

关系.

(2)如图

(2),己知MA1∥NA4,探索∠A1、∠A2、∠A3、∠A4,∠B1、∠B2之间的关系.

(3)如图(3),已知MA1∥NAn,探索∠A1、∠A2、…、∠An之间的关系.

如图所示,两直线AB∥CD平行,求∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6.

挑战压轴题

(粮道街2015—2016七下期中)

如图1,直线AB∥CD,P是截线MN上的一点,MN与CD、AB分别交于E、F.

(1)若∠EFB=55°

,∠EDP=30°

,求∠MPD的度数;

(2)当点P在线段EF上运动时,∠CPD与∠ABP的平分线交于Q,问:

是否为定值?

若是定值,请求出定值;

若不是,说明其范围;

(3)当点P在线段EF的延长线上运动时,∠CDP与∠ABP的平分线交于Q,问的值足否定值,请在图2中将图形补充完整并说明理由.

第一讲平行线四大模型(课后作业)

1.如图,AB//CD//EF,EH⊥CD于H,则∠BAC+∠ACE+∠CEH等于().

A.180°

B.270°

C.360°

D.450°

2.(武昌七校2015-2016七下期中)

若AB∥CD,∠CDF=∠CDE,∠ABF=∠ABE,则∠E:

∠F=().

A.2:

1B.3:

1C.4:

3D.3:

2

3.如图3,己知AE∥BD,∠1=130°

,∠2=30°

,则∠C=.

4.如图,已知直线AB∥CD,∠C=115°

,∠A=25°

,则∠E=.

5.如阁所示,AB∥CD,∠l=ll0°

,∠2=120°

,则∠α=.

6.如图所示,AB∥DF,∠D=116°

,∠DCB=93°

,则∠B=.

7.如图,将三角尺的直角顶点放在直线a上,a∥b.∠1=50°

,∠2=60°

,则∠3的度数为.

8.如图,AB∥CD,EP⊥FP,已知∠1=30°

,∠2=20°

.则∠F的度数为.

9.如图,若AB∥CD,∠BEF=70°

,求∠B+∠F+∠C的度数.

10.已知,直线AB∥CD.

(1)如图l,∠A、∠C、∠AEC之间有什么关系?

请说明理由;

(2)如图2,∠AEF、∠EFC、∠FCD之间有什么关系?

(3)如图3,∠A、∠E、∠F、∠G、∠H、∠O、∠C之间的关是.

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