在建党周年庆祝会上的讲话Word文档下载推荐.doc
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我们今天庆祝党的华诞,既要缅怀先辈的光辉业绩,发扬党的好传统、好作风,更要时刻牢记我们所肩负的历史重任,准确把握我们所处的历史方位,清醒认识我们面临的形势和任务。
二十一世纪头二十年,是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。
党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标;
最近召开的省委工作会议,提出围绕建设“大而强、思想汇报专题富而美”的社会主义新山东的总目标,争取提前全面建成小康社会、提前基本实现现代化。
全省各地积极贯彻落实省委工作会议精神,出现了千帆竞发、百舸争流、加快发展的逼人态势。
不进则退,小进亦退。
如果我们看不到这种形势,就会在发展中落伍。
全市广大党员要切实增强忧患意识和紧迫感、责任感,进一步解放思想,干事创业,加快发展步伐,争当建设小康社会的排头兵。
共产党员要做解放思想的楷模。
最近,中共中央发出《通知》,要求在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。
学习贯彻“三个代表”,贵在坚持理论联系实际,学以致用、用有所成。
解放思想,干事创业,加快发展,是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求,是实践“三个代表”重要思想的具体体现。
全市广大党员要结合正在开展的解放思想大讨论活动,深入学习和深刻把握“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质,紧紧围绕“六破六立”,进一步解放思想、更新观念,始终保持与时俱进的精神状态,牢固树立与市场经济相适应的竞争意识、机遇意识、效率意识和开放意识,做到发展有新思路,改革有新突破,开放有新局面,各项工作有新举措,以思想的大解放、观念的大更新,促进全市经济的大发展、社会的大进步。
我们相信,只要全市7万多名党员思想解放了,平度的现代化建设大业就充满了希望。
共产党员要做干事创业的模范。
全市广大共产党员一向具有不怕吃苦、敢打硬仗、勇于奉献、争创一流的毅力和作风。
计划经济时代,我们曾经创造过辉煌的业绩;
市场经济条件下,我们同样需要继续发扬不甘落后、迎难而上、范文TOP100奋发有为、敢为人先的精神,树立一种“干大事、创大业、争一流”的气魄和志向。
贯彻落实党的十六大精神,市委提出了加快推进平度由农业大市向经济强市的历史性跨越、率先实现全面建设小康社会的奋斗目标。
要实现这一宏伟目标,全市上下必须团结一心,和衷共济,与时俱进,开拓创新。
全市广大共产党员要把解放思想,更新观念,落实到干事创业的实践中去,在各自的岗位上,勤奋学习,拼搏奉献,以实际行动为党的事业增光添彩;
要苦干实干,奋勇争先,在干事创业中始终保持一名共产党员的先进性,以模范行动影响和带动群众,凝聚全市人民的智慧和力量,在全市掀起干事创业促发展的热潮。
共产党员要做加快发展的先锋。
发展是硬道理,是贯穿“三个代表”重要思想的主题,是广大人民群众的根本利益所在。
解决我们前进道路上的一切矛盾和问题,最终要靠发展。
全市广大党员都要坚定自觉地站在时代的前列,以平度发展为己任,紧紧抓住执政兴国第一要务不放松,立加快发展之志,谋加快发展之策,鼓加快发展之劲,求加快发展之效,把全部心思和精力集中到加快平度发展上,把各方面的力量凝聚到加快平度发展上,把共产党人的先进性体现到加快平度发展上,在招商引资、民营经济发展、农业结构调整、企业改革、城市建设以及软环境建设等方面,充分发挥排头兵作用,形成坚定不移抓改革、千方百计促开放、聚精会神搞建设、一心一意谋发展的浓厚氛围,努力推进全市工业化、农业产业化、农村城市化和经济国际化,推动平度经济超常规高速度跨越式发展。
历经年的征程,我们党正进入一个更加辉煌的历史发展时期,平度已站在一个新的历史起点上,振兴平度经济的重任历史地落到全市7万多名共产党员的肩上。
广大党员一定要切实增强使命感,以奋发有为的精神状态和干事创业
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20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面:
1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。
(1)备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
(2)上课关。
(3)作业关。
首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。
(4)考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
(5)质量关。
3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。
二、常规教学方面:
1加强教研组建设。
兴教研之风,树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.
3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4赵夕珍动物的行为
12月114五4赵夕珍生态系统的调节
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20XX下学期生物教研组工作计划范文
20XX年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20XX年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一.指导思想:
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二.主要工作及活动:
1.加强理论学习,推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。
3.加强课题研究,提升教科研研究水平;
加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。
三.具体安排:
二月份:
制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份:
1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份:
1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份:
1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份:
1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。
让备课不再是走场