工会论文浅谈学校工会在构建和谐校园中的作用Word格式文档下载.docx

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把师德教育作为教师队伍建设的首要任务，把高尚的师德作为一种重要的教育资源，开展讲师德、铸师魂教育活动。

以德修身,以德育人，不断提高道德素养和业务水平，建立一种互敬、互信、互帮、互学的和谐的人际关系。

其次充分激发教师的主人翁精神。

在重视科学管理、加强学科建设的同时，激活教师的主人翁意识，促“他律”为“自律”，增强事业心和创造力。

要重视情感激励，尊重和信任教师，充分调动广大教师的积极性、主动性，让教师充分认识到学校的兴衰荣辱都关系到自己的切身利益。

再者积极开展“创建学习型组织、争做创新型教师”活动。

进一步发挥工会优势，坚持以人为本，大力提高广大教师的教育理论创新能力、教育实践创新能力、获取和运用新知识新技能的创新能力、教育科研创新能力、认识和遵循教育规律的创新能力。

让教师成为构建和谐校园的实践者和生力军。

2、 以“活动”育协作

教师的禀赋、才能、爱好和特长是各不相同的，学校充分挖掘资源，面向全体教师开设了丰富的社团活动和文娱比赛，举行健身比赛，歌唱比赛，羽毛球比赛等。

教师在丰富多彩、形式多样的学校活动中，展示才华，活跃身心，团结协作，共同发展。

教师的协作能力提高了，人际关系改善了，教学质量提高了，工作劲头加大了。

每一位教师都感到自身存在的价值，做到事事有人做，人人有事做。

3、 以“书香”促成长

开展读书活动，师生同建书香校园；

通过阅读，使教师与人类崇高精神对话，使他们从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找到生活的榜样，从书籍中荡涤自己的心灵，从书籍中享受教与学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地。

二、切实履行维权职能，在构建和谐校园中发挥制衡作用

维护教职工合法权益是学校工会的基本职责，是落实“三个代表”重要思想的具体体现，学校工会努力维护广大教职工的合法权益，把建立完善维权机制作为重点和着力点。

认真处理好维权与学校改革、发展、稳定的关系，在推动构建和谐校园中发挥制衡作用。

1、维护教职工的经济权益

学校教职工大多数是脑力劳动者，他们所从事的教学与科研工作是复杂劳动和富有创新价值与创新潜能的劳动，行政管理人员、后勤保障人员为学校安定有序运作，为创建高质量的教学环境，勤勤恳恳、任劳任怨。

因此，学校教职工队

伍的整体应该得到全社会和学校主要管理者的尊重和肯定，他们劳动的价值应该在工资报酬、绩效待遇方面得到充分地体现。

因此，涉及教职工的工资收入、安全卫生、女职工权益等这些关乎教职工切身利益的重要问题，是工会工作的重中之重。

只有抓好、抓细、抓实了这项工作，才能保障教职工的经济权益，把可能发生的矛盾冲突，变为有序合法的和谐行为。

2、维护教职工的政治权益

学校是知识的殿堂，是传播科学和文明的重要阵地，学校职工队伍人才济济，他们之中的相当一部分人，拥有丰厚的知识底蕴，敏感的洞察力和创新意识，强烈的事业心和责任感，求真务实的人格魅力，他们完全有参与学校民主管理、民主决策、民主监督的能力，这是中国《工会法》和《教代会条例》明确赋予职工的权益，工会应旗帜鲜明地维护他们的知情权、参与权、决策权、监督权，认真落实和抓好教代会，维护广大教职工参与学校日常管理制度的制订，长远目标规划的决策权。

3、维护教职工的文化权益

教职工日常承担的教学、科研任务，学校管理、后勤保障复杂而繁重，渴望丰富多彩的文化生活。

学校工会高度重视教职工的业余文化需要，建立稳定而完善的活动阵地，工会充分利用校内校外一切可供利用的活动资源，根据不同爱好、

不同性别、不同年龄、不同体质的差异，分类组织文体和休闲娱乐活动。

让教职工在工会活动的大舞台上张扬个性，展现风采，消除疲劳和紧张，锻炼体魄、愉

悦身心，从而得到健康、积极的休息。

同时工会组织还适应新形势，与时俱进，将维护教职工的文化权益不断引向深入，满足教师终身学习和全面发展的需求，举办多种形式、多种学科的讲座培训，利用一切可能的校内校外的人才资源，采用“请进来、送出去”有效方式，不断拓宽教职工队伍的知识视野，充电补能，让教职工有足够知识储备和创新能力，迎接知识经济带来的挑战。

三、推进民主政治建设，在构建和谐校园中发挥疏通作用

民主是和谐社会发展的动力，没有民主就没有和谐。

学校工会是基层民主建设的重要承担者，在和谐校园的构建中，要充分履行自己的参与职能，充分发挥在联系教职工方面的联系疏通作用，真正构建起具有公平公正、民主畅通、充满活力的新型的和谐校园。

健全完善教代会制度。

教代会是以教师为主体的教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要形式，是学校民主管理的一项基本制度。

•方面广大教职工通过这一形式和制度直接参与学校民主管理并对学校工作实行监督；

另一方面在参与、监督的过程中表达和维护自身的合法权益。

积极协助党政大力推进校务公开。

校务公开是新形势下党风廉政建设的新发展，也是教代会制度的完善、充实和发展。

学校工会在党支部的领导下始终坚持以教代会为校务公开的基本载体和主要渠道，努力把好校务公开的原则性、目的性和主要内容。

四、建立信息反馈机制，在构建和谐校园中发挥纽带作用

构建和谐校园需要广泛的沟通。

学校工会要建立上情下达、下情上递的信息反馈处理机制，畅通教职工参政议政渠道，要充分发挥其桥梁纽带作用。

1、 工会要成为信息畅通的“网线”。

一所学校，有很多问题都是由于信息不畅通引起。

如学校年终的考评，方法、评选的操作的手段，职称的评定，这些都与教师的切身利益息息相关。

作为工会，在这些问题上始终站在教师的立场主动敦促校党政领导要树立“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的执政意识，要求行政将信息及早告知教师，将工作操作程序公开，让每个教师都知道操作全过程。

真正做到了教师放心，领导省心。

2、 工会要成为互相信任的“钥钉”。

信任是人与人之间合作的基础。

工会有其广泛联系职工群众的巨大优势。

用好这种优势资源是工会工作的一项重要任务。

3、工会要成为感情融合的“粘合剂”。

在繁琐而又紧张的校园生活中，教师每天都要完成辛苦的教学任务，有时还要加班加点。

如何让领导多体谅教师，如何让教师理解领导的难处，工会就主动参会一班人要加强学习。

工会主席尤其要先学一步。

工会开展工作,每位委员要明确分工，各负其责，齐心协力，共创辉煌。

建设和谐校园，是一项系统工程，工会工作任重而道远。

需要全校教师的共同参与，和谐信任，和谐包容，和谐竞争，和谐发展,理顺各种关系，开通民主渠道，化解各种矛盾，维护职工权益。

努力构建一种和衷共济、内和外顺，协调发展的和谐人际关系，把校园建成师生员工生活的家园，工作学习的乐园，成才的摇篮。